能力培养与测试高二历史(世界近代现代史)下 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:人民教育出版社

作者:

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:1900-01-01

价格:12.0

装帧:

isbn号码:9787107150937

丛书系列:

图书标签:

• 高中历史
• 世界近代史
• 世界现代史
• 能力培养
• 历史测试
• 高二
• 教材
• 教辅
• 历史学习
• 复习资料

《变革的潮头：世界近代现代史（下）》 本书聚焦于人类社会自19世纪初至今的波澜壮阔的演进历程，深入剖析了那些深刻塑造了我们当下世界的关键性变革、思想潮流与重大事件。我们将一同穿越时空，探索工业革命的余波如何席卷全球，资本主义的扩张与演变如何重塑国家版图与社会结构，而新兴的民族主义浪潮又如何在世界各地激荡起追求独立的呼声。 在19世纪，我们见证了欧洲大陆的政治版图在拿破仑战争的余烬中重塑，维也纳体系如何在维持表面和平的同时，孕育着更深层次的社会矛盾。工业革命的深入发展，不仅带来了生产力的飞跃，也催生了新的社会阶级，工人运动与社会主义思潮开始崭露头角，对既有的社会秩序提出了严峻挑战。殖民主义的全球扩张，将世界各地卷入一张新的经济与政治网络，但也留下了深刻的殖民创伤与民族解放的种子。 进入20世纪，世界进入了一个前所未有的动荡时期。第一次世界大战的爆发，以其空前的破坏力和残酷性，彻底颠覆了旧有的世界秩序。战后的凡尔赛体系，一方面试图建立新的和平机制，另一方面却埋下了新的冲突隐患。俄国十月革命的胜利，不仅在世界上树立起一种新的社会制度模式，也对全球政治格局产生了深远影响。两次世界大战之间，法西斯主义的兴起与蔓延，将世界再次推向了战争的深渊，第二次世界大战的爆发，其规模之大、影响之广，至今仍令我们警醒。 二战结束后，世界格局进入了两极对峙的新时代。以美国为首的资本主义阵营与以苏联为首的社会主义阵营在政治、经济、军事、意识形态等多个领域展开了长期的“冷战”。这一时期，核武器的出现改变了战争的性质，局部冲突与代理人战争成为对抗的主要形式。全球范围内，民族解放运动蓬勃兴起，亚洲、非洲、拉丁美洲的众多国家赢得了独立，并在国际舞台上扮演着日益重要的角色。 20世纪末，随着苏联的解体和东欧剧变，冷战格局宣告结束，世界进入了一个新的发展阶段。全球化进程加速，科技革命以前所未有的速度改变着人们的生活方式和社会形态。信息技术、生物技术、新能源等领域的突破，不断拓展着人类文明的边界。与此同时，新的挑战也随之而来，例如环境污染、气候变化、恐怖主义、贫富差距等全球性问题，迫切需要国际社会携手合作，共同应对。 本书将引导读者回顾这些关键性的历史进程，通过对重大事件的梳理、重要人物的剖析、核心思想的探讨，帮助读者理解世界近代现代史的内在逻辑与发展脉络。我们将审视那些推动历史前进的伟大变革，分析那些导致冲突与危机的深层原因，并思考那些塑造人类命运的思想遗产。通过对这段历史的深入了解，我们不仅能更好地理解我们所处的时代，也能为我们把握未来的方向提供有益的启示。本书旨在培养读者独立思考、批判分析的历史观，以及对人类社会发展规律的深刻洞察。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

从阅读体验上来说，这本书的排版清晰，重点突出，阅读起来非常舒适。每一章的题目都按照知识点和题型进行了很好的划分，方便查找和练习。我特别喜欢它在题目旁标注的知识点索引，这样在做题遇到不确定的地方时，可以快速回到课本或笔记中进行复习，效率很高。书中还穿插了一些关于历史事件的背景介绍和延伸阅读的建议，这些虽然不是直接的题目内容，但却极大地拓展了我的视野，让我对所学内容有了更深的认识。比如，在讲到“十月革命”时，书中提到了当时俄国的社会背景以及一些重要的历史人物，这些信息补充让我对革命的发生有了更全面的理解。而且，这本书的语言风格也很适合学生阅读，既专业又不失通俗易懂，不会让人感到枯燥乏味。总的来说，这是一本非常值得推荐的备考书籍，它不仅能够帮助我们巩固知识，更能提升我们的历史思维能力，为我们在历史考试中取得好成绩打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，这本书的题目质量非常高，很多题目都比我平时做的其他练习册要更具挑战性和深度。它没有回避那些容易出错的知识点，反而常常会设计一些陷阱题，让我们在答题过程中不断反思和纠错。对于像“凡尔赛-华盛顿体系”这样复杂的国际关系体系，书中就设计了大量对比分析和因果推理的题目，要求我们理解不同国家在体系中的地位、矛盾以及最终走向瓦解的必然性。我记得有一道题，要求分析一战后各国对赔款问题的态度差异，并说明这如何影响了国际关系的走向，这让我深入理解了战后秩序的不稳定性。而且，这本书的题目不仅涵盖了知识点的记忆和理解，更注重考察我们对历史事件的评价和阐释能力。例如，在评价“罗斯福新政”时，书中会引导我们从不同阶层、不同角度去分析其成效与局限，这让我对历史人物和历史事件的评价不再是简单的好坏之分，而是更加 nuanced（细致入微）。这种严谨的题目设计，帮助我建立了扎实的知识基础，也提升了我分析和解决历史问题的能力。

