新编大学英语·2(·听力部分) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版时间:1900-01-01

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isbn号码:9781699002308

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• 大学英语
• 英语听力
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《新编大学英语·2（听力部分）》是一本专为高校英语非专业本科生设计的听力技能训练教材。本书紧密结合当前大学英语教学大纲的要求，旨在帮助学生系统地提高听力理解能力，为进一步的英语学习和实际应用打下坚实基础。 全书内容编排科学合理，循序渐进，注重训练的系统性和实用性。教材分为若干单元，每个单元围绕一个或几个贴近大学生活的真实话题展开，涵盖了校园活动、学术讲座、日常交流、社会文化、科技发展等多个方面。这种话题式的设计不仅增加了学习的趣味性，也使得学生在掌握听力技巧的同时，能够扩展相关词汇和背景知识。 在听力材料的选择上，本书严格把关，力求材料的真实性、地道性和时代感。所选录的听力文本，语速适中，发音标准，符合大学英语听力考试及日常英语交流的实际要求。听力材料的长度和难度也根据学生认知规律和学习进程进行了精心设计，从相对简单易懂的对话逐渐过渡到信息量更大、结构更复杂的讲座和讨论。 本书的训练模式注重多元化和技巧性。每个单元通常包含以下几个部分： Warm-up/Pre-listening Activities: 在正式听音前，通过图片、词汇提示、简短的讨论或预测等活动，引导学生进入学习情境，激活相关背景知识，降低听力难度，提高学习兴趣。 Listening Comprehension Tasks: 这是本书的核心部分，提供多种类型的听力理解练习，包括： Main Idea Comprehension: 训练学生快速抓住文章主旨的能力。 Specific Information Listening: 针对特定细节、事实、数字、时间、人物等进行听力定位和理解。 Inferential Listening: 引导学生根据听到的信息进行推断，理解言外之意和隐含信息。 Discourse Markers Recognition: 帮助学生识别连接词、过渡词等语篇标记，从而理清听力材料的逻辑结构。 Speaker's Attitude/Purpose: 训练学生分辨说话者的语气、态度、情感以及说话的目的。 Vocabulary and Phrase Building: 针对听力材料中出现的生词、短语和习惯用法，进行集中讲解和练习，帮助学生扩充词汇量，掌握地道的表达方式。 Post-listening Activities: 听力练习结束后，设置一系列巩固和拓展活动，如： Dictation/Gap-filling: 强化对细节的听写和填空能力。 Summarizing: 训练学生用自己的话概括听力内容。 Discussion/Debate: 鼓励学生就听力话题发表个人观点，进行交流和讨论，培养思辨能力。 Culture Corner/Background Information: 适时介绍与听力内容相关的文化背景、社会习俗或科技知识，帮助学生更深入地理解听力材料，培养跨文化交际意识。 本书的配套资源丰富，通常包含音频CD/MP3文件，方便学生随时随地进行听力训练。部分版本可能还提供教师用书、在线测试平台等，为教学和自学提供全方位的支持。 《新编大学英语·2（听力部分）》的设计理念是“以学生为中心”，强调自主学习和能力培养。通过系统、科学的训练，本书旨在帮助广大高校英语学习者，特别是那些希望在听力方面取得显著进步的学生，建立扎实的听力基础，培养敏锐的听辨能力，提升对英语信息的接收和处理效率，从而更好地适应大学英语的学习要求，迎接未来的挑战。

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这本书在内容的时效性和实用性方面做得相当出色。我注意到很多选取的阅读材料和听力场景都紧密贴合当代大学生的生活和学术需求，比如涉及到跨文化交流、学术规范、科技前沿等话题，这些内容不仅有趣味性，更具有高度的现实意义。与以往接触的那些‘老旧’教材相比，这里面的词汇和表达方式明显更‘鲜活’，更符合当下英语世界的实际交流水平。这对于我们这些需要尽快将所学知识转化为实际交际能力的学习者来说，简直是如虎添翼。更让我感到惊喜的是，书中对一些文化背景知识的补充说明非常到位，有时候一个词的理解深度往往取决于你对背后文化的那一点点认知，这本书巧妙地在不打断阅读流畅性的前提下，提供了这些必要的‘文化钥匙’，让学习不再是孤立的语言符号记忆，而是一次更广阔的文化探索。这种兼顾语言技能与文化素养的平衡感，实在难得。

