学龄前儿童铅笔字帖.常用数字

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出版者:天地出版社
作者:唐晓琼编
出品人:
页数:42
译者:
出版时间:2002-6
价格:5.0
装帧:平装
isbn号码:9787806246092
丛书系列:
图书标签:
  • 学龄前
  • 儿童
  • 铅笔字帖
  • 数字
  • 练习
  • 书法
  • 启蒙
  • 教育
  • 益智
  • 基础
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具体描述

《学龄前儿童铅笔字帖 · 常用数字》 内容简介: 这本《学龄前儿童铅笔字帖 · 常用数字》是专为学龄前儿童设计的,旨在帮助他们轻松有趣地掌握数字的书写,为未来的学习打下坚实基础。本字帖精选了学龄前儿童最常用、最基础的数字(0-9)作为核心内容,通过科学的编排和丰富的练习形式,引导孩子循序渐进地学习数字的形态和书写规律。 核心特色: 精选常用数字: 字帖聚焦于0到9这十个基础数字,这是儿童早期数学认知和书写的关键。每个数字都经过精心设计,保证了字形规范、易于辨认,能够让孩子在接触数字之初就建立正确的书写印象。 科学循序渐进: 内容的编排遵循儿童的学习规律。从最简单的数字开始,例如“1”的独体字,到稍复杂的数字,如“8”的结构,都经过了合理的顺序安排。每个数字的书写练习都设置了不同的难度梯度,包括描红、临写、连线、填空等多种形式,确保孩子在掌握一个阶段后,再进行下一阶段的挑战,避免产生挫败感。 清晰的笔画指导: 每个数字的下方都配有清晰的笔画顺序提示,用数字和箭头标注了每一笔应该如何书写。这种直观的指导方式,能够帮助孩子理解数字的构成,掌握正确的执笔和运笔方法,培养良好的书写习惯。 趣味性与互动性: 为了激发孩子的学习兴趣,字帖中巧妙地融入了趣味性元素。例如,在练习数字“3”时,可能会有小兔子耳朵的联想;在练习数字“7”时,可能会有帆船的造型。这些设计不仅让枯燥的数字练习变得生动有趣,还能帮助孩子将数字与生活中的事物联系起来,加深记忆。此外,还包含一些简单的数字游戏,如找数字、数字连线成图等,让孩子在玩乐中巩固所学。 多样的练习模式: 除了传统的描红和临写,本字帖还提供了多种多样的练习模式,以满足不同孩子的学习需求和喜好。 描红练习: 提供大尺寸、清晰的数字轮廓,引导孩子沿着虚线描摹,初步感知数字的形状和书写轨迹。 临写练习: 在描红基础上,提供带有指示笔画的方格,让孩子模仿书写,逐渐脱离描红,独立完成数字书写。 数字识别与连线: 通过将相同数字连线,或根据数字顺序连线成图,强化孩子对数字的识别能力和顺序概念。 数字填空与计数: 在简单的场景图中标注部分数字,让孩子根据上下文填入正确的数字,或通过数图中的物体来练习数字与数量的对应。 数字游戏: 设计一些简单的数字小游戏,如“找到隐藏的数字”、“数字接龙”等,提升孩子的参与度和学习乐趣。 优质的纸张和印刷: 选用优质的纸张,触感舒适,不易洇墨,保证铅笔或蜡笔的顺畅书写体验。字帖印刷清晰,色彩柔和,对保护儿童视力有积极作用。 学习目标: 通过使用这本《学龄前儿童铅笔字帖 · 常用数字》,您的孩子将能够: 1. 认识并准确辨认数字0-9。 2. 掌握每个数字的正确笔画顺序和书写规范。 3. 通过描红和临写,逐步提高数字书写的准确性和流畅性。 4. 将数字与实际数量进行有效关联。 5. 培养对数学学习的兴趣和自信心。 6. 养成良好的执笔姿势和书写习惯。 适用对象: 本字帖适合3-6岁的学龄前儿童。对于初次接触数字书写的幼儿,可以从描红开始;对于已经有一定书写基础的孩子,可以通过临写和各种游戏练习来巩固和提高。家长和老师在引导孩子使用字帖时,可以根据孩子的具体情况进行调整和互动,让学习过程更加高效和愉快。 《学龄前儿童铅笔字帖 · 常用数字》是孩子开启数字世界的第一步,它不仅仅是一本字帖,更是帮助孩子建立自信、发展能力、拥抱学习的得力助手。

