轻松夺冠1+1同步讲解:高二历史(下)(金版)(第3次修订) (平装)

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出版者:北京出版社
作者:范守海
出品人:
页数:159 页
译者:
出版时间:2003年11月1日
价格:10.0
装帧:平装
isbn号码:9787200025965
丛书系列:
图书标签:
  • 高二历史
  • 历史
  • 同步讲解
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具体描述

本书是一套面向高中二年级学生的历史学习辅导丛书,旨在帮助学生更深入地理解和掌握高二下学期历史课程的知识要点。丛书共包含多个分册,覆盖了高中历史教学大纲规定的所有重要专题。 内容概要: 本套丛书并非对特定书籍《轻松夺冠1+1同步讲解:高二历史(下)(金版)(第3次修订) (平装)》的解读或评论,而是作为一套独立的、高质量的高中历史学习辅助读物,其内容设计立足于中学历史教育的普遍需求和特点。 课程同步性: 丛书紧密结合高中二年级下学期历史课程的标准教学内容,涵盖了中国古代史、中国近现代史以及世界史等关键模块。其编排顺序和知识点分布均力求与主流教材同步,方便学生在课堂学习之余进行巩固和拓展。 深度讲解: 丛书的讲解力求详实而清晰,不仅罗列史实,更注重对历史事件的成因、过程、影响以及历史人物的评价进行深入剖析。通过多角度的解读和史料分析,帮助学生建立起对历史的宏观认知和微观理解,培养其历史思维能力。 专题突破: 针对高中历史学习中学生普遍感到困难或容易混淆的专题,丛书会进行专门的梳理和讲解。例如,对于一些重要的历史转折点、复杂的政治制度演变、以及关键的思想文化运动,都会提供更为详尽的背景介绍、核心内容和相关论证,帮助学生攻克学习难点。 史料运用: 丛书中会穿插引用不同类型的历史文献、官方史料、学者研究成果等,引导学生学习如何解读和运用史料,从而提升其独立分析历史问题的能力。这些史料的选择均经过审慎考量,以其代表性和教育价值为依据。 思维训练: 除了知识性内容的传授,丛书还特别注重培养学生的历史学习能力。例如,在讲解过程中,会引导学生思考历史事件之间的联系,分析因果关系,以及理解历史发展的规律。部分章节还可能包含一些引导性的问题和思考题,鼓励学生主动探索和质疑。 复习备考: 丛书在设计上兼顾了日常学习和期末复习的需求。在每个章节的最后,可能附有知识点总结、重点回顾以及模拟练习题,帮助学生及时巩固所学,为考试做好充分准备。 适用对象: 本套丛书主要面向广大高中二年级学生,特别是希望在历史学习上取得更好成绩、深入理解历史知识、并培养独立思考能力的学习者。它也可以作为教师在教学过程中参考的辅助材料。 学习价值: 通过系统学习本套丛书,学生不仅能够扎实掌握高中历史课程的知识体系,更能培养出对历史的浓厚兴趣,提升分析历史事件、理解历史现象的能力,从而在学业上取得显著进步,为未来的学习和发展打下坚实基础。

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读后感

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用户评价

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我平时比较喜欢阅读一些有深度、有见解的书籍,对于历史的学习,我也希望能够获得更全面的理解。这本书的封面设计,虽然朴实,却透着一股严谨的气质,这让我对它的内容充满了期待。“轻松夺冠”这个宣传语,对我来说是一种激励,也是一种承诺。我希望这本书能够真正做到“轻松”,让我在学习历史的过程中,克服畏难情绪,找到学习的乐趣。我尤其希望它在讲解一些复杂的政治制度、经济模式或者思想流派时,能够深入浅出,用通俗易懂的语言进行阐述,避免使用过多晦涩的术语。同时,“1+1同步讲解”也意味着它应该与我的课堂学习紧密结合,能够帮助我理解课本中一些难以理解的段落,或者提供课本之外的延伸知识。我希望这本书能够引导我思考历史的因果关系,理解历史事件的必然性和偶然性,而不是仅仅停留在对史实的记忆上。第3次修订也让我觉得作者一定是对内容进行了反复斟酌和完善,相信它能够提供更加准确和可靠的历史信息。