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如果要用一个词来概括这本书带给我的整体感受，那会是“系统性”。它不是零散知识点的简单堆砌，而是一套精心规划的、目标明确的学习系统。无论你是基础相对薄弱，还是希望在现有水平上有所突破，这本书都能为你提供一个坚实可靠的阶梯。它的每一个章节、每一个练习，都像是这个巨大系统中的精密齿轮，紧密咬合，推动着学习者不断向前。特别是对于像我这样需要系统性提升综合应用能力的人来说，它提供了一种清晰的学习路径图，让你明确知道在完成哪些步骤后，自己会达到一个怎样的高度。这种整体观和规划性，让学习不再是盲目的摸索，而是一种有方向、可量化的进阶过程。这本书的价值不在于它能‘教’你多少孤立的知识点，而在于它能‘训练’你形成一套科学、高效的英语学习方法论，这才是它最宝贵的财富，也是我强烈推荐它给其他同学的原因所在。

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从学习者的角度出发，我必须得点赞一下这本书在自我检测和反馈机制上的设计。很多教材的练习部分往往只是提供了一堆题目，做完之后就戛然而止，学习者往往不知道自己错在哪里，更不清楚如何改进。但这本教材显然考虑到了‘教’与‘学’之间的衔接问题。练习题的设计丰富多样，从客观的选择题到需要深度思考的开放性问答，覆盖了听说读写各个维度，确保了知识的全面吸收。更关键的是，它提供的答案解析和参考译文质量极高，解析部分不仅仅告诉你‘为什么选A’，还会深入剖析其他选项为什么是错误的，这种对比式的学习方法极大地强化了对易混淆知识点的辨析能力。而且，练习的难度梯度设置得非常平滑，每次进步都能带来清晰的成就感，这对于保持持续的学习动力至关重要。这种精心构建的反馈回路，让学习过程变得更加可控和高效，真正实现了‘学完即测，测后即知’的良性循环。

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这本书的封面设计着实让人眼前一亮，那种经典的蓝白配色，带着一股子沉稳又透着一丝现代感的韵味，初拿到手时，我就感觉它不是那种哗众取宠的教材，而是真正用心打磨过的作品。装帧的质感也相当不错，纸张的厚度和触感都让人满意，这意味着长时间翻阅也不会觉得疲惫，而且印刷的清晰度极高，即便是那些复杂的音标和细小的文字，也看得清清楚楚，这对于精读和细节把握非常重要。更值得称赞的是，全书的排版布局非常合理，留白恰到好处，不像有些教材那样恨不得把信息塞满每一个角落，让人喘不过气来。清晰的章节划分和适度的图示点缀，让学习的脉络一目了然。我特别喜欢它在关键知识点上使用的不同字号和加粗处理，这种视觉上的引导非常有效，能迅速抓住学习的重点，而不是让眼睛在密密麻麻的文字中迷失方向。从这本书的“外在”就能感受到编者对学习者体验的重视，这无疑为接下来的学习旅程奠定了一个非常好的开端，让人忍不住想立刻翻开内页，探究其内部的乾坤。这种对细节的关注，在我看来，是区分一本优秀教材和普通教材的关键所在。

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我用了大概一个星期的时间来熟悉这本书的整体结构和编排逻辑，说实话，初看目录时略微有些惴惴不安，因为篇幅看起来相当可观，生怕内容会过于晦涩难懂。然而，实际的阅读体验完全推翻了我的担忧。编者显然深谙‘螺旋上升’的学习精髓，知识点的引入不是一蹴而就的，而是层层递进的，由浅入深，逻辑链条衔接得异常自然流畅。每一个单元的结构都设计得非常缜密，从热身导入到核心内容的讲解，再到最后的巩固练习，形成了一个完整的闭环学习系统。特别是对于那些初学者容易感到吃力的部分，书中总是会提供非常直观的例子或者类比，用我们熟悉的语境去解释抽象的语法概念，这种“接地气”的教学方式大大降低了学习的门槛。而且，我发现书中对语法的讲解并非枯燥的规则堆砌，而是融入了大量的实际应用场景，让你明白为什么学这个，以及在什么情况下使用它最恰当。这种注重实际操作能力的培养，而不是单纯的理论灌输，是现代语言学习中最核心的需求之一，这本书无疑抓住了这一点。

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