中国旅游资源学 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:陈福义

出品人:

页数:358

译者:

出版时间:2003-4

价格:23.00元

装帧:

isbn号码:9787503221583

丛书系列:

图书标签:

• 旅游学
• 旅游资源
• 中国旅游
• 旅游地理
• 旅游规划
• 旅游管理
• 地理学
• 文化旅游
• 生态旅游
• 可持续旅游

《探寻山河之美：中国旅游资源概览》 本书旨在为读者呈现一个全面而深入的中国旅游资源图景，重点关注那些塑造了独特风景、承载着深厚文化、吸引着全球目光的自然奇观与人文瑰宝。我们并非仅仅罗列名胜古迹，而是深入剖析每一类旅游资源的形成背景、演变过程、地域分布及其对当地乃至国家旅游业发展的价值与意义。 自然景观篇：壮丽山河的画卷 中国的自然旅游资源以其多样性和壮丽程度令人叹为观止。从北国冰雪到南国雨林，从西部高原到东部海岸，几乎囊括了地球上所有主要的自然地理类型。 高原与山地：以青藏高原为代表的“世界屋脊”，其平均海拔之高、地貌之奇绝，举世无双。这里不仅有巍峨的雪山、深邃的峡谷（如雅鲁藏布大峡谷），还有广袤的草原、神秘的湖泊（如纳木错、羊卓雍错），构成了独特的“高寒地带”旅游景观。川滇山地，特别是横断山脉，则以其强烈的垂直气候差异和生物多样性著称，是徒步探险和观赏珍稀动植物的理想之地。 盆地与平原：广阔的华北平原、长江中下游平原以及东北平原，孕育了中华文明，也为农业发展和人口集聚提供了基础。这些地区虽然以平坦的地貌为主，但其沿河、沿湖的湿地、湖泊资源，以及适宜农业观光、乡村旅游的田园风光，同样具有重要的旅游价值。 丘陵：江南丘陵以其温润的气候、秀美的山水和绵延的茶园、果园风光，形成了独具韵味的江南丘陵旅游特色。皖南、浙北等地的丘陵地带，常点缀着古村落，山水人文交融。 海岸与岛屿：中国拥有漫长的海岸线，从北方的渤海湾到南方的南海，形成了多样的海岸地貌，如沙滩、礁石、海湾、岬角等。东海和南海的海岛资源尤为丰富，如舟山群岛、海南岛等，以其热带或亚热带气候、海洋风光、海滨度假设施，吸引着大量游客。 沙漠与戈壁：西北地区的塔克拉玛干沙漠、库布齐沙漠、巴丹吉林沙漠等，展现了荒漠的苍凉与壮美，是探险、摄影和体验特殊地理环境的绝佳去处。 喀斯特地貌：南方，特别是云贵高原，拥有世界上最典型的喀斯特地貌，形成了大大小小的溶洞、天坑、峰林、石林等奇特地貌景观，如桂林山水、石林、黄龙洞等，成为世界自然遗产的瑰宝。 湿地与湖泊：除了高原湖泊，中国还有众多重要的湿地和淡水湖泊，如鄱阳湖、洞庭湖、青海湖等。