以中央党校教授为主的写作班子作品,国家社科规划“九五”课题。由于是书评性质,所以没有自己的严格线索,而主要就原书中重点问题(意识形态的和关于重要历史人物的)按照原书顺序,从中共党史的角度进行解释和描述。实际上更像是一种对原书用叙述的方式提出的质疑和批评进行正式的解答和反驳。本书后的附录反而相对更多地有一些考据的意味。总之,《剑桥中华人民共和国史》一书显然不可避免的带有某种来自西方世界的偏见,然而本书却由于太正统、官方而在对这种偏见的批驳上显得没有说服力,仅仅可以作为参考,从中发掘作者并非刻意要去写的东西。
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我对书中对中国社会思潮演变的梳理非常感兴趣。在不同历史时期,中国涌现出各种各样的思想潮流,从新民主主义到毛泽东思想,再到改革开放后的市场经济理论和各种新的社会思潮。我希望作者能够清晰地勾勒出这些思想脉络,分析它们之间的相互影响和演变。在讨论“思想解放”时,书中是否能呈现出不同声音的碰撞,以及知识分子在其中扮演的角色?我期待看到一种对中国知识分子群体在各个历史时期所面临的困境与贡献的深入描绘。
评分这本书在对中国文化艺术发展的描绘上,我抱有很高的期待。从革命歌曲和样板戏,到改革开放后的百花齐放,中国文化艺术经历了深刻的变革。我希望能看到作者如何分析这些变化与时代背景的联系,比如,在“文革”时期,文化艺术是如何被意识形态所裹挟的?在改革开放后,文化艺术又是如何重新找回活力,并与国际文化交流融合的?我希望看到书中能引用具体的艺术作品或文化现象,来佐证其分析,使得描述更加生动和有说服力。
评分其次,我非常关注这本书对中国经济发展道路的探讨。从计划经济到改革开放,这条转型之路无疑是中国近现代史中最具标志性的事件之一。我希望能看到作者是如何分析这其中的逻辑和演变,比如,在改革开放初期,它对“摸着石头过河”的解读是怎样的?它是否能揭示出当时决策者们面临的巨大压力和权衡?另外,在讨论经济发展的同时,我希望这本书能够触及到发展过程中伴随的社会问题,比如城乡差距、贫富分化,以及环境污染等。毕竟,经济的繁荣并非总是伴随着社会问题的消失,而这些问题同样是中国发展史中不可或缺的一部分。
评分我对书中关于中国政治体制演变的分析尤为好奇。从人民代表大会制度的建立,到“文革”的十年动乱,再到改革开放后政治体制改革的尝试,这段历程充满了复杂性和争议性。我希望作者能够以一种客观、审慎的态度来呈现,避免过度简化或脸谱化。它是否能深入分析不同时期政治决策背后的驱动因素?对于“文革”这一特殊的历史时期,我希望能看到它提供多维度的解读,不仅仅是批判,也包括对当时社会心理和政治生态的深入剖析,以便我们能够更全面地理解这段历史的复杂性。
评分对于书中对中国民族问题的处理,我希望能够看到深入和细致的分析。中国是一个多民族国家,如何处理不同民族之间的关系,以及如何维护国家统一,始终是中国历史上的重要议题。我希望作者能够以一种客观公正的态度来探讨这个问题,比如,在分析民族政策的制定和执行时,是否能反映出不同民族的真实诉求和处境?我希望这本书能避免简单的民族叙事,而是能展现出中国在处理复杂民族关系方面所做的努力和遇到的挑战。
评分这本书的题目是《评<剑桥中华人民共和国史>》,我作为一个普通读者,拿到这本书时,首先被它的厚重感和严谨的标题所吸引。我一直对中国近现代史充满了好奇,而《剑桥中华人民共和国史》这个名字,就自带一种权威性和宏大叙事的预期。我迫不及待地翻开,想看看它究竟是如何梳理和解读这个波澜壮阔的时期。 我关注的第一个方面是它对于中国共产党领导下的国家建设的描绘。从建国初期的土地改革,到社会主义改造,再到“一五”计划的实施,这本书是如何呈现这段充满挑战与成就的时期?我特别想知道,它在叙述过程中,是否能够深入到当时的社会肌理,展现普通民众在国家建设中的角色和感受?例如,在讲述土地改革时,它是否仅仅罗列政策和数据,还是能通过一些具体的案例,让我们感受到那场深刻的社会变革对农民生活带来的影响?我希望看到一种既有宏观视野,又不失微观细节的叙述,能够让我们理解那个年代的人们是如何在理想与现实的夹缝中前行。
评分最后,我非常希望这本书能够提供一个对中国未来发展的视角。尽管它主要聚焦于已发生的历史,但我认为,对历史的回顾和总结,最终是为了更好地理解现在和展望未来。我希望作者能在叙述中,隐约地透露出一些对中国未来发展方向的思考,或者至少,能够为我们理解当下的中国提供一个坚实的思想基础。我期待看到的是一种既有深度又不失前瞻性的解读,能够帮助我们更清晰地认识中国走向世界的步伐。
评分我对书中关于中国科技发展的论述充满了兴趣。从“两弹一星”的突破,到如今在高科技领域的崛起,中国科技发展取得了举世瞩目的成就。我希望能看到作者如何分析这些科技突破背后的原因,例如,在分析“两弹一星”工程时,书中是否能展现出当时科研人员的艰辛付出和国家的支持?同时,我也希望看到它对科技发展对中国社会和经济带来的长远影响的探讨,以及中国在科技创新方面所面临的机遇和挑战。
评分我特别关注书中对中国社会结构变迁的解读。从农民占绝大多数的社会,到城市化进程加速,中国社会经历了翻天覆地的变化。我希望能看到作者如何分析这些结构性变化带来的影响,比如,在讨论城市化进程时,书中是否能触及到农村人口向城市迁移带来的社会问题?同时,我也希望看到它对新兴社会阶层的分析,比如,改革开放后出现的企业家群体、白领阶层等,他们的出现对中国社会结构和文化产生了怎样的影响。
评分书中对于中国与世界关系的处理方式,也是我关注的重点。从“一边倒”的外交政策,到中苏关系的破裂,再到中美关系的缓和与发展,中国在国际舞台上的角色不断变化。我希望能看到作者如何分析这些外交上的重大转折点,以及它们对中国国内发展的影响。例如,在讨论恢复联合国合法席位时,书中是否能展现出当时中国在国际社会争取话语权的过程?同时,我也希望看到它对中国与发展中国家之间关系的探讨,以及中国在全球化进程中的定位。
评分不予置评,完全就是高中历史教科书,这书写的……
评分學術成分 = 0% 依本書的論證方式,可以證明史上的每個皇帝都是英君。
评分不予置评,完全就是高中历史教科书,这书写的……
评分學術成分 = 0% 依本書的論證方式,可以證明史上的每個皇帝都是英君。
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