天天艺术 民族声乐 歌曲教学 三片装(VCD)

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isbn号码:9787880581546
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  • 民族声乐
  • 声乐教学
  • VCD
  • 艺术教育
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具体描述

《天天艺术:民族声乐歌曲教学》三片装(VCD) 内容简介: 《天天艺术:民族声乐歌曲教学》三片装VCD,是一套精心策划的民族声乐学习资源,旨在为广大声乐爱好者、音乐院校学生以及民族声乐教师提供一套系统、实用、易懂的学习方案。本套教学VCD精选了多首脍炙人口的中国民族声乐经典作品,以科学严谨的教学方法,结合生动直观的演示,引领学习者走进民族声乐的魅力世界。 教学特色: 名师执教,系统梳理: 本套教学VCD汇集了多位在民族声乐领域享有盛誉的教授和演唱家。他们凭借深厚的专业功底和丰富的教学经验,将民族声乐的演唱技巧、发声方法、情感处理以及不同声部(如女高音、女中音、男高音、男中低音)的特点一一拆解,循序渐进地进行讲解。教学内容涵盖了民族声乐的基本功训练,如气息的运用、声区的转换、共鸣腔体的打开、吐字的清晰度、情感的表达等,力求为学习者打下坚实的基础。 精选曲目,赏析学习: VCD精选了多个民族地区的代表性声乐作品,这些曲目不仅旋律优美、富于地域特色,更蕴含着深厚的文化底蕴。教学过程中,老师们不仅会教授演唱技巧,还会深入剖析歌曲的艺术背景、创作意图、情感内涵,帮助学习者理解并准确地把握作品的风格和精神。从北国风光到江南水乡,从高原牧歌到边疆山歌,每一首歌曲都将带领学习者体验不同的民族风情和人文情怀。 多角度演示,直观易懂: VCD采用多角度拍摄,清晰展示了演唱者在演唱时的面部表情、身体姿态、气息支持等关键要素。对于气息的控制、声带的运用、共鸣的调整等抽象的演唱技巧,都配以详细的图文解释和形象的比喻,使学习者能够直观地理解和模仿。每一个发声练习和歌曲片段都经过反复推敲和演示,力求达到最佳的教学效果。 循序渐进,因材施教: 本套教学VCD的设计充分考虑了不同学习者的基础和需求。从入门的基础发声训练,到进阶的技巧运用,再到歌曲的深入解析和演唱实践,整个学习过程层层递进。对于初学者,可以从基础部分开始,逐步建立正确的演唱习惯;对于有一定基础的学习者,可以针对性地选择自己感兴趣的曲目或需要提高的技巧进行学习。 配套详细讲义(隐含,指VCD本身内容),辅助练习: (此处可理解为VCD内容本身包含理论讲解和示范,若VCD附带印刷讲义,则更佳。在此简介中,以VCD内容为重)VCD中包含丰富的理论讲解和示范,结合具体的歌曲练习,帮助学习者巩固所学知识。学习者可以跟随VCD进行模仿练习,并根据讲解调整自己的发声和演唱方法。 适用人群: 声乐爱好者: 希望系统学习民族声乐演唱技巧,提升演唱水平的音乐爱好者。 音乐院校学生: 民族声乐专业或声乐专业学生,作为课外辅助学习资料,加深对民族声乐的理解和掌握。 中小学音乐教师: 提升自身专业素养,更好地进行民族声乐教学。 专业声乐演员: 拓展演唱曲目,提升对民族声乐风格的驾驭能力。 《天天艺术:民族声乐歌曲教学》三片装VCD,将是您开启民族声乐学习之旅的理想选择,它不仅能为您带来美妙的音乐享受,更能助您在歌唱的道路上不断进步,唱出属于自己的动人旋律。

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作为一名业余爱好者,我最害怕的就是那种“高高在上”的教学态度,一套教本如果充满了晦涩难懂的术语,对我来说无异于天书。我对这套“天天艺术”系列的期待,更多是基于它的**“普及性”和“易懂性”**。我希望碟片中的导师是那种能够**用大白话解释复杂原理**的“邻家老师”。比如,在讲解“小幅度颤音”的控制时,他们能否用一个生活中的动作来类比,而不是直接抛出“声带振幅的精确控制”这种专业词汇?另外,**画面的清晰度和近景特写**也是我非常看重的。声乐教学,尤其是嘴型、舌位、软腭提升这些细节,是光靠听觉无法完全掌握的。我希望能看到**超慢动作的口腔内部结构演示**,哪怕只是简单的侧面或仰角镜头,只要能让我清晰地观察到歌唱时声带与共鸣腔体的互动,那都是巨大的收获。如果这套碟片能做到真正的“手把手”教学,而不是纯粹的舞台录像翻版,那它就成功了一大半。

