工商管理学科管理学原理教程及学习指导

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出版者:高等教育出版社
作者:王利平
出品人:
页数:384
译者:
出版时间:1999-12
价格:19.40元
装帧:
isbn号码:9787040078244
丛书系列:
图书标签:
  • 管理学原理
  • 工商管理
  • 教科书
  • 教材
  • 学习指导
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  • 高等教育
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  • 管理学
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具体描述

《工商管理:管理学原理教程及学习指导》是一本全面深入地探讨管理学核心概念与实践的著作,旨在为读者构建扎实的管理学知识体系,并提供切实可行的学习策略。本书内容详实,结构清晰,涵盖了现代工商管理领域内最为关键的理论框架、分析工具和应用方法。 核心内容概述: 本书系统性地介绍了管理学的基本职能,包括计划、组织、领导和控制。 计划(Planning): 详细阐述了目标设定、战略规划、战术制定以及决策过程。读者将了解到如何有效地分析内外部环境,识别机会与威胁,并制定出可行的行动方案以达成组织目标。内容涉及SWOT分析、波特五力模型、目标管理(MBO)等经典工具。 组织(Organizing): 深入探讨了组织结构的设计、权责分配、部门化以及沟通机制的建立。本书分析了不同类型的组织结构(如职能制、事业部制、矩阵制、扁平化结构等)的优缺点,以及如何根据组织战略和外部环境选择最合适的组织形式。同时,也关注了人力资源管理在组织中的作用,包括招聘、培训、绩效评估等。 领导(Leading): 聚焦于影响和激励他人的艺术与科学。本书考察了不同的领导理论(如交易型领导、变革型领导、仆人式领导、情境领导等),并探讨了如何建立有效的沟通渠道,培养团队合作精神,以及如何处理冲突和激发员工的潜力。 控制(Controlling): 强调了对组织活动进行监控、评估和纠偏的重要性。本书介绍了各种控制技术和方法,包括财务控制、运营控制、信息系统控制等,以及如何建立有效的绩效衡量体系,确保组织朝着既定目标前进。 关键主题与理论: 除了管理的基本职能,本书还深入探讨了一系列管理学中的关键主题和理论: 战略管理: 详细介绍了战略制定的过程,包括愿景、使命、价值观的明确,行业分析,竞争优势的建立,以及战略的执行与评估。 组织行为学: 剖析了影响个人、群体和组织行为的关键因素,如动机、认知、态度、团队动力、组织文化、组织变革等,为理解和改善组织内部人际关系与工作效率提供了理论基础。 市场营销管理: 涵盖了市场细分、目标市场选择、定位策略,以及营销组合(产品、价格、渠道、促销)的设计与实施。 财务管理: 介绍了财务报表分析、资本预算、营运资本管理、风险管理等,帮助读者理解企业财务决策如何影响其整体绩效。 运营管理: 探讨了生产计划与控制、质量管理、供应链管理、服务运营等,以提高组织的生产效率和客户满意度。 人力资源管理: 深入研究了人员规划、招聘与选拔、绩效管理、薪酬福利、员工关系等,强调了人才作为组织最宝贵资产的重要性。 创业管理: 关注了创新、风险投资、商业计划书的撰写以及初创企业的成长与发展。 信息系统管理: 阐述了信息技术在现代管理中的应用,包括管理信息系统(MIS)、决策支持系统(DSS)等,以及数据分析在管理决策中的作用。 国际化管理: 探讨了企业在跨国经营中面临的文化、经济、政治和法律等方面的挑战,以及相应的管理策略。 学习指导部分: 本书的“学习指导”部分是其另一大亮点,它并非简单罗列知识点,而是提供了一套系统性的学习方法论: 学习目标设定: 指导读者如何根据自身需求和课程要求,制定清晰的学习目标,并分解为可执行的小目标。 阅读与理解技巧: 教授如何有效地阅读教材、学术论文和案例,掌握批判性思维,并进行深入的理解和记忆。 笔记与复习策略: 提供多种笔记方法(如康奈尔笔记法、思维导图等),以及科学的复习计划,帮助读者巩固和内化知识。 案例分析方法: 详细讲解了如何对商业案例进行分析,包括识别问题、分析原因、提出解决方案、评估方案可行性以及撰写案例分析报告。 考试准备技巧: 提供了应对不同类型考试(如选择题、简答题、论述题)的策略,包括时间管理、答题技巧等。 实践应用建议: 鼓励读者将所学理论应用于实际工作和生活中,通过实践加深理解,提升管理能力。 资源利用: 推荐了更多可供学习的资源,如学术期刊、行业报告、专业网站、在线课程等,引导读者进行持续的学习和发展。 目标读者: 本书适用于所有希望系统学习和掌握工商管理基本原理的读者,包括: 工商管理专业的学生: 作为核心教材或辅助读物,帮助他们建立扎实的理论基础。 初入管理岗位的职场人士: 为他们提供实用的管理知识和工具,帮助他们更快地适应管理角色。 寻求职业发展和转型的专业人士: 帮助他们拓展管理视野,提升综合管理能力。 对管理学感兴趣的各界人士: 满足其对管理学知识的探索需求。 《工商管理:管理学原理教程及学习指导》力求成为一本集理论深度、实践指导和学习方法于一体的优质管理学读物,帮助读者在瞬息万变的商业世界中,成为一名出色的管理者。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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拿到这本《工商管理学科管理学原理教程及学习指导》之后,我第一眼就被它精良的装帧所吸引。从外壳的材质选择到内部排版的字体大小、行间距,都透露出一种严谨细致的态度。尤其让我印象深刻的是,它在理论讲解的间隙,巧妙地融入了大量的图表和流程图。这些可视化元素不仅仅是装饰,更是将抽象的管理学概念变得直观易懂的利器。例如,在解释决策模型时,书中提供了一个清晰的决策树图,让我能够一目了然地理解不同选项下的可能结果和风险。在讲到项目管理时,一个详细的甘特图就清晰地展示了任务的先后顺序和时间分配,这比单纯的文字描述要有效得多。我之前学习一些科目的时候,经常会因为枯燥的理论而感到头疼,但这本书通过这些生动的图示,极大地降低了我的阅读门槛,让我能够更快地抓住核心要点。而且,它在引用案例时,也做得非常出色,选择的都是行业内耳熟能详的知名企业,这让我感觉学习内容与现实世界息息相关,充满了现实意义,而不是那种脱离实际的空泛理论。

