南通高考密卷:语文(2007) (平装)

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出版者:北京大学出版社
作者:南通名师编写组
出品人:
页数:63 页
译者:
出版时间:2007年1月1日
价格:4.7
装帧:平装
isbn号码:9787301060117
丛书系列:
图书标签:
  • 高考语文
  • 南通
  • 试卷
  • 历年真题
  • 2007年
  • 江苏
  • 模拟题
  • 练习
  • 备考
  • 平装
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具体描述

《2007南通高考密卷:语文》由北京大学出版社出版。

《南通高考密卷:语文(2007)》 这是一套为备战2007年全国普通高等学校招生统一考试(高考)语文科目而精心编写的模拟试卷集。本书旨在为高中生提供一套权威、实用、与当年高考命题趋势高度吻合的复习材料,帮助考生在考前进行全面、系统的检测和强化训练,从而提升语文综合能力,以最佳状态迎接高考。 内容构成与特色: 本书严格按照2007年高考语文科目的考试大纲和最新考试说明进行编写,紧密结合当年高考对知识点、能力要求和题型设置的最新动向。通过精心设计的模拟试卷,全方位、多角度地覆盖了高考语文的各项考查内容,包括但不限于: 语言文字运用: 字音字形: 考察考生对常见、易混淆字的读音和书写准确性,要求掌握形近字、音近字的辨析。 词语使用: 重点考查词语的含义、感情色彩、搭配、使用语境等,要求考生能够准确、恰当、规范地运用词语。 病句辨析与修改: 针对语序不当、搭配不当、结构混乱、成分残缺或多余、表意不明、逻辑错误等常见病句类型,训练考生识别和修改能力。 标点符号使用: 考查标点符号在句子中的正确使用,以及在文段中的合理运用。 修辞手法辨析与运用: 深入理解比喻、拟人、排比、对偶、夸张、设问、反问等常见修辞手法的含义、作用,并能在写作中灵活运用。 文学常识积累: 涉及古今中外文学作品、作家、流派、文学史常识等,引导考生巩固文学基础知识。 现代文阅读: 选择题: 重点训练考生对文本内容、主旨、作者观点、艺术特色、论证方法、说明方法等进行准确理解和判断的能力。题目类型多样,涵盖理解性、推断性、分析性等多种考查方式。 非选择题: 包含概括信息、分析原因、评价观点、阐述作用、比较鉴别、联系生活实际等题型。要求考生具备较强的阅读理解、信息筛选、逻辑推理和语言表达能力,能够用规范、准确的语言组织答案。 文本类型广泛: 覆盖记叙文、议论文、说明文、散文、杂文、新闻报道、科普文章等多种文体,使考生适应不同类型文本的阅读挑战。 文言文阅读: 实词、虚词辨析: 考查考生对文言文常用实词、虚词在不同语境下的含义及用法。 句子翻译: 要求考生能够准确、流畅地将文言文句子翻译成现代汉语,既要注意词语的准确性,也要注重句式和语气的还原。 内容理解与分析: 考查考生对文言文故事情节、人物形象、作者情感、思想主旨、文化背景等方面的理解与分析能力,要求能够结合文本信息进行阐述。 文言实词、虚词、句式、修辞等专项训练。 