小不点幼儿学唱歌1-6(V)

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出版者:湖北音像艺术出版社
作者:
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1900-01-01
价格:10.0
装帧:
isbn号码:9787884752973
丛书系列:
图书标签:
  • 幼儿歌曲
  • 学唱歌
  • 亲子教育
  • 音乐启蒙
  • 少儿音乐
  • 儿童歌曲
  • 早教
  • 音乐游戏
  • 合唱
  • 启蒙教育
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具体描述

《小不点幼儿学唱歌1-6(V)》 《小不点幼儿学唱歌1-6(V)》是一套专为学龄前儿童设计的音乐启蒙系列图书。本套丛书以寓教于乐的方式,引导孩子们走进美妙的音乐世界,培养他们的乐感、节奏感和初步的歌唱能力。 内容概述: 本系列丛书共包含六册,每册都围绕着一个或几个贴近幼儿生活的主题展开,通过精心编排的儿歌和配套的音乐活动,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习和成长。 第一册:我的好朋友 本册以“友谊”为主题,收录了一系列关于小伙伴、分享、互相帮助的儿歌。歌曲旋律活泼、节奏明快,歌词简单易懂,贴近幼儿的日常生活经验。通过演唱这些歌曲,孩子们可以初步理解友谊的含义,学会如何与他人相处。同时,歌曲中也融入了简单的动作,鼓励孩子们边唱边跳,发展肢体协调能力。 第二册:快乐的动物园 这一册将带领孩子们进入一个充满奇趣的动物世界。每首儿歌都描绘了一种可爱的动物,如小兔子、小鸟、小猴子等,并用生动的语言和有趣的节奏模仿动物的叫声和动作。孩子们可以通过歌曲认识不同的动物,了解它们的习性,并在模仿中锻炼声音的表现力和模仿能力。歌曲的编排也考虑到了幼儿的发声特点,有助于他们掌握正确的发声方法。 第三册:美味的食物 本册聚焦于孩子们日常生活中接触的各种美食,如水果、蔬菜、牛奶、面包等。通过歌曲,孩子们可以学习到各种食物的名称,了解它们带来的营养和健康。歌曲的旋律优美动听,歌词琅琅上口,让孩子们在歌唱中认识食物,培养良好的饮食习惯。部分歌曲还设计了简单的与食物相关的互动环节,增加学习的趣味性。 第四册:奇妙的颜色 色彩是孩子们认知世界的重要一环。本册以“颜色”为主题,创作了一系列富有想象力的儿歌。歌曲通过描绘彩虹、花朵、天空、小汽车等,让孩子们认识并区分不同的颜色。歌曲的旋律和节奏能够有效地帮助幼儿记忆颜色名称,并引导他们观察生活中的色彩,激发他们的艺术感受力。 第五册:数字和形状 数字和形状是数学启蒙的基础。《小不点幼儿学唱歌》系列第五册将抽象的数字和形状融入到生动有趣的歌曲中。孩子们可以通过歌曲学习数数,认识简单的数字,了解圆形、方形、三角形等基础形状。歌曲的编排巧妙地将数数和形状的特征表现出来,让孩子们在不知不觉中建立起初步的数理概念。 第六册:我爱我的家 本册将主题聚焦于“家庭”和“爱”。歌曲描绘了温馨的家庭场景,如爸爸妈妈、爷爷奶奶,以及家中发生的各种趣事。歌词充满温情,旋律舒缓而优美,旨在培养孩子们的家庭观念,让他们感受到爱的温暖,并学会用歌声表达对家人的情感。歌曲中也包含了一些关于家庭成员互动的场景,鼓励孩子们在歌唱中体会亲情。 核心特点: 科学的音乐启蒙理念: 本套丛书遵循幼儿的认知规律和音乐学习特点,从激发兴趣入手,循序渐进地引导孩子进行音乐活动。 内容丰富多样: 涵盖了幼儿生活、自然认知、情感表达等多个方面,通过不同主题的儿歌,全面拓展孩子的视野。 旋律优美,歌词生动: 所有歌曲都经过精心创作,旋律易于记忆和演唱,歌词贴合幼儿的语言能力,富有童趣。 图文并茂,视觉吸引力强: 每首儿歌都配有精美的插图,色彩鲜艳,形象可爱,能够吸引孩子的注意力,激发他们的阅读和歌唱兴趣。 互动性强: 部分歌曲设计了简单的肢体动作和互动游戏,鼓励孩子们积极参与,在玩乐中学习。 注重情感培养: 通过歌曲表达爱、友谊、快乐等积极情感,促进孩子的情感健康发展。 适合亲子共读共唱: 歌曲内容和互动设计,非常适合家长与孩子一起阅读、一起歌唱,增进亲子关系,共同享受音乐的乐趣。 《小不点幼儿学唱歌1-6(V)》旨在为孩子们提供一个快乐、有效的音乐学习平台,让他们在优美的旋律和生动的歌词中,播下热爱音乐的种子,开启一段美妙的音乐旅程。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这套书的“耐玩性”是我最欣赏的一点,很多绘本可能讲过两三次,孩子的新鲜感就没了,但这一套我发现每次翻开都能发现一些新的乐趣点。这或许要归功于它在细节处理上的丰富性。比如,我发现有些页面的插图采用了特殊的印刷工艺,像是局部覆膜或者烫印,在不同的光线下看,图案会呈现出微妙的光泽变化,这对于好奇心旺盛的小朋友来说,简直是无尽的宝藏。而且,文字的排版也很有讲究,它没有采用那种生硬的印刷字体,而是更接近手写体的感觉,显得格外亲切和有温度,这让原本枯燥的歌词也变得充满了情感。我们家经常把这些歌词当作睡前故事来读,读完之后,孩子会主动模仿书里的语气去哼唱,那种自信和满足感是任何电子产品都替代不了的。这种深度互动和反复探索的价值,使得这套书的性价比立刻就提升了好几个档次,绝对是物超所值,不是那种“买来吃灰”的普通读物。

