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出版者:陕西师范大学出版社

作者:鲍志伸编

出品人:

页数:369 页

译者:

出版时间:2003年06月

价格:16.0

装帧:平装

isbn号码:9787561320501

丛书系列:

图书标签:

• 作文指导
• 写作技巧
• 中学生
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《中国中学生新作文写法宝典》：点燃你笔尖的无限可能 语文，不仅仅是知识的积累，更是思想的表达，情感的抒发，以及通往广阔世界的桥梁。《中国中学生新作文写法宝典》正是为每一位渴望在文字世界里自由翱翔的中学生量身打造的指南。它并非简单的教条堆砌，而是以深厚的文学底蕴和前沿的教育理念为基石，为你揭示作文的精髓，点燃你笔尖的无限可能。 一、 洞察命题，精准审题：作文成功的基石 审题，是作文的起点，也是决定成败的关键。本书将带你深入理解各类作文题型的内在逻辑，无论是材料作文、话题作文、命题作文，还是更具挑战性的议论文、记叙文，你都能从中找到破题的钥匙。我们将从题目关键词的提取、隐含信息的挖掘、潜在关联的联想等方面，为你提供一套系统而实用的审题方法。你将学会如何透过题目表象，直击其核心，抓住命题者的意图，从而确保你的立意精准、深刻，避免跑题、偏题的尴尬。 二、 立意高远，构思精巧：让你的文章脱颖而出 有了清晰的审题思路，接下来便是构思。本书将为你展现如何从平凡的生活中提炼出不平凡的立意，如何将抽象的观点转化为具象的表达。我们将深入剖析优秀范文的构思秘诀，教授你如何运用多种思维模式，如发散思维、收敛思维、类比思维、逆向思维等，来拓展思路，找到独特的切入点。无论是宏大的主题还是细腻的情感，都能在你精心构思下，呈现出耳目一新的风貌。从结构设计到细节安排，你将学会如何搭建起一座逻辑严谨、内容充实的思想殿堂。 三、 语言生辉，文采飞扬：让文字拥有生命 语言是思想的载体，更是情感的翅膀。本书将引导你摆脱语言的贫乏和陈旧，学会运用精准、生动、富有表现力的语言来传递你的思想和情感。你将接触到丰富多样的修辞手法，如比喻、拟人、排比、夸张等，并学习如何恰当、巧妙地运用它们，让你的文字如同锦缎般华美，又如甘泉般滋润。我们将从词语的精准选择、句式的灵活变化、段落的有机衔接等方面，为你提供实用的指导，让你写出的每一个句子都掷地有声，每一段文字都引人入胜。 四、 篇章锦绣，结构严谨：让你的文章井然有序 一篇好的文章，不仅要有精彩的内容，更要有清晰的结构。本书将为你系统介绍各类文章的经典结构模式，如总分总、并列式、对比式、递进式等，并为你解析如何根据不同的文体和主题，灵活运用和创新结构。你将学会如何设置引人入胜的开头，如何让中间部分层层深入、脉络清晰，如何写出画龙点睛的结尾。我们将通过大量的实例分析，让你掌握结构布局的艺术，让你的文章脉络分明，层次清楚，如同建筑般坚固而美观。 五、 情感真挚，内涵深刻：触动人心的力量 作文的最高境界，在于情感的传递和思想的启迪。本书将鼓励你从真实的体验出发，挖掘内心的情感，并将之融入到你的文字之中。你将学会如何细腻地描绘生活细节，如何深刻地剖析人物心理，如何用真挚的情感去打动读者。同时，我们也将引导你思考社会现象，关注时代发展，在字里行间注入深刻的思想内涵，让你的作文不仅仅是一篇文字的堆砌，更是思想的碰撞和灵魂的共鸣。 六、 特色文体，专项突破：应对各种考试挑战 无论是描绘风光景色的记叙文，还是分析问题、阐述观点的议论文，亦或是充满想象力的想象作文、应用广泛的应用文，本书都将为你提供详尽的写作指导。我们将针对不同文体的特点，深入剖析其写作技巧和应试策略，帮助你掌握各类题型的解题思路，让你在任何一场考试中都能游刃有余，发挥出最佳水平。 《中国中学生新作文写法宝典》——不止是技巧，更是能力的提升。 本书将陪伴你走过中学写作的每一个阶段，让你从“写不出来”到“想写”，从“写不好”到“写得精彩”。它将帮助你培养独立思考的能力，激发你的创造性思维，让你在文字的世界里找到自信，在人生的道路上书写出属于自己的辉煌篇章。无论你的写作基础如何，无论你面临怎样的写作挑战，这本书都将是你最得力的助手，是你通往写作成功的最佳伙伴。翻开它，让你的文字，从此闪耀光芒！

