小学生法制教育读本(注音本)

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出版者:中国人民公
作者:
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2003-02-01
价格:4.5
装帧:
isbn号码:9787810872355
丛书系列:
图书标签:
  • 小学生
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具体描述

《中国古代文学史》(修订版) 内容简介: 《中国古代文学史》(修订版)是一部系统梳理中国古代文学发展脉络的权威著作。本书以马克思主义文学史观为指导,结合最新的学术研究成果,对从先秦到清末的中国文学进行了全面、深入的论述。全书共分十二章,结构清晰,脉络分明,内容翔实。 第一章 诗经与楚辞 本章重点介绍了中国文学的源头——《诗经》和楚辞。详细阐述了《诗经》在中国文学史上的奠基地位,分析了其“风”“雅”“颂”的艺术特色,并对《诗经》中的现实主义精神进行了深刻解读。同时,本章也深入探讨了屈原及其《离骚》等作品,揭示了楚辞浪漫主义的艺术成就,以及它在中国文学史上的独特地位和影响。 第二章 汉赋与乐府 本章聚焦于汉代文学的代表——汉赋和乐府。对汉赋的起源、发展、体裁特点及其代表作家(如司马相如、扬雄、班固、张衡)的作品进行了详尽的介绍和分析,尤其突出了汉赋铺张扬厉、辞藻华美的风格。同时,本章也对乐府民歌进行了深入研究,分析了其真实反映社会现实、朴实健康的艺术风格,以及对后世诗歌创作的巨大影响。 第三章 建安文学与正始文学 本章探讨了魏晋时期文学的初步繁荣,即建安文学和正始文学。详细介绍了以“建安七子”为代表的建安文学,分析了其“慷慨悲歌”的时代精神和“风骨”的艺术特征。接着,本章深入研究了阮籍、嵇康等正始名士的文学创作,揭示了他们对人生哲理的深刻思考和对现实的隐晦批判,以及其文学作品所体现的玄学思潮。 第四章 晋宋文学 本章着重介绍了晋代和宋代文学的发展。对陶渊明“田园诗”的艺术境界和思想内涵进行了深入剖析,肯定了其在中国文学史上的独特地位。同时,本章也研究了陆机、左思等人的文学创作,并对“玄言诗”的特点进行了阐述。此外,本章还关注了宋代文学,尤其是山水诗、宫体诗等流派的兴起和发展,以及刘义庆《世说新语》等笔记小说的艺术成就。 第五章 南北朝文学 本章系统梳理了南北朝时期文学的多样化发展。详细介绍了南朝文学在诗歌、辞赋、散文等方面的成就,特别是庾信、徐陵等人的宫体诗以及刘勰《文心雕龙》的文学批评理论。本章也对北朝文学的特点进行了分析,包括北朝民歌的粗犷豪放风格,以及北朝士族文学的演变。 第六章 隋唐五代文学(上):诗歌 本章是全书的重点,着重论述了隋唐五代时期诗歌的辉煌成就。详细介绍了隋代诗歌的过渡性特征,并对唐代诗歌的伟大变革进行了深刻剖析。本章首先阐述了初唐诗歌的“初唐四杰”以及“陈子昂精神”对唐诗发展的贡献。