具體描述
本書前言
唐詩是我國文學寶庫中的魂寶，它源遠流長，廣為人們所知。俗話說：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。這充分錶現瞭我國唐詩的偉大成就。唐詩內容廣泛，語言優美，反映社會生活，映照人們心靈。從小讀一些唐詩，對開闊視野，增長知識，提高文化素質有重要意義。這本《唐詩三百首》不同於以往的版本，它是針對少年兒童的喜好特點及學習的需要，從古代唐詩中精選而來。《唐詩三百首》形式短小，
著者簡介
圖書目錄
詠月（李建樞）
送梁六自洞庭山（張說）
盧溪彆人（王昌齡）
芙蓉樓送辛漸（王昌齡）
送柴待禦（王昌齡）
渡荊門送彆（李白）
送李中丞歸漢陽彆業（劉長卿）
寄楊州韓綽判官（杜牧）
和練秀纔楊柳（楊巨源）
行軍九日思長安故園（岑參）
磧中作（岑參）
逢人京使（岑參）
歸雁（錢起）
春興（武元衡）
鞦思（張籍）
十五夜望月寄杜郎中（王建）
鞦風引（劉禹锡）
邯
· · · · · · (收起)
送梁六自洞庭山（張說）
盧溪彆人（王昌齡）
芙蓉樓送辛漸（王昌齡）
送柴待禦（王昌齡）
渡荊門送彆（李白）
送李中丞歸漢陽彆業（劉長卿）
寄楊州韓綽判官（杜牧）
和練秀纔楊柳（楊巨源）
行軍九日思長安故園（岑參）
磧中作（岑參）
逢人京使（岑參）
歸雁（錢起）
春興（武元衡）
鞦思（張籍）
十五夜望月寄杜郎中（王建）
鞦風引（劉禹锡）
邯
· · · · · · (收起)
讀後感
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