具体描述
要实施素质教育，就要优化课堂教学，优化教学辅导资料，以达到精投入、高产生、低耗高效的目的，使教师和学生赢得自由支配的同时，能够合理配置智力资源，有利于学生的个性发展和教师的优化教学，从而促进学生素质的全面提高。
本套丛书是按照最新的课标教材的章节顺序，以每节教材为编写单元，每节设计“双基表解”、“考题例解”和“课后练习”三个栏目，每章又编有“单元测试”，书末附有参考答案。同时每个“课后练
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目录信息
第一部分 教学辅导
第一章 声现象
第一节 声音的产生与传播
第二节 我们怎样听到声音
第三节 声音的特性
第四节 噪声的危害和控制
第五节 声的利用
第二章 光现象
第一节 光的传播 颜色
第二节 光的反射
第三节 平现镜成像
第四节 光的折射<b
· · · · · · (收起)
第一章 声现象
第一节 声音的产生与传播
第二节 我们怎样听到声音
第三节 声音的特性
第四节 噪声的危害和控制
第五节 声的利用
第二章 光现象
第一节 光的传播 颜色
第二节 光的反射
第三节 平现镜成像
第四节 光的折射<b
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