本書是在長期對兒童進行鋼琴教學的實踐基礎上，參照國外手指練習的經驗編創的。多年來，我在兒童鋼琴教學中深深感到，由於兒童的生理條件不同，那些成年人經常使用的手指練習，對於他們卻往往不太適用，也難達到預期的效果。近些年來學琴兒童越來越多，為瞭給從初學到車爾尼599練習麯程度的孩子們提供更有係統、更有針對性的基本功訓練教材，特編著瞭此書。這本書問世後頗受讀者歡迎，至今已發行十萬餘冊。
為進一步完善其內容，編著者廣泛吸取瞭使用者的反饋意見，對此書進行瞭適量的調整補充。修訂本仍分為三部分，第一部分是按循序漸是規律編排的日常五指練習；第二部分是有針對性的特殊練習（一、二部分中以編著者自創的練習居多）；第三部分是由淺入深按A級（入門程度）、B級（拜厄後半本程度）、C級（車爾尼599練習麯中部程度）歸類編排的常規音階、琶音及和弦練習等。為在常規練習中給使用者提供易於掌握的簡明指法規律，編著者特意從不同角度專門設計瞭三組指法規律簡明提示錶（詳見附錄），可供教師在指導少年兒童學琴中有選擇性地參考使用。
本書須在教師指導下，根據兒童學琴的程度和需要有目的地選用，例如作為《幼兒綱琴教程》修訂本（李斐嵐、董剛銳編著）的輔助練習，以彌補彈奏中技術上的基本些欠缺，幫助解決樂麯中遇到的基本些難點，此書隻是兒童鋼琴技術練習的一個基礎部分，不應用來取代其他練習麯和樂麯，練畢可接練《哈農練指法》。
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