名牌小学写话大全 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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页数:315

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出版时间:2004-6

价格:12.00元

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isbn号码:9787534231728

丛书系列:

图书标签:

• 小学写话
• 写话指导
• 作文素材
• 名牌小学
• 语文
• 基础训练
• 写作技巧
• 练笔
• 积累
• 课外阅读

《名牌小学写话大全》是一套旨在助力小学生写作能力提升的系列丛书。本书集结了大量精选的优秀范文，涵盖了小学阶段作文教学的各个重点和难点。 内容精选，紧扣教学大纲： 本套丛书严格依照国家小学语文课程标准，围绕低年级、中年级、高年级三个学段的写作教学要求，精心筛选了主题广泛、体裁多样的范文。从描写人物、叙述事件，到抒发情感、表达观点，再到写景状物、说明事物，内容涵盖了小学作文的几乎所有常见文体和写作角度。每一篇文章都力求贴近学生的学习生活，激发他们的创作灵感。 体裁多样，涵盖面广： 《名牌小学写话大全》囊括了小学阶段学生需要掌握的各类写话体裁，包括但不限于： 记叙文： 围绕人物、事件、地点、时间展开，讲述一个完整的故事。本书提供了丰富的人物描写、场景描写、细节刻画的范例，帮助学生学习如何生动形象地叙述一件事情。 说明文： 介绍事物的特点、功能、原理等。本书包含了对常见物品、动植物、自然现象的说明，引导学生学习如何条理清晰、语言准确地进行说明。 想象作文： 鼓励学生发挥创造力，自由想象。本书收录了富有童趣和想象力的范文，激发学生敢于幻想、勇于表达。 应用文： 如书信、日记、通知、倡议书等。本书提供了各类应用文的写作格式和范例，帮助学生掌握实用的写作技能。 读后感/观后感： 引导学生在阅读和观赏后，表达自己的理解和体会。本书展示了如何有效地提炼文章主旨，并结合个人感受进行深入分析。 写景状物： 描绘自然风光、校园景物、家居物品等。本书提供了丰富的修辞手法和描写技巧，帮助学生写出有声有色、有情有味的景物和物品。 方法指导，循序渐进： 本书的编写并非简单地罗列范文，而是融入了科学的写作指导方法。每一类体裁的文章前，通常会附带简明的写作提示，点明该体裁的特点、写作要点和需要注意的问题。同时，部分范文后还会附带“写作指导”或“学习借鉴”栏目，深入剖析文章的优点，例如： 审题立意： 如何理解题目要求，确立文章的中心思想。 选材布局： 如何选取最能表现主题的材料，以及如何合理安排文章的结构。 语言运用： 如何使用恰当的词语，恰当的修辞手法（如比喻、拟人、排比等）来增强文章的表现力。 细节描写： 如何捕捉生活中的细节，并通过生动的描写来丰富文章内容。 情感抒发： 如何将真挚的情感融入文章，打动读者。 这些指导内容旨在帮助学生从模仿走向创新，逐步掌握写作的规律和技巧，形成自己的写作风格。 名篇荟萃，借鉴学习： 本书精选的文章，部分来源于国内知名小学优秀学生的习作，部分由资深语文教师根据教学经验编写而成，力求在思想性、艺术性和可读性上达到较高水平。这些文章语言生动、内容充实、结构清晰、情感真挚，是学生学习写作的绝佳范本。学生可以通过阅读这些优秀范文，学习别人是如何观察生活、构思文章、运用语言的，从而在潜移默化中提高自己的写作水平。 分类清晰，便于查阅： 为了方便学生和教师查找和使用，本书按照体裁、主题或年级段进行了清晰的分类。学生可以根据自己的写作需求，快速找到相关的范文和指导。例如，如果学生需要写一篇关于“我的妈妈”的记叙文，就可以直接翻阅“人物描写”或“记叙文”相关的章节。 辅助功能，提升效果： 部分版本可能还会包含一些辅助性内容，例如： 写作常用词语、好词好句集锦： 帮助学生积累词汇，丰富语言表达。 各类作文开头、结尾的范例： 帮助学生克服“下笔难”的问题，写出引人入胜的开头和意犹未尽的结尾。 常见的作文审题技巧： 帮助学生准确把握作文的命题要求。 《名牌小学写话大全》不仅仅是一本作文范文集，更是一本指导学生走向独立思考、自由表达的写作启蒙书。它以丰富的素材、实用的方法、清晰的指导，陪伴小学生走过写话的每一个阶段，点亮他们的写作之路。

