数学(高考新解读)/最新高考3+X必备用书 (平装)

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出版者:中央民族大学出版社
作者:章其昌编
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2002-09-01
价格:15.0
装帧:平装
isbn号码:9787810566674
丛书系列:
图书标签:
  • 高考数学
  • 数学辅导
  • 高考备考
  • 3+X模式
  • 平装
  • 教材
  • 教辅
  • 习题集
  • 新高考
  • 必备
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具体描述

《数学(高考新解读)/最新高考3+X必备用书》(平装)是一本专为备战高考数学的学子精心打造的学习指导用书。本书紧密结合最新高考数学考试大纲及近年真题趋势,旨在为考生提供一个系统、全面、高效的学习平台。 内容涵盖与核心特色: 本书内容设计以“新解读”为核心,深入剖析高考数学的命题规律、考点分布以及解题策略。它并非简单罗列知识点,而是力求帮助考生理解知识背后的逻辑,掌握解题的思路和方法。 知识体系的系统梳理: 全面覆盖高考数学的必考知识点,包括但不限于函数与导数、数列、三角函数、平面向量、不等式、立体几何、解析几何、概率与统计、概率论基础等。每个知识模块都经过精心组织,从基础概念出发,逐步深入到高阶应用,帮助考生构建清晰的知识网络。 “新解读”的独到视角: 针对高考数学中常见易错点、难点以及近年出现的新题型,本书提供了独到的解读和解析。通过对知识点进行多角度、深层次的分析,帮助考生突破思维瓶颈,掌握更灵活、更高效的解题方法。例如,在函数与导数部分,会针对函数的单调性、极值最值、恒成立问题等进行详细的解题技巧讲解;在解析几何部分,则会重点突出直线与圆锥曲线的位置关系、参数方程、轨迹方程等核心内容。 历年真题的精析精讲: 精选近几年高考真题,并进行逐题的详细解析。解析不仅提供标准答案,更重要的是分析解题思路的形成过程,以及题目所考查的知识点和能力层级。通过对真题的深入研究,考生可以更直观地了解高考的难度和风格,掌握命题者的意图。 模拟题的实战演练: 配备高质量的模拟试题,这些试题在题型、难度、知识点分布等方面均严格参照高考标准。通过模拟考试,考生可以检验学习效果,熟悉考试流程,提升应试能力和时间管理能力。 解题技巧与方法指导: 贯穿全书的不仅是知识点的讲解,更是解题技巧和方法的传授。本书强调“授人以渔”,帮助考生掌握通性通法,学会数学思想方法的运用,如函数与方程思想、数形结合思想、分类讨论思想、转化与化归思想等。 错题分析与纠正: 许多学生在数学学习中容易陷入“重复犯错”的怪圈。本书特别关注这一点,在真题解析和模拟题的错误率较高的题目中,会进行重点分析,指导考生如何识别和避免常见错误,提高解题的准确性。 复习策略与备考建议: 除了知识和能力的训练,本书还提供了科学的复习策略和备考建议,帮助考生合理规划复习时间,调整学习状态,以最佳的姿态迎接高考。 适用人群: 本书主要面向参加全国普通高等学校招生统一考试(高考)的考生,特别是那些希望在数学科目上取得优异成绩,或者在数学学习中遇到瓶颈的考生。无论是基础较好需要拔高,还是基础相对薄弱需要系统巩固,都能从本书中获得有效的帮助。 阅读建议: 建议考生在阅读本书时,不要仅仅停留在“看懂”,更要主动“去做”。结合书中的例题、练习题进行独立思考和练习,将理论知识转化为实际解题能力。对于真题和模拟题,要当作真实的考试来对待,完成后再认真对照解析,找出不足,及时改进。 《数学(高考新解读)/最新高考3+X必备用书》将是你高考数学复习道路上不可或缺的得力助手,助你拨开数学学习的迷雾,直击高考核心,实现数学成绩的飞跃。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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说实话,拿到这本“数学(高考新解读)”之前,我对高考数学一直是“畏而远之”的态度,总觉得那些公式和定理像天书一样难以理解。但是,当我开始翻阅这本书,我的感觉完全变了。它就像一位耐心且经验丰富的老教师,循循善诱地为我解惑。它不会直接给出答案,而是引导我一步步去思考,去发现解题的规律。我印象特别深刻的是,书中对一些经典题型的分析,不仅仅停留在解法上,还会深入剖析题目的背景、考查的知识点以及隐藏的陷阱,让我能够举一反三,触类旁通。阅读这本书的过程,更像是一种思维的训练,让我逐渐养成了独立思考和解决数学问题的能力,这远比死记硬背要重要得多。