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读后感

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用户评价

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这款《学龄前儿童铅笔字帖·常用数字》,就我实际使用的情况来看,它在激发孩子早期学习兴趣方面,做得相当到位。我儿子今年刚刚入园,对于书写,特别是数字,还是个懵懂的阶段。一开始我担心他会觉得枯燥,但拿到这本字帖后,他的反应完全出乎我的意料。书中的卡通形象设计得非常Q萌,而且每个数字的开头都有一段简短而有趣的小故事,比如“零”是空空的饼干盒,“一”是单独的小气球,这些都让他在接触数字时,能够联想到具体的事物,而非抽象的符号。 字帖的排版设计,从视觉上来说,非常舒服。每个数字的笔画引导都用虚线标记得非常清晰,而且虚线的粗细程度很适合孩子使用铅笔进行描摹。更重要的是,在数字的下方,会有相应的数量的物体图例,比如说数字“五”,下方就会画五朵小花。这不仅仅是让孩子练习写数字,更是通过“数一数”的动作,将抽象的数字与具体的数量概念联系起来。我儿子每次写完一个数字,都会忍不住去数一数旁边的花朵,然后高兴地说“这是五朵花!”,这种主动的认知过程,比我直接告诉他要好得多。 这本字帖的材料选择也很考究。纸张的厚度和表面光滑度都恰到好处,孩子用铅笔写的时候,既不会刮擦到手指,也不会轻易地蹭花。而且,它似乎还采用了环保油墨印刷,闻起来没有任何异味,这一点让我作为家长非常放心。同时,字帖的尺寸也很适中,方便孩子在家或者在学校使用。字帖中还穿插了一些简单的游戏,比如连线、找不同等,这些都与数字的认识有关联,让学习过程不那么单一,能够让孩子在游戏中巩固所学的知识。 让我觉得特别有价值的是,这本字帖在引导孩子握笔姿势方面,也做了一些细致的设计。在每一页的开头,都有一个小的示意图,提醒孩子如何正确地握笔。虽然这只是一个小小的细节,但对于学龄前儿童来说,养成良好的握笔习惯至关重要。而且,字帖的最后几页,还包含了一些简单的数字逻辑游戏,比如根据数字顺序排列物品,或者找出数列中的缺失数字。这些都为孩子日后的数学学习打下了初步的基础,让他们能够更早地接触到一些基础的数学思维。 总的来说,这本《学龄前儿童铅笔字帖·常用数字》是一本内容丰富、设计精良的儿童启蒙读物。它不仅仅是教授孩子如何书写数字,更是通过多种方式,全面地引导孩子认识数字,理解数量,并初步培养数学的兴趣。它的优点在于寓教于乐,细节处理到位,并且能够循序渐进地帮助孩子掌握知识。我强烈推荐给所有希望为孩子早期数学启蒙打下良好基础的家长。

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说实话,拿到《学龄前儿童铅笔字帖·常用数字》这本字帖,我首先就被它的“童趣”给打动了。我家里有个四岁的女儿,正是对一切新奇事物充满好奇的年纪,这本书的封面设计,那些色彩斑斓的小动物和可爱的数字,一下子就抓住了她的注意力。拿到书后,她迫不及待地翻开,然后指着书上的小猪猪和数字“八”,开心地笑了起来。 在实际使用中,我发现这本字帖的设计非常贴心。每个数字都设计了清晰的笔画引导线,而且在每个数字的旁边,都搭配了与数字数量相符的精美插图。比如说,“四”的旁边就有四颗饱满的草莓,“九”的旁边就有九只翩翩起舞的蝴蝶。这不仅仅是让孩子机械地去描摹,更是在描摹的过程中,通过数数,将抽象的数字概念与具体的物体联系起来。我的女儿在写数字的时候,会一个一个地去数旁边的草莓,然后准确地说出“这是四颗草莓!”这种主动参与的学习方式,让她对数字产生了浓厚的兴趣。 字帖的纸张厚度非常适中,孩子用铅笔或者蜡笔描摹时,不容易出现破损。而且,油墨印刷的味道也很淡,没有刺鼻的化学气味,这对于儿童产品来说,是让我非常放心的。字帖的尺寸设计也很合理,方便孩子捧在手里,在桌面上练习。而且,字帖还很巧妙地在数字学习中融入了一些小游戏,比如让孩子根据数字圈出相应数量的物品,或者将打乱顺序的数字重新排列。这些都让学习过程更加有趣,也能够巩固孩子的认知。 让我印象深刻的是,这本字帖在引导孩子学习方面,采取了非常科学的循序渐进的方式。从最简单的数字描摹开始,然后逐步过渡到数字的识别、排序,甚至还有一些非常基础的数学概念的启蒙。这种难度递增的设计,能够让孩子在不断挑战自我的过程中,逐步掌握知识,建立自信。我女儿现在已经能够比较准确地写出0到10的数字,并且开始尝试着去理解一些简单的数学问题,这离不开这本字帖的功劳。 总而言之,《学龄前儿童铅笔字帖·常用数字》是一本内容丰富、设计精良、趣味盎然的儿童启蒙读物。它不仅能够帮助孩子掌握数字的书写和认知,更重要的是,它在潜移默化中培养了孩子对数学的兴趣和探索欲望。这本书绝对是为孩子早期数学启蒙打下坚实基础的理想选择。