接着,详细介绍了盛唐诗歌的三大高峰:王维、孟浩然的山水田园诗;李白“浪漫主义”诗歌的独特风格和艺术魅力;杜甫“现实主义”诗歌的深刻内涵、广阔题材和高超技巧。 第七章 隋唐五代文学(下):散文、小说、词 本章继续探讨隋唐五代文学的其他重要方面。在散文方面,详细介绍了古文运动的兴起,韩愈、柳宗元等散文大家及其作品的艺术特色和历史贡献。在小说方面,本章重点介绍了唐代“传奇”小说的发展,分析了其人物塑造、情节结构和语言艺术的成就,如《莺莺传》、《李娃传》等。在词的方面,本章梳理了词的起源、发展和不同风格的演变,介绍了温庭筠、韦庄等早期词人和其作品的特点。 第八章 宋代文学(上):诗与词 本章深入研究了宋代文学的成就,重点是诗和词。对宋代诗歌的特点进行了系统阐述,包括其议论化、生活化的倾向,以及“宋四家”(苏轼、黄庭坚、王安石、欧阳修)的创作风格和艺术贡献。本章还详细分析了宋代词的繁荣,特别是婉约派(柳永、李清照)和豪放派(苏轼、辛弃疾)的代表人物及其作品,揭示了宋词在抒情、写景、记事等方面的艺术深度。 第九章 宋代文学(下):散文、小说、戏曲 本章继续关注宋代文学的其他领域。在散文方面,本章重点介绍了宋代散文的成就,尤其是欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙“三苏”的散文风格及其对后世的影响。在小说方面,本章介绍了宋代“话本”小说的兴起和发展,分析了其作为市民文学的特点和对后世白话小说创作的奠基作用。在戏曲方面,本章初步探讨了宋元杂剧的起源和发展,介绍了宋代“参军戏”等早期戏曲形式。 第十章 元代文学 本章着重论述了元代文学的特色。重点介绍了元代杂剧的辉煌成就,特别是关汉卿、王实甫、白朴、马致远“元曲四大家”及其代表作品(如《窦娥冤》、《西厢记》)的艺术价值和思想意义。本章也对元代散曲的特点进行了分析,包括其通俗性、生活化和抒情性。 第十一章 明代文学 本章系统梳理了明代文学的发展。在诗歌方面,本章介绍了明代诗歌的复古思潮和“前后七子”的创作。在小说方面,本章重点介绍了明代白话小说的成熟,尤其是“四大奇书”(《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《金瓶梅》)的文学地位和艺术成就,并对其各自的风格和思想内涵进行了深入分析。本章也简要介绍了明代散文和戏曲的发展。 第十二章 清代文学 本章对清代文学进行了全面考察。在小说方面,本章详尽分析了中国古代小说的巅峰之作——《红楼梦》的艺术价值、思想深度和人物塑造,以及曹雪芹的创作。同时,本章也介绍了其他重要小说,如《儒林外史》、《聊斋志异》等。在诗歌方面,本章介绍了清代诗歌的流派和代表作家。在戏曲方面,本章介绍了昆曲、京剧等戏曲声腔的形成和发展,以及孔尚任《桃花扇》、洪昇《长生殿》等重要剧作。 《中国古代文学史》(修订版)以其严谨的学术态度、宏大的视野和精辟的分析,为读者提供了一部全面了解中国古代文学发展历程的经典之作。本书不仅适合高等院校文科专业的师生阅读,也是一切对中国古代文学感兴趣的读者的理想参考。