它们不仅是重要的生态系统，也是候鸟迁徙的重要驿站，提供了观鸟、生态旅游的宝贵资源。 人文景观篇：历史长河的印记 中国的人文旅游资源是其悠久历史、灿烂文明的集中体现，种类繁多，价值连城。 历史遗迹与古迹： 古代都城遗址：北京的紫禁城、西安的兵马俑、洛阳的古墓群，都曾是辉煌王朝的都城，留下了宏伟的宫殿、陵墓、城墙等遗迹，诉说着王朝更迭与历史变迁。 古代水利工程：都江堰、郑国渠等古代水利工程，不仅是古代劳动人民智慧的结晶，也以其历史价值和景观价值吸引着游客。 古代防御工程：万里长城，作为人类历史上最伟大的防御工程之一，蜿蜒于崇山峻岭之间，是中华民族坚韧不拔精神的象征，也是世界建筑史上的奇迹。 宗教建筑：遍布全国的佛教寺庙（如少林寺、拉萨布达拉宫）、道教宫观（如武当山）、伊斯兰教清真寺以及各地具有独特风格的祠堂、庙宇，都承载着深厚的宗教文化和艺术价值。 古村落与古镇：江南的水乡古镇（如周庄、乌镇）、徽州的古村落（如宏村、西递）、晋中的古县城，保存了大量的明清时期建筑，展现了传统的生活方式、建筑风格和民俗文化。 革命遗址与纪念地：延安、井冈山、遵义等地的革命遗址，是现代中国历史的重要见证，吸引着大量进行爱国主义教育的游客。 民俗风情与传统文化： 民族特色：中国是多民族国家，各民族独特的服饰、歌舞、节日庆典、婚丧习俗、建筑风格等，构成了丰富多彩的民族文化旅游资源。如藏族、维吾尔族、苗族、彝族等都有其鲜明的文化特色。 节庆活动：春节、元宵节、端午节、中秋节等传统节日，各地丰富多彩的民俗活动，如庙会、灯会、赛龙舟、舞狮等，为旅游增添了浓厚的文化氛围。 非物质文化遗产：戏曲（京剧、昆曲等）、书法、绘画、手工艺（如景泰蓝、刺绣、陶瓷制作）、饮食文化（如各地特色菜系、茶艺）等，都是中华文化的重要组成部分，也具有极高的旅游观赏和体验价值。 主题旅游资源：满足多元化需求 除了上述两大类，中国还拥有大量可以进行主题旅游开发的资源，以满足不同游客的兴趣和需求。 商务旅游与会展旅游：北京、上海、广州等大城市拥有现代化的会展中心、完善的商务配套设施，是重要的商务和会展旅游目的地。 休闲度假旅游：海南三亚、云南丽江、四川成都等地的度假村、温泉、高尔夫球场等，提供了优质的休闲度假体验。 康养旅游：利用温泉、森林、海滨等自然环境，结合医疗保健和养生服务，发展康养旅游。 教育旅游与研学旅行：结合历史文化、自然科学、艺术工艺等，为学生提供具有教育意义的旅行体验。 本书将系统地梳理和介绍中国旅游资源的基本类型、分布格局、形成机理、开发利用现状以及保护与可持续发展面临的挑战。我们期望通过对这些资源的深入探讨，能够激发读者对中国这片土地的无限热爱，并为中国旅游业的未来发展提供有益的参考。