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这本书的装帧设计真是深得我心,色彩搭配得非常柔和,那种淡雅的色调一下子就抓住了我家那“小不点”的眼球,但又不会像有些早教读物那样色彩过于刺眼,让人担心对孩子的视力有影响。纸张的质感也挑不出什么毛病,厚实且边缘处理得很圆润,完全不用担心孩子在翻阅时不小心伤到手。我特别欣赏它在内容呈现上的用心,那些插图画风真是太可爱了,每一个小动物、每一个场景都栩栩如生,简直就像是给孩子量身定做的一样,让他们在视觉上就能感受到音乐的快乐。每次给她讲里面的小故事或者指着图画唱歌,她都能表现出极大的兴趣,那种专注的神情,让我觉得这套书的价值真的体现出来了。而且,从整体的版式布局来看,留白处理得很恰当,不会让人觉得拥挤,阅读起来非常舒服,即使是大人陪读,长时间看也不会感到视觉疲劳。不得不提的是,书本的开合度设计得非常好,即便是力气不大的小宝宝也能轻松地自己翻动,这对于培养孩子的独立阅读习惯非常有帮助。这绝对是一套值得收藏的精品早教读物,从外到内都透露着一种高品质的匠心精神。

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说实在话,市面上早教产品多如牛毛,真正能让我愿意持续推荐给其他朋友的,凤毛麟角。但这一套《小不点幼儿学唱歌1-6(V)》让我找到了那种久违的“惊喜感”。它的系统性和完整性给人一种非常踏实的感觉,从第一册到第六册,仿佛是一条完整而清晰的学习路径图,让人对孩子的长期发展充满信心。更重要的是,它似乎还巧妙地融合了一些多元文化的元素,我隐约能捕捉到一些节奏和旋律上借鉴了世界各地民间音乐的影子,这在传统的国内儿歌中是比较少见的,它无形中拓宽了孩子的音乐视野,让他们接触到更广阔的音乐世界。每一次和孩子一起学习,我都能感受到我们之间的亲密连接感在增强,因为音乐是共通的语言,我们不需要太多的解释,只需跟着书中的旋律一起哼唱,就能达到心意相通的默契。这不仅仅是一套书,更像是一段珍贵的亲子时光的载体,让学习充满了欢笑和温馨的回忆,这是任何金钱都无法衡量的宝贵财富。

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作为家长,我对早教产品的“教育目的性”非常看重,既希望它能寓教于乐,又怕它教育的痕迹过重,让孩子感到枯燥。这套书在这方面做得非常平衡,它成功地避开了说教式的灌输。它的歌曲主题选择非常贴近孩子的日常生活,像是“穿衣歌”、“洗手歌”,这些都是日常习惯的培养,通过旋律和有趣的歌词,让孩子在不经意间养成了良好的生活习惯。比如,之前教他自己叠被子,总是拖拉敷衍,自从我们把相关主题的歌曲结合进去后,他居然变得积极主动起来,甚至还会边唱边做动作,像是在表演一个小小的音乐剧。这种“行为迁移”的效果,让我对这套书的编写团队充满了敬意。他们深知儿童心理,知道如何将教育目标“包装”成孩子愿意接受的娱乐形式。这种润物细无声的教育方式,才是真正高效和持久的,它培养的不仅仅是唱歌的能力,更是一种积极面对生活、享受过程的心态。

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说实话,我一开始对这种“学唱歌”的读物抱持着比较审慎的态度,总觉得市面上这类产品同质化严重,无非就是几首耳熟能详的儿歌换个封面而已。然而,当我真正开始接触这套书时,才发现它的“内涵”远超我的预期。它不仅仅是简单的歌词罗列,更像是一套精心编排的音乐启蒙课程。它巧妙地将乐理知识融入到有趣的情境故事中,比如通过节奏变化来描述小猫追逐蝴蝶的场景,或者用音高变化来区分高山和小溪的声音。这种方式极大地降低了音乐学习的门槛,让孩子在玩耍中自然而然地接受了音乐的熏陶。更让我惊喜的是,它似乎还考虑到了不同年龄段孩子的认知发展特点,每一册的难度递进都设计得非常科学合理,不会一下子给孩子太大的压力,而是循序渐进地引导他们进入音乐的世界。我发现我家孩子在听了里面的歌曲后,对周围环境中的声音也变得更加敏感了,这说明它确实在潜移默化地开发孩子的听觉辨识能力,这一点是我当初选购时完全没有预料到的加分项。

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