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读后感

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这本书就像是一盏明灯,照亮了孩子们心中关于规则和权利的懵懂。我一直担心孩子太小,接触法律的东西会显得枯燥乏味,影响他们的兴趣。但拿到这本《小学生法制教育读本(注音本)》后,我完全放下了顾虑。首先,它的注音设计简直太贴心了!我儿子刚开始识字,很多生字和专业术语他都需要我解释,有了注音,他现在自己就能磕磕绊绊地读下来,这极大地激发了他的自主阅读能力。内容上,也不是那种生硬的说教,而是通过一个个生动有趣的小故事,比如关于校园欺凌、网络安全、交通规则等等,让孩子在潜移默化中理解法律的边界和重要性。我儿子最喜欢关于“不乱闯马路”那章节,里面画了一个小朋友因为闯红灯被小交警叔叔温柔地教育,他每次读到这里都会说:“妈妈,我知道了,过马路要看红绿灯!” 这种方式比我苦口婆心地讲一万遍都管用。而且,书中的插画风格也很受孩子们欢迎,色彩鲜艳,人物可爱,让阅读过程充满乐趣。这本书不仅仅是关于“法”,更是关于“理”,教会孩子做个懂道理、守规矩的好公民。

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坦白说,我之前对给小孩子看“法律”相关的书籍有些顾虑,总觉得太严肃,可能会让他们产生畏惧心理。《小学生法制教育读本(注音本)》彻底打消了我的这个顾虑。这本书的风格非常活泼,内容也极其贴近孩子们的生活。它没有用那些晦涩难懂的法律术语,而是用孩子们能够接受的语言和方式,讲解了很多重要的道理。我尤其欣赏书中关于“诚实守信”的章节,通过一个小朋友因为撒谎而引发的小麻烦,深刻地教会了孩子说真话的重要性,以及一个承诺的价值。这本书就像一本“生活指南”,帮助孩子们认识到,遵守规则并不是束缚,而是为了大家都能更好地生活。注音的设计非常人性化,让孩子们在阅读的过程中,不仅能学到知识,还能巩固拼音,一举两得。我女儿现在每天都会主动翻阅这本书,并且常常会把书里学到的道理运用到她的日常和小伙伴们的相处中。她会主动和小朋友们分享零食,也会在游戏中遵守规则,这让我看到了这本书在培养孩子良好品德方面所起到的积极作用。

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这本《小学生法制教育读本(注音本)》带给我一种前所未有的轻松感。作为一名忙碌的职场妈妈,我常常感觉力不从心,既要照顾孩子的生活,又要督促他们的学习,还要担心他们受到不良信息的影响。这本书就像一位耐心又专业的“法律启蒙老师”,以一种润物细无声的方式,教会孩子许多重要的道理。我尤其喜欢书中关于“权利与义务”的讲解,它不是枯燥的概念灌输,而是通过一个个小朋友之间的互动,让他们明白,每个人都有权利,但同时也要承担相应的义务。比如,在关于“保护隐私”的章节中,孩子们学会了区分什么是自己的秘密,什么是可以与他人分享的,这对于小孩子建立自我意识和界限感非常有帮助。注音的设计让这本书的实用性大大增强,我不需要时刻陪伴在孩子身边,他们就可以自主阅读,理解其中的内容。我发现,自从孩子读了这本书,在处理一些小朋友之间的小矛盾时,会更倾向于用协商和讲道理的方式,而不是一味地哭闹或争抢。这让我看到了这本书在培养孩子规则意识和解决问题能力方面的巨大价值。

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拿到这本《小学生法制教育读本(注音本)》,我最深的感受就是它的“接地气”。现在的孩子生活在信息爆炸的时代,接触到的信息良莠不齐,作为家长,我一直在寻找一种既能保护孩子,又能让他们了解社会规则的读物。这本书恰好填补了这个空白。它的内容涵盖了小学生日常生活中可能遇到的各种情况,从保护自己的合法权益,到如何尊重他人,再到基本的法律常识,都讲得非常透彻,而且是用孩子能够理解的语言。我特别欣赏书中那些贴近生活的案例,比如关于“不随便拿别人东西”的章节,通过一个小小的“误会”,教会孩子如何正确地表达自己的需求,以及为何要尊重他人的财物。更让我惊喜的是,这本书并没有回避一些敏感的话题,比如网络欺凌、个人信息保护等,而是用一种温和而直接的方式,引导孩子认识到其中的风险,并学会如何应对。注音的设计更是大大降低了阅读门槛,我女儿现在可以独立阅读,并且时不时地会来问我一些书里的问题,这让我觉得她真的开始思考和理解这些内容了。这本书不仅是知识的传递,更是价值观的塑造,让我觉得很放心。

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我一直觉得,法制教育对于小孩子来说,应该是一种潜移默化的影响,而不是强硬的灌输。《小学生法制教育读本(注音本)》完美地做到了这一点。这本书的编排非常巧妙,每一章都围绕着一个具体的生活场景展开,比如“遵守交通规则”、“不打架骂人”、“爱护环境”等等,这些都是孩子们每天都会接触到的。书中的语言简洁明了,配合着生动有趣的插画,让孩子们能够轻松理解。我儿子最喜欢看的是关于“保护自己”的章节,里面讲述了如何识别危险信号,如何向大人求助。他每次读完都会跟我分享他学到的知识,比如“陌生人给的糖不能吃”、“如果有人伤害我,要大声喊叫”等等。这些看似简单的知识,对于孩子的安全意识提升有着至关重要的作用。注音的加入,让这本书真正成为了孩子们可以自主探索的宝藏。我不再需要担心因为字词障碍而影响孩子的阅读体验,他们可以独立完成阅读,并在阅读中获得知识和启发。这本书不仅教会孩子法律的边界,更教会他们如何成为一个有责任感、有安全意识的社会公民。

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