新时代交互英语:视听说练习册1(网络版组合装)(附光盘1张) (平装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:第1版 (2004年1月1日)

作者:何福胜

出品人:

页数:122 页

译者:

出版时间:2004年1月1日

价格:46.8

装帧:平装

isbn号码:9787302076117

丛书系列:

图书标签:

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• 2004
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《新时代交互英语:视听说练习册1(网络版组合装)(附光盘1张)》图书简介 本书是专为英语学习者设计的视听说训练教材，旨在通过生动有趣的互动练习，全面提升学习者的英语听、说、读、写能力，尤其侧重于视听说技能的培养，为学习者构建一个沉浸式的英语学习环境。 内容亮点与特色： “新时代”视角，紧扣时代脉搏： 本练习册的内容紧随时代发展，选取贴近现实生活、具有国际视野的话题，让学习者在学习英语的同时，也能了解时事、开阔眼界。从环境保护到科技创新，从文化交流到社会热点，内容丰富多元，激发学习兴趣，培养跨文化沟通能力。 “交互”理念，打造主动学习模式： “交互”是本书的核心设计理念。练习册中设计了大量的互动性练习，鼓励学习者主动参与，积极思考，而非被动接受。通过听力理解、口语表达、场景对话、信息匹配、判断是非等多种形式的练习，让学习者在实践中巩固所学，提升运用能力。 “视听说”联动，全方位浸润： 本练习册将视觉、听觉和口语输出紧密结合。精心设计的听力材料配合相应的图片、视频片段（通过网络版提供），帮助学习者更好地理解内容，同时引导学习者进行跟读、模仿、复述、角色扮演等口语练习。这种多感官协同学习的方式，能够显著提高学习效率，加深记忆。 “练习册1”定位，基础巩固与能力跃升： 作为系列的第一册，本书侧重于打牢学习者的英语基础，从核心词汇、基础语法、常用句型入手，逐步引导学习者掌握英语的常用表达方式。通过循序渐进的练习，帮助学习者建立自信，为后续更深入的学习打下坚实基础。 “网络版组合装”，资源丰富，学习灵活： 本练习册采用网络版组合装的形式，提供丰富的在线学习资源。除了纸质练习册，学习者还可以通过配套的网络平台获取更大量的视听材料、互动练习、在线测试等。这种模式打破了时间和空间的限制，让学习者可以随时随地进行学习，极大地增强了学习的灵活性和自主性。 “附光盘1张”，经典视听材料汇聚： 配套光盘中精选了大量高质量的视听材料，包括短片、访谈、纪录片片段、对话录音等。这些材料经过精心编排，与练习册内容紧密呼应，为学习者提供了丰富的听力输入和模仿素材。光盘的配置，保证了学习者能够稳定地获取和使用这些宝贵的学习资源。 “平装”设计，轻便易携，舒适阅读： 平装的装帧方式，使得本书更加轻便易携，方便学习者随身携带，利用碎片化时间进行学习。书页采用优质纸张，印刷清晰，版式设计简洁大方，为学习者提供舒适的阅读体验。 学习目标： 通过本练习册的学习，学习者将能够： 听力理解： 准确理解不同语速、不同口音的英语对话和短文，掌握获取关键信息和细节的方法。 口语表达： 流利、准确地用英语进行日常交流，能够进行简单的问候、介绍、请求、描述等，并逐步提升语音语调的准确性。 词汇与语法： 巩固和拓展基础词汇量，掌握常用句型和语法结构，并能将其灵活运用到实际交流中。 跨文化意识： 通过接触不同文化背景的材料，培养对不同文化的理解和尊重，提升跨文化沟通的意识和能力。 自主学习能力： 掌握有效的视听说学习方法，培养自主学习的习惯和能力，为终身学习奠定基础。 适用人群： 正在进行初级至中级英语学习的学生。 希望系统提升英语听、说、读、写能力的学习者。 对英语视听说学习方法感兴趣的学习者。 需要进行英语能力分级测试或准备相关考试的学习者。 希望通过英语了解世界、拓展视野的学习者。 《新时代交互英语:视听说练习册1(网络版组合装)(附光盘1张)》是您开启英语视听说学习之旅的理想伙伴，它将陪伴您在互动中学习，在实践中成长，让英语学习变得更加高效、有趣和富有成就感。