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拿到这本《学龄前儿童铅笔字帖·常用数字》的瞬间,就被它明亮鲜活的封面吸引了。我家里有个四岁的小朋友,正是对一切新鲜事物充满好奇的时候,看到书上那些可爱的小动物和鲜艳的数字,他就能兴奋好一阵子。拿到书后,我迫不及待地翻开,首先映入眼帘的是字帖的设计。数字的轮廓清晰,粗细适中,非常适合小手抓握和描摹。而且,每个数字旁边都配有生动有趣的图案,比如“1”旁边是高高站立的长颈鹿,“2”旁边是摇摇摆摆的小鸭子,这些都大大增加了学习的趣味性。 而且,这款字帖不仅仅是简单的描红。它巧妙地将数字的学习融入到了游戏和认知活动中。每一页的数字下面,都设计有与数字数量相符的物品,比如写着“3”的页面,就会有三只小兔子或者三朵小花。这对于学龄前儿童来说,是建立数字与实际数量之间联系的绝佳方式。我的孩子在描摹数字的同时,也会数一数旁边的图案,并且乐此不疲地用手指去指点,嘴里跟着念出数字。这种寓教于乐的方式,让原本枯燥的数字练习变得生动有趣,也帮助他更好地理解数字的含义,而不仅仅是机械地模仿笔画。 最让我惊喜的是,这本字帖在细节处理上非常用心。纸张的厚度很合适,不容易被铅笔或蜡笔划破,而且印刷的油墨也没有刺鼻的味道,这对于长期接触的书籍来说非常重要。每一页的排版都留有足够的空白,让孩子在练习时有足够的空间,不会显得拥挤。另外,字帖还附赠了一些小贴纸,用来奖励孩子完成的每一页练习,这无疑是巨大的鼓励。我的孩子现在每次完成一页,都会迫不及待地去挑选一张他喜欢的贴纸,然后小心翼翼地贴在书的角落,那种成就感让他对继续学习充满了动力。 这本字帖的进阶设计也做得相当不错。一开始是比较简单的数字描摹,然后逐渐过渡到数字的连线、简单的数字组合,甚至还有一些涉及数字比较的小游戏。这种循序渐进的难度设置,能够让孩子在掌握基础的同时,逐步挑战更复杂的概念。我观察到,我的孩子在完成前面的部分后,对于后面的连线和组合题目,已经能够自己尝试着去完成,即使有些地方画得不是很标准,我也鼓励他,因为他已经在主动思考和探索了。这让我看到了这本字帖在培养孩子学习主动性方面的潜力。 总而言之,这本《学龄前儿童铅笔字帖·常用数字》给我留下了非常深刻的好印象。它不仅仅是一本简单的描红本,更是一个集认知、趣味和引导于一体的学习工具。从精美的封面到实用的内容,再到贴心的细节设计,都体现了出版方对学龄前儿童教育的深刻理解。我的孩子通过这本字帖,不仅在数字的书写上有了显著的进步,更重要的是,他对学习数学产生了浓厚的兴趣。我相信,这本字帖会成为陪伴他度过早期学习阶段的得力助手,为他打下坚实的数学基础。