古诗词鉴赏: 形象分析: 考查考生对诗词中描绘的意象、景物、人物形象的理解和分析。 语言赏析: 训练考生对诗词中精炼、生动、富有表现力的语言进行鉴赏,包括词语的选择、句式的安排、修辞的运用等。 情感意蕴解读: 要求考生能够深刻理解诗人/词人通过诗词所表达的思想感情、人生感悟、时代背景等。 鉴赏角度多样: 涵盖了对诗歌意境、艺术手法、创作背景、思想内容等多个维度的鉴赏。 写作(包括应用文写作): 命题作文/话题作文: 紧扣当年高考作文的命题特点,设置了具有现实意义、时代特征、思辨性的作文题目,引导考生进行独立思考和深入表达。 审题立意指导: 帮助考生分析题意,准确把握写作方向,确立恰当的主题。 素材积累与运用: 鼓励考生积累生活素材、名人事例、名言警句等,并在写作中灵活运用,使文章内容充实、有说服力。 结构谋篇布局: 指导考生合理安排文章结构,做到条理清晰、层次分明。 语言表达: 强调语言的准确、生动、流畅,要求考生注意遣词造句,运用多种表达方式,展现自己的思想深度和语言功底。 应用文写作: 涵盖书信、通知、倡议书、演讲稿等常见应用文体,指导考生掌握其基本格式、语言特点和写作要点。 本书价值与使用建议: 1. 模拟真实考场环境: 全套试卷在题型、题量、分值、难度分布上最大限度地贴近2007年高考真题,帮助考生熟悉考试流程,检验复习效果,发现知识盲点和薄弱环节。 2. 针对性强: 针对2007年高考考纲的最新变化和重点考查方向进行命题,帮助考生把握复习的重难点。 3. 全面诊断: 通过完成一套套完整的模拟试卷,考生可以对自己在语文各个模块的学习情况进行全面评估,了解自己的优势和不足。 4. 强化训练: 丰富的练习题能够帮助考生巩固所学知识,提升答题技巧和速度,培养良好的答题习惯。 5. 思维拓展: 试题的设计力求体现高考的思维考查,引导考生在解题过程中进行深度思考,培养分析问题、解决问题的能力。 6. 答案解析详尽: (若本书附带答案解析)本书的答案解析不仅提供了正确答案,更重要的是对解题思路、方法、技巧进行了详细的阐述,帮助考生“知其然,更知其所以然”,从而有效地纠正错误,理解关键知识点。 7. 备考指导: (若本书包含相关指导)本书可能还包含一些针对性的备考建议,如复习方法、时间分配、心态调整等,为考生的临考复习提供科学的指导。 本书适合以下考生: 参加2007年高考语文科目的全体高三学生。 希望进行系统性模拟训练,检验复习成果的学生。 希望全面梳理知识点,查漏补缺的学生。 希望提升答题技巧和应试能力的考生。 使用本书,考生可以: 在考前模拟真实考试情境, 提前适应考试压力,调整应试策略。 通过反复练习, 熟练掌握各类题型的解题技巧,提高答题的准确率和效率。 深入分析试卷, 准确找到自己在语言文字运用、阅读理解、文言文、古诗词、写作等方面的薄弱环节,并有针对性地进行强化训练。 巩固和深化知识点, 将所学知识融会贯通,形成知识体系。 提升综合运用能力, 将课本知识与实际应用相结合,展现出色的语文素养。 《南通高考密卷:语文(2007)》是2007年高考考生提升语文成绩、冲刺理想学府的得力助手。通过科学、系统的复习和训练,相信考生一定能在高考语文科目中取得优异成绩。