评分☆☆☆☆☆

我印象特别深刻的是，这本书在历史思维能力的培养方面做得相当出色。它不仅仅是提供题目让你去解答，更是在通过题目潜移默化地训练你的逻辑推理能力和分析判断能力。比如，书中很多材料分析题，给出的史料虽然不长，但都非常有代表性，要求我们从材料中提取关键信息，结合所学知识进行分析，找出事件的本质和内在联系。这就迫使我们不能只满足于死记硬背，而是要学会“读懂”历史，学会用历史学的眼光去审视材料，去挖掘信息背后的意义。我在做那些关于“十月革命”影响的题目时，就受益匪浅。书中给出的不同国家在十月革命后的反应和采取的措施，让我看到了革命的复杂性和其在全球范围内的联动效应，而不仅仅是苏联国内的事情。这种训练，让我对历史事件的理解不再是孤立的，而是能够建立起更加宏观和联系的视角。而且，书中对于那些历史“为什么”的问题，都有深入的探讨，比如为什么某个政策会失败，为什么某个国家会走向战争等等，这些问题引导我思考历史的必然性和偶然性，培养了我的批判性思维。

评分☆☆☆☆☆

我发现这本书在引导学生进行知识迁移和应用方面做得非常好。它不像一些习题集那样，只是把课本内容换个说法出成题目，而是真正地把抽象的历史理论和事件，通过具象化的题目展现出来，让我们在解决问题的过程中，主动地将学到的知识融会贯通。例如，在学习“冷战”时期，书中出现了一些关于不同国家在冷战格局下经济发展模式的对比分析题，这就要求我不仅要理解冷战的基本框架，更要能够将冷战对各国经济政策的影响进行分析和归纳。这种题目形式，让我感觉自己不再是被动地接受知识，而是成为了一个主动的学习者，在解决一个又一个“小问题”的过程中，不断巩固和深化对历史的理解。而且，书中给出的答案解析，不仅仅是给出正确答案，更会分析错误选项的误导点，让我们清楚地知道自己错在哪里，以及如何避免同样的错误。这种细致的解析，对于我这种喜欢刨根问底的学生来说，是非常宝贵的学习资源。

评分☆☆☆☆☆

这本《能力培养与测试高二历史(世界近代现代史)下》的习题集，确实是在我备战期末考试时发挥了关键作用。拿到手时，就被其内容的深度和广度所折服。每一章的知识点都梳理得非常清晰，并且紧密结合课本内容，但又不是简单的重复，而是通过各种题型，比如选择题、材料题、论述题等，对知识点进行了多角度、深层次的挖掘。最令我惊喜的是，很多题目都极具启发性，能够引导我从不同的历史视角去思考问题，不仅仅是记忆史实，更能理解历史事件发生的原因、过程以及深远影响。尤其是在处理一些复杂的近代史概念时，习题中的解析部分做得非常到位，能够帮助我理清思路，避免概念混淆。例如，在学习到“两次工业革命”时，书中不仅仅要求我区分两次革命的成就，更通过对比分析的题目，让我深入理解了第二次工业革命对世界格局、生产力发展以及社会结构产生的更为剧烈和广泛的影响。此外，配套的练习题的难度设计也很有梯度，从基础巩固到拔高训练，循序渐进，让我能够逐步提升解题能力。有时候遇到一些棘手的题目，我会反复钻研解析，反复练习类似题型，直到真正掌握。这种扎实有效的训练，大大增强了我对世界近代现代史的理解深度，也让我对考试充满了信心。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