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我拿到这本《学龄前儿童铅笔字帖·常用数字》后,首先感受到的是它在设计上的“接地气”。我家里有一个即将上学的孩子,他对数字的认知还停留在比较基础的阶段,比如认识“1”、“2”、“3”这些,但让他主动去写,就有点抗拒。这本书的封面设计就非常吸引人,色彩明亮,卡通形象也很可爱,一下子就能抓住孩子的眼球。 翻开书页,里面的数字描摹设计非常人性化。每个数字的笔画都清晰可见,而且有明确的描摹方向提示。让我觉得特别赞的是,在每个数字的下方,都配有与数字数量对应的实物小图,例如写着“六”的页面,旁边就会有六个小小的苹果或者六只小虫子。这不仅仅是让孩子跟着描,更是在描的过程中,通过数数来理解数字的意义。我的孩子在写的时候,经常会一边写一边数旁边的图,并且发出“一、二、三……”的声音,这过程非常有成就感。 字帖的纸张质量也很不错,比我之前买过的同类产品要厚实一些,用铅笔或者彩笔写画,不会轻易破损,也不会出现墨迹晕染的情况。而且,印刷的油墨气味很淡,基本闻不到什么刺激性味道,这一点让我觉得很放心,毕竟是孩子要长期接触的书。尺寸也很适合孩子小手抓握,不会太大也不会太小。 内容上,这本书不仅仅是简单的数字描摹。它在数字的书写熟练后,还加入了一些进阶的练习,比如数字的连线、数字的排序、简单的加减法初步概念等。这让孩子在学习过程中,能够不断地挑战自己,并且发现数字的更多乐趣。我家孩子现在已经开始尝试着自己去连线,虽然有时候会画错,但他的主动思考和尝试让我觉得非常欣慰。 总的来说,这本《学龄前儿童铅笔字帖·常用数字》是一本非常成功的儿童启蒙读物。它能够有效地帮助孩子掌握数字的书写,同时也在不知不觉中培养了他们对数学的兴趣。它的优点在于设计新颖,内容丰富,材质安全,并且能够根据孩子的学习进度进行循序渐进的引导。我非常推荐这本书给有学龄前儿童的家庭。

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对于《学龄前儿童铅笔字帖·常用数字》这本书,我最直观的感受是它在“玩中学”的理念上做得非常出色。我家的孩子,大概到了该学习写字和数字的年纪,但如果只是枯燥的练习,他很容易失去兴趣。这本字帖的设计,恰恰抓住了这一点。首先,它的色彩搭配非常鲜艳活泼,不像一些传统的字帖那样单调。每一页的数字旁边,都配有孩子非常熟悉的可爱卡通形象,比如小熊、小兔子、小汽车等等,这些形象的设计都很简洁,但足够吸引孩子的目光。 更重要的是,这本字帖不仅仅是让孩子去描摹数字的轮廓。在每一个数字的下方,都会有和这个数字数量相等的实物图片,比如写着“三”的页面,就会有三颗小星星或者三个苹果。孩子在描摹数字的同时,会被引导去数这些小图片,从而在写字和数数之间建立起直接的联系。我儿子在用这本字帖的时候,经常会一边写一边数,然后发出“哇!是三个!”这样的惊叹。这种主动的参与感,让他在学习数字的过程中,充满了乐趣和成就感。 这本字帖在纸张和印刷方面的品质也令人满意。纸张的厚度比较适中,不容易被孩子弄破,而且字迹的清晰度很高,不会出现模糊不清的情况。孩子们使用的铅笔或者蜡笔,在上面书写时,也不会出现颗粒感很重或者晕染的情况。我特别注意了印刷的油墨,没有任何刺鼻的味道,这对于儿童产品来说,是非常重要的安全考量。另外,字帖的尺寸也比较合理,方便孩子拿在手里练习,也不会占用太大的桌面空间。 从内容设置上来说,这本字帖也非常有条理。它从最基础的数字描摹开始,然后逐步过渡到数字的连线、数字的排序,甚至还有一些简单的数学启蒙小问题。这种循序渐进的设计,能够让孩子在掌握基本技能的同时,不断地挑战自己,不会觉得太难而产生挫败感,也不会因为太简单而觉得无聊。我看到我的孩子在完成前面描摹的部分后,对于后面的连线和排序题目,也能尝试着自己去思考,这说明他已经开始建立初步的数学逻辑思维了。 总而言之,这本《学龄前儿童铅笔字帖·常用数字》确实是一本非常值得推荐的儿童读物。它将学习的趣味性与教育的实用性完美结合,能够有效地帮助孩子学习和掌握数字知识,同时培养他们对数学的兴趣。无论是在家庭教育还是在幼儿园教学中,它都将是一个非常得力的工具,能够为孩子开启一段愉快的数学启蒙之旅。

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