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**评价一：** 最近入手了一本名为《中国中学生新作文写法宝典》的书，说实话，我拿到这本书之前，对写作这件事一直抱着一种又爱又恨的情绪。爱它能抒发情感，记录生活，但恨它总是抓不住重点，写出来的东西干巴巴的，像流水账一样。拿到这本书，我首先被它厚重的质感和清晰的排版吸引住了。翻开第一页，就被作者的开篇语深深打动了，那种对写作的热爱和对学生写作困境的理解，仿佛是和一位经验丰富的老师在面对面交流。我尤其喜欢书里关于“审题”的讲解，以前我总觉得题目看懂就行，但这本书让我意识到，审题不仅仅是理解字面意思，更重要的是抓住题目的核心、挖掘题目的潜台词，甚至要从题目的背后去思考出题人的意图。书中提供了很多不同类型的题目，并且对每一个题目都进行了深入的剖析，让我看到了原来一个简单的题目，背后可以有这么多不同的切入点和写作方向。而且，它不像市面上很多作文辅导书那样，只是罗列一些范文，而是着重于“方法”的讲解，从审题到构思，再到素材的积累和运用，每一个环节都讲得条理分明，循序渐进。我试着按照书中的方法练习了几篇，惊喜地发现，自己的写作思路一下子清晰了很多，不再是茫然地盯着空白页发呆，而是能快速找到写作的突破口。这种“豁然开朗”的感觉，对我来说，真的太重要了。

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**评价四：** 拿到《中国中学生新作文写法宝典》，我最先想到的就是那些总是抱怨“无话可说”的同学。这本书，恰恰解决了这个痛点。它没有直接给你答案，而是教你如何“找到”答案。我特别欣赏书中关于“立意”的探讨。以前我写作文，总是在纠结“写什么”，而这本书却引导我思考“为什么写”和“要写出什么”。它让我明白，一篇好的文章，不仅仅是内容的堆砌，更重要的是思想的深度和独特的见解。书里有很多案例分析，分析了不同文章的立意高下，让我学会了如何从更深层次去理解一个话题，如何提炼出文章的“灵魂”。我试着运用书中的方法去构思我的下一篇作文，发现自己不再是随波逐流，而是能形成自己独特的观点，并且有底气去支撑我的观点。这本书让我意识到，写作不仅仅是为了应付考试，更是表达自我、影响他人的有力工具。它让我从“被动写”转变为“主动写”，从“为了分数”转变为“为了表达”。这种转变，对我来说，是一种巨大的进步。

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**评价二：** 《中国中学生新作文写法宝典》，这名字听起来就挺“硬核”的，但我这个“书荒”的中学生，拿到手之后，真是发现挖到宝了！我之前写作文，最头疼的就是“空泛”，感觉脑子里有很多想法，但就是不知道怎么把它变成一篇有血有肉、有说服力的文章。这本书，简直就像给我的写作“加点”了！我特别喜欢里面关于“素材积累与运用”的部分。它没有简单地说“多看书多观察”，而是教我如何“带着目的地”去积累，如何把生活中的点滴变成写作的“弹药”。比如，它讲到如何从新闻、电影、历史事件中提取有用的信息，并且还提供了很多具体的例子，告诉我怎样把这些素材巧妙地融入到文章中，而不是生硬地堆砌。我印象最深的是关于“情感的表达”那一章，我以前写作文，写到伤心就只会说“我很伤心”，写到高兴就只会说“我很高兴”，感觉非常苍白。但这本书教我用细节、用比喻、用心理描写来展现情感，让我第一次意识到，原来写作不仅仅是记录事情，更是要让读者“感同身受”。读完这本书，我感觉我的写作视野一下子开阔了很多，不再局限于我自己的小世界，而是能从更广阔的视角去观察和思考。

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**评价三：** 我一直觉得写作是一件很“玄乎”的事情，总觉得那些写得好的人，是天生就有写作天赋。直到我读了《中国中学生新作文写法宝典》，我才明白，原来写作是可以学习，可以掌握技巧的。这本书最让我印象深刻的是它强调的“逻辑性”和“条理性”。我以前写作文，常常是想到哪写到哪，句子之间也没有什么联系，读起来很费劲。这本书却把“谋篇布局”讲得非常透彻，它教我如何搭建文章的“骨架”，如何让段落之间衔接自然，如何让论点层层递进。尤其是一些关于“过渡句”的写法，真的是太实用了！之前我总觉得过渡句很难写，要么太生硬，要么根本不知道怎么接。但这本书给出了很多清晰的模板和思路，让我知道如何让文章读起来像一条流畅的河流，而不是零散的片段。而且，它还讲到了“语言的锤炼”，让我意识到，同样的观点，用不同的词语和句式表达出来，效果会天差地别。我开始关注自己写出的句子是否精准、是否生动，并且尝试着用更多样化的表达方式来丰富我的文章。这本书，让我看到了写作的“技术含量”，也让我重拾了对写作的信心。

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**评价五：** 《中国中学生新作文写法宝典》，这本书的标题确实很吸引人，但内容更是让我眼前一亮。我一直觉得自己写的东西“平淡如水”，缺乏亮点，读起来就像白开水一样索然无味。这本书，就像是给我的写作“加了料”，让我发现原来写作可以如此“有滋有味”。我最喜欢书中关于“细节描写”的讲解，它没有停留在“写景要写细节”这样的泛泛而谈，而是教我如何通过“感官描写”，如何通过“动词和形容词的选择”，来让文字“活”起来。我试着将书中介绍的方法运用到我的描写中，发现我笔下的场景仿佛一下子有了声音、有了色彩、有了温度。而且，这本书还教我如何运用“修辞手法”，比如比喻、拟人、排比等等，让我的语言更加生动形象，更有感染力。我之前总觉得修辞手法是“锦上添花”，而这本书让我明白，它们是让文章“出彩”的关键。读完这本书，我感觉我的写作就像被注入了生命，不再是干枯的文字，而是充满了活力和情感。

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