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这本书的重量和尺寸,拿在手里感觉很合适,方便携带和放在书包里。我一直觉得,历史学习不仅仅是记住年代和事件,更重要的是理解历史的进程和背后的逻辑。这本书的“同步讲解”让我觉得它能够弥补我在课堂上可能遗漏的一些细节,或者帮助我整理课堂上学到的零散知识。我希望它在讲解历史事件时,不仅仅是陈述事实,更能分析事件发生的原因、过程以及产生的深远影响。例如,在讲解某个战争时,我希望能了解到战争背后的政治、经济、军事因素,以及战争结束后对相关国家和地区带来的改变。而且,“金版”这个词,让我对它的内容质量有了更高的期待,希望它能够提供一些比较权威的解读,或者是一些经过专家审定的史料分析。我希望能通过这本书,不仅能够提高我的考试成绩,更能培养我对历史的兴趣,让我能够从历史中汲取智慧,更好地理解当下。

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这本书的外观质感摸起来挺舒服的,纸张的厚度也刚刚好,翻页的时候不容易破损。我一直觉得,学习资料的书不一定非要多么华丽,但一定要有一种沉静、专注的感觉,这本书给我的就是这种感觉。我选购这本书,主要是因为我对高二下学期的历史教学进度有些跟不上,尤其是某些时期的事件和人物关系,总觉得有点混乱。听说是“同步讲解”,我希望它能像一位耐心的老师,一步一步地为我解析课本上的知识点,而不是简单地罗列信息。我希望它能提供一些辅助性的材料,比如相关的图表、时间轴,或者一些历史人物的小传记,这样能够帮助我更好地理解历史的脉络和发展。我很看重书籍的条理性,希望这本书的结构能够清晰,章节划分合理,方便我查找和复习。如果它还能提供一些章节练习或者同步测试,那就更完美了,可以及时检验我的学习效果。而且,毕竟是“金版”,我猜想它的内容深度和广度应该都比普通版本要好一些,能够满足我更深层次的学习需求。

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这本书的封面设计倒是挺吸引人的,那个金色的“金版”字样,看起来就很有分量,让人觉得内容一定很扎实。我一直对历史挺感兴趣的,尤其是那种能把复杂的历史事件讲得清晰明了的书。我希望这本书能像它的名字一样,让我在高二下学期的历史学习中,能够轻松地掌握知识点,甚至取得好成绩。“1+1同步讲解”这个标题也让我觉得它应该能很好地配合课本,帮助我梳理课本上的内容,把知识点串联起来,形成一个完整的知识体系。毕竟,历史不是零散的事件堆砌,而是有内在联系的。我特别期待它能提供一些独到的见解,或者用一些生动有趣的例子来解释那些比较枯燥的概念。有时候,历史书读起来会觉得有点像在背诵,如果这本书能提供一些解读历史的角度,或者引导我去思考历史事件的意义和影响,那就太棒了。而且,“第3次修订”也说明这本书经过了多次打磨,应该在内容和编排上都更加成熟和完善了,这让我对它的质量很有信心。我希望它能帮我克服高二下学期历史学习的难点,让我在考试中不再感到迷茫。

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拿到这本书的时候,我首先注意到它的装帧质量,平装版的书页边缘处理得相当不错,拿在手里感觉很扎实,应该能经受住长时间的翻阅。我一直在寻找一本能够真正帮助我提高历史成绩的参考书,而“轻松夺冠1+1同步讲解”这个标题,正好击中了我的痛点。高二下学期的历史内容,特别是关于近现代史的部分,感觉知识点非常多,而且相互之间联系也很紧密,有时候会觉得学得有些吃力。我期望这本书能够像它的名字一样,提供一种“1+1”的教学模式,将课本知识与讲解融为一体,让我在学习课本的同时,能够获得更深入的理解和更清晰的思路。我希望能从中找到一些学习历史的“捷径”,比如一些总结性的口诀、提纲挈领的分析,或者是一些能帮助我记忆历史事件和人物的关键点。而且,如果它能够提供一些与时事结合的解读,那就更棒了,能让我感受到历史与现实的联系。

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