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抛开技术层面,民族声乐的灵魂在于**“讲故事”**。我购买任何艺术教学资料,最终目的都是为了能用我的声音去**传达情感和文化**。因此,我对这套碟片是否包含了**“曲目背后的文化解读”**抱有强烈的期待。比如,讲解一首花儿,它是否能简要介绍这首歌的起源地、演唱的场合(是婚宴还是祭祀),以及特定乐句所蕴含的当地风俗习惯?这种**“知其所以然”**的教学,能让演唱者在开口时就带着对原作的敬意和理解,声音自然就会更富有生命力,而不是空洞地模仿旋律。我希望它不仅是“声乐技巧”的教程,更是一部**“中国少数民族音乐文化速览”**。如果碟片中能穿插一些**田野调查的影像资料**,哪怕只有短短几分钟,展示那些原生态的歌者在他们真实的环境中歌唱的场景,我相信,那种直击人心的力量,会是任何课堂讲解都无法替代的宝贵财富。

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这套“三片装”的性价比让我感到惊喜,通常一套高质量的系统性教学资料价格不菲。我非常看重它是否涵盖了**从入门到进阶的完整知识体系**。如果第一片VCD能解决“我为什么唱不好高音”的问题,通过科学的发声原理纠正我的错误习惯,那就算值回票价了。更进一步,我希望它能提供一些**不同声部的范唱**作为参考,因为男高音和女低音的共鸣点和技巧侧重点必然不同。我设想,或许其中一片专门用来**“模仿与辨析”**:播放一首著名民族歌曲的示范,然后立即切换到“错误示范”,清晰地指出哪里处理得不到位,再进行修正,这种**即时对比**的学习方式极其高效。如果它能提供一套**可供练习的伴奏音轨**(尽管是VCD格式,但至少可以引导),让学习者可以在没有钢琴伴奏的情况下进行跟唱练习,那无疑是锦上添花的设计。

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这本书的装帧设计真是别出心裁,拿在手里沉甸甸的,一看就知道是下了功夫的。封面那**水墨晕染的底色**,配上烫金的标题,透着一股沉静而高雅的艺术气息,一下子就抓住了我的眼球。我本来对民族声乐的教学碟片抱有很传统的期待,以为会是那种非常严肃、刻板的风格,但这个“三片装”的设定就让人眼前一亮,暗示着内容会非常丰富和有层次感。我立刻联想到,这三张VCD的编排一定经过了精心策划,或许第一张是基础气息训练,第二张深入到不同地域的演唱技巧,第三张则是实战曲目解析。这种**多维度、分阶段**的呈现方式,对于自学者来说简直是福音,避免了一开始就被大量复杂技巧淹没的挫败感。而且,VCD这种媒介形式,在那个年代本身就代表着一种**“可重复观看、便于携带”**的实用性,比厚重的教材更直观。光是看着这套碟片摆在书架上,就觉得心里踏实了不少,仿佛已经闻到了舞台上歌者饱满的丹田之气,对即将打开的艺术之门充满了好奇与敬畏。

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我是在一个偶然的机会下接触到这套声乐教学碟片的,当时正值我对传统美声唱法感到一丝瓶颈的时期,急需寻找一些**“新鲜血液”**来激活我的嗓音。我尤其关注它是否能提供**不同于学院派的、更具地域特色的处理方法**。民族声乐的魅力就在于那种**“源于生活,高于生活”**的质朴与张力,它需要学习者不仅仅是技巧的堆砌,更重要的是情感的融入和地方韵味的拿捏。我非常期待碟片中是否有专门讲解**“气息的厚度”**和**“声音的色彩变化”**的环节。例如,在演唱西北民歌时,声音需要有开阔的山谷回响感;而在演绎江南小调时,则要讲究水波般的细腻与婉转。如果这三片VCD能通过清晰的画面和详尽的讲解,将这些**“不可言传的地域性处理”**具象化,那它的价值就不可估量了。我希望看到的是,老师能够真正走到田间地头,去捕捉那些最原始、最动人的歌唱状态,并将之提炼成可学习的范式。

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