在行动中学作质的研究 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024


在行动中学作质的研究

简体网页||繁体网页
陈向明 编
教育科学出版社
2003-1
376
32.00元
简裝本
9787504124135

图书标签: 研究方法  质的研究  教育  质性研究  硕士博士  方法论  研究  高等教育学阅读   


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发表于2024-11-22

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图书描述

《在行动中学作质的研究》讲述质的研究论文究竟是什么样子?质的研究者如何在“实地”开展工作?如何确定研究问题及选择研究对象?根据什么来建立思维框架?如何进入研究现场并与研究对象建立和保持关系?在收集和分析材料时采取何种策略?如何得到研究结论?如何检验研究结果的质量?——以上种种都是质的研究的初学者所关注的问题。

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用户评价

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我的论文就借鉴了这里面的写作方式,算是模仿研究吧。对于自学质性研究的我来说,这本书就是不可多得的好教材。

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我的论文就借鉴了这里面的写作方式,算是模仿研究吧。对于自学质性研究的我来说,这本书就是不可多得的好教材。

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质的研究范例

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质的研究范例

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作者提供了四个相对完整的质的研究报告,如何从事质的研究 如何构建自己的故事

读后感

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质的研究(qualitative research)最大的特点是具有强烈的人文关怀,提倡研究者对研究情景的参与,直面实事,与研究对象共情,对他们的生活故事和意义建构作出“解释性理解”,对事物的复制性和过程性进行长期、深入、细致的考察。它不忌讳个人风格的展现、个性张扬、个人价值...

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质的研究(qualitative research)最大的特点是具有强烈的人文关怀,提倡研究者对研究情景的参与,直面实事,与研究对象共情,对他们的生活故事和意义建构作出“解释性理解”,对事物的复制性和过程性进行长期、深入、细致的考察。它不忌讳个人风格的展现、个性张扬、个人价值...

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