具體描述
本書包括四個部分：失淚大學城、生存自救歌、感受陽光和摯愛、中國大學“希望工程”詠嘆。探究瞭我國貧睏生在通往高等學府的崎嶇路上，經受著個人與傢庭的艱辛和痛苦。
著者簡介
圖書目錄
讀後感
当时看这个书是我老师逼着我看的，原因是我不爱学习，她希望我知道学习机会有多么来之不易，我当然懂得她的想法，因为我们班里就有两个同学是靠退休工人资助上学的，可那时候我真是太tm混蛋了，用一年时间学完所有课程，用一年时间荒废掉那些字符，然后再用一年时间彷徨踯躅。...
評分当时看这个书是我老师逼着我看的，原因是我不爱学习，她希望我知道学习机会有多么来之不易，我当然懂得她的想法，因为我们班里就有两个同学是靠退休工人资助上学的，可那时候我真是太tm混蛋了，用一年时间学完所有课程，用一年时间荒废掉那些字符，然后再用一年时间彷徨踯躅。...
評分当时看这个书是我老师逼着我看的，原因是我不爱学习，她希望我知道学习机会有多么来之不易，我当然懂得她的想法，因为我们班里就有两个同学是靠退休工人资助上学的，可那时候我真是太tm混蛋了，用一年时间学完所有课程，用一年时间荒废掉那些字符，然后再用一年时间彷徨踯躅。...
評分这些故事、人物。我相信作者所描述的都是“悲且壮”铁铁的事实。97、98年距今并不久远。可以推想，无数的类似事件、人物在不同的时间、空间一定一直存在、发生着，从未中断，也未停止。如果你是他/她们，你又能去责备、埋怨什么呢？抱怨出身？埋怨社会？责怪政府？感慨不公？如...
評分这些故事、人物。我相信作者所描述的都是“悲且壮”铁铁的事实。97、98年距今并不久远。可以推想，无数的类似事件、人物在不同的时间、空间一定一直存在、发生着，从未中断，也未停止。如果你是他/她们，你又能去责备、埋怨什么呢？抱怨出身？埋怨社会？责怪政府？感慨不公？如...
用戶評價
還在讀書的時候就聽說瞭這本書，很多年過去瞭，有機會讀，所寫的每一個人，現在看來還是那麼的“慘”，多年過去瞭，我堅信這樣的事例在我們身邊還在不斷的發生，隻是關注的人或許少瞭很多。
评分還在讀書的時候就聽說瞭這本書，很多年過去瞭，有機會讀，所寫的每一個人，現在看來還是那麼的“慘”，多年過去瞭，我堅信這樣的事例在我們身邊還在不斷的發生，隻是關注的人或許少瞭很多。
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评分還在讀書的時候就聽說瞭這本書，很多年過去瞭，有機會讀，所寫的每一個人，現在看來還是那麼的“慘”，多年過去瞭，我堅信這樣的事例在我們身邊還在不斷的發生，隻是關注的人或許少瞭很多。
评分還在讀書的時候就聽說瞭這本書，很多年過去瞭，有機會讀，所寫的每一個人，現在看來還是那麼的“慘”，多年過去瞭，我堅信這樣的事例在我們身邊還在不斷的發生，隻是關注的人或許少瞭很多。
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