最新小学生限字作文600字

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出版者:第1版 (2004年2月1日)
作者:方洲编
出品人:
页数:206 页
译者:
出版时间:2004年2月1日
价格:7.8
装帧:平装
isbn号码:9787800529528
丛书系列:
图书标签:
  • 小学生作文
  • 限字作文
  • 600字作文
  • 写作指导
  • 作文素材
  • 小学语文
  • 基础写作
  • 范文
  • 写作技巧
  • 提分作文
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具体描述

方洲新概念。

《妙笔生花:小学生创意写作指南》 本书是一本专为小学生量身打造的创意写作启蒙与进阶指南,旨在激发孩子们的想象力,培养他们独立思考和表达的能力。我们相信,每一个孩子都拥有与生俱来的创造力,而良好的写作能力则是他们探索世界、表达自我的有力工具。 本书特色: 趣味引导,拒绝枯燥: 告别枯燥的写作理论和生硬的范文模仿,我们以孩子们的视角出发,将写作过程分解为一个个生动有趣的小挑战。从观察生活中的细节,到捕捉内心的情感,再到构思引人入胜的故事,每一步都伴随着充满乐趣的引导。书中包含大量的互动练习、游戏化设计以及鼓励性的评价,让写作过程不再是负担,而是充满惊喜的探索之旅。 多元视角,拓展思维: 写作不仅仅是遣词造句,更是思维的拓展。本书鼓励孩子们从不同角度看待事物,尝试不同的表达方式。无论是描绘壮丽的风景,还是刻画细腻的情感,亦或是构建奇幻的想象世界,我们都提供多种思维导图和写作框架,帮助孩子们打开思路,找到属于自己的独特声音。我们会引导他们学会倾听、观察、感受,并将这些宝贵的体验转化为生动的文字。 主题丰富,内容广泛: 本书涵盖了小学生写作中常见的各类主题,如记叙文、想象作文、说明文、读后感等,并根据不同年龄段的认知特点,设计了循序渐进的写作任务。从“我的宠物”、“最难忘的一件事”,到“如果我有一双翅膀”、“我心中的英雄”,再到“介绍一种有趣的科学现象”、“读《海底两万里》有感”,主题设计力求贴近生活,激发孩子们的写作热情。我们鼓励孩子们将自己的生活经历、阅读感悟、奇思妙想融入到写作中。 技巧精炼,易学易用: 我们提炼了小学生写作中最核心、最实用的技巧,并以简洁明了的语言和丰富的实例进行讲解。例如,如何运用比喻、拟人等修辞手法让语言更生动?如何设置情节,让故事更具吸引力?如何写出有细节、有感情的段落?本书都将一一为您解答,并提供大量范例,帮助孩子们理解和模仿。我们强调“少即是多”的原则,只介绍最有效、最容易掌握的写作方法。 审题破析,点拨思路: 很多时候,写作的难点在于审题不清、思路不清。本书提供了一套实用的审题方法,帮助孩子们快速准确地理解题目要求,挖掘题目背后的深层含义。同时,针对不同的写作主题,我们会提供多种构思方向和素材搜集建议,帮助孩子们打开思路,找到写作的切入点,避免“无话可说”的窘境。 润色修改,提升品质: 写作不仅仅是写出来,更重要的是写得好。本书注重引导孩子们进行自我修改和润色,学习如何检查错别字、病句,如何调整段落顺序,如何优化词语运用,从而提升文章的整体品质。我们鼓励孩子们互相点评,在交流中共同进步。 本书亮点: “灵感加油站”: 每个章节都设置了“灵感加油站”,提供各种激发灵感的素材,如有趣的图片、富有启发性的句子、开放式的问题等,帮助孩子们打破思维定势,挖掘写作的无限可能。 “写作锦囊”: 书中穿插了各种实用的“写作锦囊”,提供具体的写作技巧和方法,例如“怎样让开头更吸引人”、“如何让结尾更深刻”、“描写人物的三个小窍门”等,方便孩子们随时查阅和运用。 “小作家访谈”: 模拟了不同年龄段的小作者分享他们的写作经验和心得,让孩子们感受到写作的乐趣和成就感,从中获得学习的动力。 “错误分析与改进”: 针对小学生写作中常见的错误,本书进行了详细的分析,并提供了具体的改进方法,帮助孩子们避免重复犯错。 适合读者: 所有渴望提高写作能力的小学生。 希望培养孩子写作兴趣和创造力的家长。 致力于提升学生写作水平的语文教师。 《妙笔生花:小学生创意写作指南》将是您孩子写作道路上不可或缺的良师益友。让我们一起点燃孩子的写作热情,让他们用文字描绘出属于自己的精彩世界!