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目录信息

读后感

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作文部分,也就是压轴大戏,我看得最为谨慎。我注意到,这套2007年的密卷,其命题思路明显带有那个时代对于社会热点和青年责任的关切。它没有像现在这样充斥着大量的网络热词,而是更加强调思辨性和人文关怀。例如,其中一个作文题围绕着“历史的记忆与个人的选择”展开,这是一个非常宏大且需要深厚文化积淀才能驾驭的题目。我仔细研究了它提供的参考立意和结构范例。与市面上一些只提供“八股式”范文的资料不同,这里的参考范例展示了多种不同的论证路径,有的侧重于哲学思辨,有的则偏向于社会观察,非常具有启发性。它没有给我一个固定的模版去套用,而是像打开了一扇窗,让我看到了几种高质量的思维模式,这对于我构建自己独特的写作风格至关重要。

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从装帧和印刷质量上来说,这本密卷的表现非常稳定,这在常年被反复翻阅的教辅书里是很不容易的。我是一个有洁癖的人,我不喜欢纸张太薄,一出汗手就容易粘住,或者印墨模糊看不清。这本试卷的用纸磅数适中,墨色浓黑,即便是做了大量的圈画和批注后,纸张的褶皱感也控制得很好,没有那种松垮垮的廉价感。而且,它的装订非常牢固,我把它完全摊开来对照解析看,也没有出现中间部分的书页快要脱落的迹象。要知道,一套好的复习资料,它的物理耐用性也是一个重要的考量因素,毕竟要陪伴我度过漫长而艰苦的冲刺阶段。总的来说,从纸张的触感到内容的深度,这本书都传递出一种“可以信赖”的气场,让人愿意投入时间去钻研,而不是浅尝辄止。

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这本书的封面设计得挺朴实无华的,那种感觉就像是直接从印刷厂里拿出来,没有太多花哨的装饰,正好符合我这种务实派读者的胃口。拿到手里的时候,分量感很实在,这通常意味着内容是扎扎实实的,不会有什么水分。我翻开目录的时候,首先注意到的就是它对各个知识点模块的划分,逻辑性很强,让人一眼就能看出这套试卷的侧重点在哪里。对于一个备考多年的学生来说,这种清晰的结构是至关重要的,它能帮助我们快速定位自己的薄弱环节。而且,从试卷的排版来看,字体的选择和行间距都考虑到了长时间阅读的舒适度,不像有些出版社为了节省纸张,把字挤得密密麻麻,让人看着就心烦。整体给我的第一印象是:这是一套认真对待考生的工具书,而不是那种赶着上市应付了事的产物。尤其是一些基础知识点的设置,看得出命题人是花心思去考察那些最核心、最容易被忽视的细节的,而不是仅仅堆砌偏题怪题来炫耀难度。这种严谨的态度,让我对接下来的学习充满了信心。

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我花了整整一个下午的时间,对照着我过去几年的错题本,仔细研读了这套密卷的前三套选择题部分。说实话,一开始我还有点怀疑,毕竟“密卷”这个词在市场上的水分太大了,很多都是东拼西凑的。但是,深入下去后,我发现其中的阅读理解题的选材非常有意思。它没有局限于那些老生常谈的古文或现代散文,而是选了一些视角比较新颖、思辨性更强的当代评论或者科普短文。这对我来说是一个不小的挑战,因为这意味着我不仅要理解文本表层意思,还要迅速进入作者的思维模式。特别是其中一篇关于“信息茧房”的议论文,它的设问方式非常刁钻,它考察的不是你是否“知道”这个概念,而是你如何运用文本信息去构建自己的论证链条。做完之后,我立刻查阅了后面的解析。解析的详尽程度简直让人惊喜,它不仅仅告诉你哪个选项是对的,更重要的是,它会分析其他三个错误选项为什么错,错误在哪里,这种“对症下药”的讲解方式,比单纯的答案要有效得多,真正起到了举一反三的作用,避免了知识点的重复性错误。

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诗歌鉴赏部分的处理,是真正体现出这套丛书专业性的地方。我记得有一首唐诗,我自认为理解得比较到位了,背诵也比较熟练,但在解答关于“意象转换”的题目时,我卡住了。原因在于,以往的辅导资料大多侧重于名词解释和意象的固定搭配,而这套密卷的考法是要求结合全诗的语境和时代背景去推导出作者情感的微妙变化。它要求我们跳出“背诵标准答案”的怪圈,真正走进诗人的内心世界。它的解析部分,对于情感的剖析极其细腻,提到了很多我以前没有注意到的炼字技巧,比如一个动词的选择如何决定了整首诗的基调。这种细致入微的解读,让我感觉自己仿佛请了一位经验丰富的老教师在旁边手把手地指导,那种感觉是看普通教材无法体会的。这套书的价值,很大程度上就体现在了它对那些“模棱两可”的艺术理解题的处理上。

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