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这本**《新时代交互英语：视听说练习册1（网络版组合装）（附光盘1张）（平装）》**的装帧设计，说实话，初次上手感觉挺扎实的。封面色彩搭配得比较稳重，既不失现代感，又透着一股子学习资料该有的严肃性。拿到手时，那种略带磨砂质感的纸张触感还不错，比起那些一味追求亮面反光的教材，更能给人一种“可以长期使用”的信赖感。光盘的包装也很贴心，嵌入得比较牢固，不用担心运输途中会松动划伤。内页的纸张选择上，我个人比较赞赏，它不会像一些劣质印刷品那样油光锃亮反光得厉害，阅读起来眼睛不会太累，这一点对于长时间面对练习册的同学来说，简直是福音。而且，书本的装订线处理得也比较合理，翻开时书页能平摊得比较开，做笔记或者对着光盘练习听力时，不用费力去按压书页，这点细节处理得非常到位，体现了编者对使用者实际学习场景的考量。整体来说，从外包装到内页材质，这本书在外形上给我留下的初步印象是“用心、耐用、适合长期研习”，符合一本核心学习工具应有的专业气质。我期待内容能和这份扎实的外包装一样，能提供高质量的学习体验。

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这本书在具体练习设计上的细致程度，是检验其教学价值的试金石。我仔细翻阅了其中关于“听辨与复述”的部分，感觉设计得相当有挑战性，但又并非遥不可及。它似乎不仅仅要求你听懂大意，更深入到对特定连读、弱读、以及语流中信息重音的准确捕捉上。比如，有些练习可能要求学生在听完一段对话后，用自己的话概括核心观点，这比单纯的“选择题”更能考察深层次的理解能力。另外，练习册的排版对学习者的友好度也十分关键。清晰的留白、适中的字体大小，以及将听力原文与练习题合理分隔开的设计，都极大地减轻了视觉疲劳。如果它还附带了详细的“学习指引”，告诉学生如何利用光盘和网络资源来攻克特定的听力难点，那它的价值就更上一层楼了。一本好的练习册，不应该只是题目的堆砌，而应该是一份详尽的“自我提升地图”，引导学生清楚地知道“我错在哪里”以及“我该如何改进”。

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关于“交互性”的体现，是这套书名称中一个非常吸引我的关键词。我希望这种“交互”绝不只是局限于光盘上的点击播放。真正的交互，应该体现在对学习者学习路径的动态调整上。比如，网络版是否提供了学习进度的跟踪和分析报告？是否能根据我前期练习中的弱项，智能推送相关的强化训练模块？如果只是一个简单的在线听力播放器，那它和一张老式CD的区别就不大了。我尤其关注它在口语输出环节的设计——是否能提供某种形式的跟读、模仿练习，并且系统能够对发音进行初步的反馈？（即便这种反馈不完美，也聊胜于无）。如果能做到真正的线上线下资源整合，让做完纸质练习册的同学能无缝衔接到网络平台进行拓展练习、自我检测甚至与其他学习者进行交流，那么这本练习册就真正符合了“新时代”的定义，它不再是一个静态的知识载体，而是一个流动的、响应式的学习环境的一部分。

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从我过去使用各类英语学习材料的经验来看，衡量一本视听说练习册好坏的关键，往往在于其配套资源的“新颖度”和“实用性”。我非常关注这套书的网络资源部分，因为在“新时代”的背景下，如果视听材料还停留在陈旧的课堂对话层面，那学习的动力自然会大打折扣。我希望它收录的语料能够紧密贴合当下的社会热点、跨文化交际场景，甚至是当下年轻人关注的科技、环保、全球化议题等。如果视频片段的选取能做到视角多元、发音地道且富有生活气息，而不是那种刻意为之的“教科书式朗读”，那么学习效果将会事半功倍。另外，光盘的内容也需要经过精心挑选，它应该不仅仅是视频的备份，更可能包含一些互动练习的小程序或者听力原文的解析。总而言之，我期待这套组合装能提供一套与时俱进、足够“鲜活”的视听素材库，让学习过程真正转化为“沉浸式”的语言体验，而非枯燥的应试训练。

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这本书的章节划分和内容编排逻辑，初看之下，体现了一种循序渐进的教学思路。它似乎并没有一开始就抛出那些高难度的视听材料，而是将复杂的语言技能拆解成了易于消化的模块。例如，我注意到在某个单元的开头，它会先提供一些基础的词汇和情景对话的文字稿辅助理解，然后再引入相关的听力或视频片段。这种“先搭骨架，再填充血肉”的编排方式，对于初学者或者基础稍弱的学习者来说，无疑是降低了入门的心理门槛。更值得称赞的是，练习册中似乎嵌入了大量的“即时反馈”机制，不仅仅是简单的选择题对错标注，而是更注重对学生语音语调和语境理解的考察，这在传统的纸质练习册中是比较少见的。如果网络资源能有效配合，形成一个闭环的学习系统，那将大大提升学习的效率和趣味性，避免了传统练习册“做完就扔”的尴尬局面。整体来看，这个结构设计，是典型的“以用为本”的教学法实践，试图让学习过程更加可视化和互动化。

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