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作为一名初学者,我对于管理学这个领域一开始是有些畏惧的,总觉得里面充斥着各种复杂难懂的术语和模型。然而,《工商管理学科管理学原理教程及学习指导》这本书,却用一种非常友好的方式,将我带入了管理学的世界。它的语言风格非常清晰明了,避免了过度使用专业术语,即使是一些比较复杂的理论,作者也会用通俗易懂的语言进行解释,并且常常会结合生活中的例子来类比,让我能够迅速理解。我尤其喜欢书中对“管理”这个词的定义,它不是那种冷冰冰的、纯粹的学术定义,而是强调了管理是一种“艺术”,一种“实践”,需要智慧、经验和技巧的结合。这种视角让我觉得管理学并不遥不可及,而是与我们的日常生活息息相关。而且,这本书的结构设计也很巧妙,它从一个宏观的视角出发,逐步深入到微观的管理职能,让你能够逐步建立起对管理学的整体认识,然后再聚焦到具体的管理活动上。我感觉,这本书不只是在教我知识,更是在培养我对管理学的兴趣和热情。

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这本书,我拿到手的时候,真的挺惊喜的。封面设计得挺有学术范儿,但又不至于太古板,让人一眼看上去就觉得“这应该是个靠谱的教材”。打开第一页,纸张的质感就不错,不是那种容易泛黄或者摸起来粗糙的纸,而是比较厚实、光滑的那种,阅读起来眼睛不容易疲劳,而且感觉比一般教材要耐翻一些,这对于我这种需要反复查阅的学生来说,是个很重要的考量。目录结构也非常清晰,章节划分得很有逻辑性,从基础概念到管理职能,再到战略管理和创新,循序渐进,很容易就能找到自己想看的部分。每一章的开头都有一个引言,简要概括了本章的学习目标和主要内容,这非常有帮助,让我在开始阅读之前就能对即将接触到的知识有一个大概的框架。而且,里面穿插的一些案例分析,看起来都挺贴近实际的企业运营情况,不是那种纸上谈兵的理论,这一点我尤其欣赏。我之前也看过一些其他的管理学教材,但有些过于理论化,读起来像是在背诵字典,而这本书给我的感觉是,它在努力地将理论与实践结合起来,试图让读者真正理解“为什么”和“怎么做”,而不是仅仅记住“是什么”。

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这本书给我的整体感觉是,它在努力地成为一个“全能型”的学习伙伴,而不仅仅是一本教材。我注意到,在每一章的后面,除了理论内容和案例分析,还提供了一些“学习方法指导”和“自我评估练习”。这些练习题不是那种简单的选择题或填空题,而是更侧重于对理论的理解和应用,比如要求你结合某个案例分析管理者的行为,或者设计一个简单的市场营销方案。这让我感觉,这本书不仅仅是把知识“喂”给你,更是在教你如何“消化”和“运用”这些知识。学习指导的部分也很有启发性,它会给出一些学习的建议,比如如何有效地记忆知识点,如何进行小组讨论,如何准备课堂展示等等,这些都是非常实用的技巧,对于我这样一个刚刚接触管理学的新手来说,简直是雪中送炭。我曾经尝试过用不同的方法来学习,但总是找不到最有效的方式,而这本书提供的指导,让我感觉我的学习过程变得更有条理,也更有方向感了。

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我一直觉得,学习一门学科,除了理论知识,更重要的是培养一种思维方式,一种分析和解决问题的能力。这本书在这方面做得相当不错。它不仅仅是罗列管理学的各种概念和模型,更重要的是引导你去思考这些理论是如何在现实世界中应用的。比如,在讲到组织结构设计时,它并没有简单地介绍几种常见的组织形式,而是深入剖析了不同结构的优劣势,以及在不同行业、不同发展阶段的企业中,哪种结构可能更适合,并且会给出一些启发性的问题,让你自己去思考。这一点对我来说非常有价值,因为我总觉得,如果只是死记硬背,考试的时候可能会写得头头是道,但真正遇到实际问题时,就会束手无策。这本书的逻辑链条很强,它会从一个概念引申到另一个概念,让你看到管理学知识之间的内在联系,而不是零散的碎片。我特别喜欢它在每个章节结尾处设置的“思考与讨论”环节,这些问题都很有深度,能够激发我去进一步查阅资料,或者与其他同学讨论,从而加深对知识的理解。有时候,我会在睡前翻几页,读到一些让我产生共鸣的观点时,会忍不住在脑海里构思一个实际的案例,看看书中的理论如何解释这个现象,或者如何为这个案例提供解决方案。

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