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说实话，我最初买这本书是抱着试试看的心态，因为市面上同类产品太多了，很容易买到滥竽充数的东西。但深入阅读后，我发现它的选材角度非常巧妙，它似乎掌握了“小学作文评审老师”的喜好和标准，但又没有落入俗套。它着重培养的是孩子“真诚”的表达。例如，在写“我的缺点”这种比较难处理的主题时，它提供的范例是巧妙地将“缺点”转化为“努力改进的方向”，既保持了真诚，又传递了积极向上的价值观，这比那些一味粉饰太平的范文要高明得多。此外，这本书的装帧质量也令人满意，纸张厚实，不易洇墨，即使孩子反复涂写、勾画重点，也不易损坏。对于我们这种需要反复使用的学习资料来说，耐用性也是一个加分项。它真的能帮助孩子跨越从“有话不会说”到“会把话说好”的鸿沟。

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我个人对这套书的整体编排逻辑非常欣赏，它仿佛是一部精心设计的“写作闯关游戏”。它不是一次性把所有知识倾泻给读者，而是采用了阶梯式的难度递进。从最初的简单场景描述，逐步过渡到包含复杂情感和逻辑的篇章。这种循序渐进的方式，极大地保护了初学者的自信心，让他们在不断获得“我能行”的反馈中，更有动力去挑战更难的写作任务。我观察到，我的孩子在使用这本书时，更倾向于先自己尝试写一写，然后再对照书里的范例进行修正和学习，而不是直接照抄。这说明这本书的引导性非常成功，它激发了孩子的独立思考和自我修正的能力。这种能力的培养，远比单纯的作文分数提升来得更有价值和长远意义。这本书无疑为家庭教育提供了一个非常优质且实用的辅助工具。

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这套书的封面设计得非常吸引眼球，色彩鲜明，插图生动活泼，一看就知道是为小学生量身打造的。我女儿拿到手后就爱不释手，立刻翻开了里面的内容。最让我惊喜的是，它不仅仅是简单的范文堆砌，而是非常注重引导孩子们如何观察生活、如何表达自己的真实感受。书里给出的很多情境设置都非常贴近小学生的日常，比如“我的新同桌”、“一次难忘的旅行”等等，这些主题能迅速激发他们的写作兴趣。而且，它的语言风格非常平易近人，用词精准而不失童趣，读起来一点都不枯燥。我个人觉得，对于那些刚开始接触写作，或者在组织语言方面有些困难的孩子来说，这本书简直就是一本及时的“救星”。它不像有些教辅书那样板着脸孔说教，而是像一个亲切的引路人，默默地示范着如何把一个简单的想法变成一段流畅的文字。我们家已经尝试着跟着书里的思路进行了一些仿写练习，效果肉眼可见地好了起来，女儿现在写作文时，眼神里多了几分自信和灵动。

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作为一位非常注重阅读习惯培养的家长，我更看重工具书的实用性和对孩子思维的正面影响。这本写话大全，给我的感觉是，它非常“接地气”，没有太多华而不实的理论说教。它的排版清晰明了，字号适中，让长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。内容上，我注意到它对细节描写的示范尤其到位。比如，描述“秋天的落叶”时，它会引导孩子去注意叶子的颜色变化、触感、风吹过时的声音，而不是简单地用“红色的叶子”一笔带过。这种对感官细节的捕捉和运用，是优秀写作的基石。我发现，自从开始翻阅这本书，孩子在日常对话中也会不自觉地开始使用更具画面感的词汇，这说明书中的优秀范例已经潜移默化地影响了他的语言习惯。总而言之，它提供的是一套可操作、可内化的写作方法论，而不是一套死板的模板，这一点值得称赞。

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我给孩子买过不少作文辅导类的书籍，但坦白说，大多都流于表面，要么就是辞藻堆砌，要么就是套路化严重，孩子写出来的东西总像是在背诵标准答案，缺乏生气。这本《名牌小学写话大全》在这一点上做得相当出色。它的核心价值在于它构建了一套非常扎实的“观察——思考——表达”的训练体系。我仔细研究了它的目录结构，发现它对不同类型的写作任务做了非常细致的分类，比如记叙文、描写文，甚至还有一些简单的看图说话练习。更难能可贵的是，它没有直接给出“完美答案”，而是提供了多种不同风格的参考范例，有的朴实真挚，有的则略显俏皮，这极大地拓宽了孩子的思路。我的体会是，这本书教会的不是“怎么写”，而是“如何看待世界，并用自己的声音去记录它”。我鼓励孩子在看完范文后，先不急着模仿，而是去思考作者为什么会这样写，自己的感受又在哪里，这种深层次的互动，才是真正能提升写作内功的关键。

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