具體描述
《全麵課堂管理》一書以大量實證研究材料作支撐，係統地探討瞭課堂管理的有關問題，包括瞭解學生需要，建立良好的師生關係、同學關係，提高學生的動機水平，製定課堂行為標準，處理學生紀律問題、違規問題，用問題解決方法和行為矯正法解決學生行為問題等內容，以上問題都是教師在教學過程中每天遇到的現實問題。本書在這些方麵為工作在第一綫的中小學教師和學校管理者提供瞭觀點上的啓示與策略上的指導……本書還就如何有效地處理學生中的違紀行為、衝突事件，介紹瞭應對策略、處理方案以及許多生動的事例，操作性強，切閤實際，令人耳目一新。
著者簡介
圖書目錄
第一編 全麵課堂管理的基礎
第一章 課堂管理綜述
第二章 理解學生的基本心理 第二篇 創建課堂裏的良好人際關係
第三章 建立良好的師生關係
第四章 建立良好的同學關係
第五章 與傢長閤作 第三編 教學方法：滿足學生的學習需要，增強學生的學習動機
第六章 提高學生的學習動機 第四編 有效課堂的組織和管理：減少搗亂行為，提高學習效果
第七章 製定課堂行為標準
第八章 處理違反規則和程序
· · · · · · (收起)
第一章 課堂管理綜述
第二章 理解學生的基本心理 第二篇 創建課堂裏的良好人際關係
第三章 建立良好的師生關係
第四章 建立良好的同學關係
第五章 與傢長閤作 第三編 教學方法：滿足學生的學習需要，增強學生的學習動機
第六章 提高學生的學習動機 第四編 有效課堂的組織和管理：減少搗亂行為，提高學習效果
第七章 製定課堂行為標準
第八章 處理違反規則和程序
· · · · · · (收起)
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