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**评价一：** 读完《中国旅游资源学》，我仿佛踏上了一段穿越时空的旅程，从雪域高原的壮丽风光到江南水乡的温婉风情，从古老遗迹的沧桑厚重到现代都市的活力四射，这本书为我打开了一扇了解中国丰富旅游资源的大门。作者以其深厚的学术功底和生动的笔触，将文字化为一幅幅鲜活的画面，让我身临其境地感受到了不同地域的独特魅力。书中对各类旅游资源的分类和梳理，既有宏观的视野，又不乏细节的描绘。无论是自然景观还是人文景观，都得到了详尽的阐述，让我对它们的形成、特点、价值以及保护和开发利用都产生了深刻的认识。读这本书，不仅仅是知识的积累，更是一次心灵的洗礼，它激发了我对祖国大好河山的热爱，也让我更加珍惜这些宝贵的旅游财富。尤其让我印象深刻的是，书中不仅介绍了资源的“是什么”，更深入探讨了“为什么”和“怎么做”，对于旅游从业者、研究者乃至普通旅游爱好者来说，都极具启发意义。它提供了一个系统性的框架，帮助我们理解旅游资源的多样性、关联性和可持续性，这对于未来的旅游发展规划至关重要。

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**评价三：** 《中国旅游资源学》这本书，给我最直观的感受就是其内容的全面性和资料的翔实性。从地理概况到历史文化，从自然风光到人文遗迹，几乎涵盖了中国旅游资源的方方面面。作者在撰写过程中，引用的文献资料之丰富，数据统计之精确，都体现了其严谨的学术态度。我尤其喜欢书中对一些具体旅游资源的深入挖掘，比如对某个特定古镇的形成历史、建筑风格、民俗风情的介绍，或者对某个国家公园的动植物种类、地质构造、生态系统的详尽描述，都让我感到仿佛置身其中，受益匪浅。这本书不仅是一本教科书，更像是一本百科全书，随时翻阅都能学到新的知识。它填补了我对中国旅游资源认知上的许多空白，也让我对这个国家拥有如此丰富的宝藏感到由衷的自豪。读完后，我脑海中勾勒出一幅幅生动的中国旅游地图，也更加期待能够亲自去探索和体验这些书中所描绘的美景。

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**评价四：** 阅读《中国旅游资源学》的过程，与其说是在学习，不如说是一次深刻的思考。作者在书中提出的许多观点，都促使我重新审视我们对旅游资源的理解和利用方式。例如，书中关于旅游资源与区域经济发展的互动关系，以及如何通过科学的资源开发来促进当地居民的福祉，都让我深思。我特别赞赏书中对“旅游资源的可持续性”这一概念的强调，作者不仅仅是停留在口号上，而是从多个角度，包括环境保护、文化传承、社会公平等方面，阐述了如何才能真正实现旅游资源的可持续利用。这对于当前面临着诸多挑战的中国旅游业来说，具有极其重要的现实意义。这本书让我意识到，旅游资源的开发并非单纯的“取之于自然”，而是一个复杂而精密的系统工程，需要长远的眼光和负责任的态度。它不仅仅是一部学术著作，更是一份关于如何负责任地对待和利用我们宝贵自然与文化遗产的行动指南。

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**评价二：** 作为一名长期关注旅游业发展的人，我一直希望能够找到一本既有理论深度又不失实践指导的著作，《中国旅游资源学》无疑满足了我的这一期待。这本书不仅仅是枯燥的学术论述，而是将理论与实践紧密结合，通过大量的案例分析，生动地展示了中国旅游资源开发的现状与前景。作者在论述中，充分考虑到了旅游资源的经济价值、社会价值和文化价值，并强调了在开发过程中必须坚持的生态保护和可持续发展原则。我尤其欣赏书中关于旅游资源评价体系的构建，这为我们量化和评估旅游资源的潜力提供了一个科学的依据。此外，书中对于不同类型旅游资源（如红色旅游、生态旅游、乡村旅游等）的深入剖析，也让我看到了中国旅游业未来发展的多元化方向。它让我意识到，中国的旅游资源远不止我们熟知的那些，还有许多被低估的潜力等待发掘。这本书为我提供了一个更广阔的视角，去审视和理解中国旅游资源的多层次、多维度价值。

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**评价五：** 《中国旅游资源学》这本书，带给我的惊喜远不止于其知识的广度和深度。它更像是一位经验丰富的向导，带领我深入探访中国旅游资源背后那些鲜为人知的故事和价值。书中不仅仅罗列了大量的景点和资源，更重要的是，它揭示了这些资源是如何被发现、被认知、被开发，以及它们在中国历史、文化、经济和社会发展中所扮演的角色。我被书中那些关于资源形成的地质故事、人文迁徙的文化脉络所吸引，这些内容让原本可能显得枯燥的知识变得生动有趣，充满人情味。它让我明白，每一个旅游资源背后都承载着一段历史，一种文化，甚至是一种精神。这本书帮助我构建了一个关于中国旅游资源的完整知识体系，也让我对“旅游”这个词有了更深层次的理解，它不再仅仅是简单的观光游览，而是对一个国家、一个民族的文化和历史的深度体验与认知。

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学过半学期的课本都能找到，这里太神奇了!

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