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这本书的编排真的是下足了功夫,每一个知识点都经过了精心的提炼和梳理,语言表达也非常精准,没有丝毫多余的废话。我之前看的一些数学书,内容过于理论化,很多概念都解释得很抽象,读起来特别吃力。但这本书不同,它用相对平实的语言,加上大量的图示和表格,把复杂的数学概念解释得淋漓尽致。尤其是一些抽象的几何图形和函数图像,它的配图都非常直观,让我能够迅速抓住问题的关键。而且,它还非常强调知识之间的联系,会在讲解一个新概念的时候,巧妙地将其与前面学过的知识点联系起来,让我感觉数学知识不是零散的,而是一个有机整体,这样学习起来更有连贯性,也更容易巩固记忆。

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这套“数学(高考新解读)”教材,我真的是从头到尾,甚至是犄角旮旯都翻了个遍。从封面设计上来说,就透着一股子“新”劲儿,不同于我之前看到的那些老掉牙的数学书,它在色彩搭配和排版上都显得非常年轻化,但又不失专业感。打开第一页,就有一种豁然开朗的感觉,那些曾经让我头疼的数学概念,在它的解读下,仿佛被一层层剥开,变得清晰易懂。特别是那些例题,不是简单地罗列题目和答案,而是会详细讲解解题思路,从哪个角度去思考,每一步的逻辑推导都写得明明白白,甚至会点出一些常见的易错点,这一点我真的太喜欢了!以前做题,遇到难题就卡在那里,或者只能死记硬背公式,现在有了它,我感觉自己真的在理解数学,而不是单纯地记忆。而且,它的章节划分也很合理,循序渐进,不会一下子上难度,让我有一种“我还能再学一点”的动力。

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这本“数学(高考新解读)”真的是我梳理高考数学知识脉络的“法宝”。我一直觉得数学的学习,最重要的是建立一个清晰的知识框架,然后在这个框架上添砖加瓦。这本书在这方面做得非常出色。它将高考数学的知识点按照逻辑关系和难度梯度进行了科学的划分,并且在每个章节的开头都会有一个清晰的知识导图,让我一目了然地知道这一章主要讲什么,以及它在整个高考数学体系中的位置。这样一来,我就不会觉得学习起来漫无目的,而是能够有针对性地去攻克每一个知识点。同时,书中的题目选择也非常有代表性,既有基础题,也有拔高题,能够满足不同层次的学习需求。

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不得不说,这套“数学(高考新解读)”在对高考数学的“新解读”方面,确实名副其实。它不仅仅是知识点的堆砌,更多的是一种解题方法的梳理和思维模式的引导。我尤其欣赏它在某些重点、难点章节的处理上,会提供多种解题思路,并且会分析不同方法的优劣,这对我来说太有帮助了。有时候一道题,我只知道一种解法,感觉很吃力,但是看了这本书,发现原来还有更巧妙、更省时的方法,瞬间就觉得豁然开朗。它还很注重对数学思想和方法在实际解题中的应用,比如函数与方程思想、数形结合思想等等,都通过大量的实例进行了透彻的讲解,让我深刻体会到这些思想是如何贯穿于整个高考数学体系的。我感觉这套书不仅仅是教我解题,更是在教我如何“思考”数学问题,如何构建自己的数学知识体系。

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