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我是一个对孩子教育有着严苛要求的家长,对市面上绝大多数的教辅材料都持保留态度,总觉得它们要么脱离实际,要么流于形式。然而,当我偶然翻阅这本《最新小学生限字作文600字》时,我内心深处的疑虑开始慢慢消散。这本书最令我称道之处在于其“限字”的智慧。在当下这个信息爆炸、碎片化阅读盛行的时代,培养孩子深度思考和精准表达的能力至关重要。600字的标准,既能保证孩子有足够的篇幅去铺陈情节、阐述观点,又迫使他们必须在有限的空间内进行提炼和升华,避免冗余和空泛。它不是简单地罗列范文,而是通过精选的主题和高质量的写作技巧,潜移默化地引导孩子掌握“言简意赅”的写作要义。我仔细研读了其中的几篇范文,发现它们在构思的巧妙、语言的精炼、情感的表达上都堪称典范。例如,一篇关于“一次难忘的旅行”的文章,虽然字数不多,却将旅途中的所见所闻、所思所感描绘得栩栩如生,让读者仿佛身临其境。更难得的是,这本书的编排也极具匠心,每一篇范文后面都附有“写作指导”和“词语积累”,这些内容不是简单地堆砌,而是深入浅出地分析了文章的写作思路和技巧,并提供了与主题相关的实用词汇,这对于帮助孩子举一反三、融会贯通起到了至关重要的作用。我相信,长期坚持阅读和模仿这本书的范文,孩子的写作能力一定会得到显著提升。

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作为一名长期关注儿童文学和教育领域的读者,我发现这本《最新小学生限字作文600字》在众多同类书籍中显得尤为突出。它的“最新”二字并非空穴来风,其内容紧密结合了当前小学生的生活体验和关注点,避免了陈旧和脱节。我尤其欣赏这本书在“限字”这个核心要求上的处理方式。许多作文书为了追求“量”,往往忽视了“质”,导致范文冗长且缺乏亮点。而这本书恰恰相反,它在严格的字数限制下,呈现出的是一个个精彩纷呈、构思精巧的篇章。每一篇作文都像一颗精心打磨的宝石,虽然体积不大,却散发着耀眼的光芒。这不仅锻炼了小作者的概括能力,更培养了他们对文字的掌控力。我注意到,书中很多范文的开头和结尾都处理得非常精彩,能够迅速抓住读者的注意力,并在结尾留下深刻的余味,这对于提高小学生的写作技巧有着直接的指导意义。而且,这本书的体裁也十分多样,有叙事、有写景、有抒情,能够满足不同类型作文的需求。例如,关于“我眼中的春天”一篇,用词清新自然,意境优美,充分展现了小学生对自然的热爱和细腻的观察力。又如,“一件让我感动的事”则真实地记录了孩子们纯真的情感和善良的内心。这些范文不仅是作文的典范,更是孩子们心灵成长的见证。我强烈推荐这本集“新意”、“匠心”和“品质”于一体的作文辅导读物。

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这套《最新小学生限字作文600字》对我来说,简直是打开了新世界的大门。我家孩子从小就对写字画画情有独钟,但一到写作文,就变得支支吾吾,好像脑子里有千言万语,却不知道如何落笔。我尝试过各种方法,但效果都不尽如人意。直到我发现了这本书,我才真正看到了希望。这本书的优点实在太多了,让我不知从何说起。首先,它的“限字”要求非常贴合小学生的实际情况。600字,不多不少,既能让孩子充分发挥想象力,又能避免他们因为字数不够而感到焦虑,或者因为字数过多而随意填充。这是一种非常科学的写作训练方法。其次,这本书的范文质量非常高。每一篇都充满了童趣和真情实感,语言生动活泼,情节引人入胜,读起来让人心情愉悦。我特别喜欢其中一篇关于“假如我是一只小鸟”的文章,想象力非常丰富,而且语言描写细腻,让孩子在阅读中就能感受到飞翔的自由和快乐。再者,这本书的排版设计也非常人性化。清晰的字体,合理的行间距,配以精美的插图,让孩子在阅读过程中倍感舒适,不会产生视觉疲劳。而且,每篇范文后面都有“写作亮点”和“词语宝库”等栏目,能够帮助孩子更好地理解文章的精髓,并拓展他们的词汇量。我相信,有了这本书的陪伴,我家的“小作家”一定会越来越自信,越来越有才华!

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这本《最新小学生限字作文600字》简直是家里的救星!我家孩子最近写作文总是愁眉苦脸,要么字数不够,要么抓不住重点,每次写完都觉得像打仗一样。我之前尝试过很多其他的作文书,有些太浅显,孩子看两眼就没兴趣了;有些又太复杂,一下子就把他吓住了。但这本书真的不一样,它的结构非常清晰,每一篇范文都围绕着一个明确的主题展开,而且语言非常生动有趣,一点也不枯燥。最重要的是,它对“限字600字”这个要求把握得恰到好处,既能让孩子完整地表达想法,又不会让他在凑字数上感到困难。每次孩子看完一篇文章,都会主动跟我说:“妈妈,这个写得真好,我下次也要这样写!” 看到他从“写作文”变成“想写作文”,我真的太欣慰了。而且,这本书的排版也很好,字体大小适中,图文并茂,让孩子在阅读的过程中不至于产生疲劳感。我特别喜欢其中关于“我的小秘密”那篇,写得特别细腻,让孩子学会了从生活中发现细节,并且用文字表达出来。还有关于“我最喜欢的一件玩具”那篇,更是把孩子的情感世界展现得淋漓尽致。这本书不仅仅是一本作文范文集,更像是一位循循善诱的老师,引导孩子如何观察生活,如何思考,如何用最简洁、最生动的语言来表达自己的情感和思想。对于正在为作文烦恼的小学生家长来说,这绝对是一本值得入手的好书,强烈推荐!

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我一直在寻找一本真正能够启发孩子写作灵感的书籍,而不是简单地提供模板。《最新小学生限字作文600字》正是这样一本令人惊喜的宝藏。我对于“限字600字”这个设定非常赞赏,因为它鼓励孩子去思考如何用最精炼的语言表达最丰富的内容,而不是一味地追求篇幅。这对于培养孩子严谨的逻辑思维和精准的表达能力有着莫大的帮助。我深入研究了书中的范文,发现它们并非是刻板的范例,而是充满个性和创意的优秀作品。例如,一篇关于“我最害怕的东西”的文章,作者没有选择过于成人化的视角,而是真实地描绘了一个小学生内心的恐惧,并且用一种幽默又略带勇敢的方式去克服它,这种真诚和细腻的处理方式,让我看到了孩子内心的真实世界。另一篇“一个有趣的发现”则展现了孩子们敏锐的观察力和探索精神,将生活中的小事写得引人入胜。更让我感到满意的是,这本书的语言风格多样,有的活泼俏皮,有的温暖感人,有的理性分析,能够让孩子接触到不同风格的写作方式,从而找到自己最适合的表达途径。它并非强迫孩子模仿,而是提供了一个广阔的视野,让他们从中汲取养分,形成自己的风格。这本书的出现,无疑为小学生提供了一个绝佳的写作范本,它不仅能够提升写作技巧,更能点燃孩子们心中对文字的热爱和创造的火花。

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