具体描述
新概念中学生作文辅导手册，ISBN：9787800525360，作者：柯楠主编；李元麾，马文增著
作者简介
目录信息
读后感
评分
评分
评分
评分
用户评价
阅读《新概念中学生作文辅导手册》的过程，对我来说，与其说是学习，不如说是一种“唤醒”。在此之前，我对作文的理解，更多地停留在“完成任务”的层面，总觉得写作文是一件“不得不做”的事情，而且总是写得战战兢兢，生怕出错。这本书，却让我看到了写作的另一种可能性——它是一个“表达自我”的出口，是一个“交流情感”的桥梁。它在“情感表达”的部分，给了我非常大的启发。它教我们如何去“感受”，如何去“共情”，如何将内心的真实情感，转化为细腻、动人的文字。书中有大量的范文，这些范文的作者，并不是那些声名显赫的大文豪，而是和我一样的中学生，但他们的文字却充满了力量，能够触动人心。它让我明白，真正的好作文，不是堆砌华丽的辞藻，而是源于真实的情感。它还提供了一些“倾听”和“解读”情感的技巧，教我们如何去理解自己和他人的情绪，并将其融入到写作中。这对我来说，是一次非常深刻的自我认识。它让我开始关注自己的内心世界，开始去思考那些曾经被我忽略的情感。这本书的语言风格也非常有温度，没有那种冰冷的理论说教，而是充满了人文关怀。它就像一位温暖的朋友，在与你分享写作的乐趣，也在鼓励你去拥抱自己的情感。我尝试着去描写我内心的一些感受，去表达我对生活的一些理解，结果发现，我写的文章，虽然不一定有多么华丽，但却能引起读者的共鸣，让他们感受到我的真诚。
评分说实话，在我拿到这本《新概念中学生作文辅导手册》之前，我对“逻辑”这个词在作文中的应用，一直感到很头疼。总觉得议论文需要逻辑，但又不知道如何去构建一个清晰、有力的逻辑链条。《新概念中学生作文辅导手册》在这方面，简直是我的“救星”。它在“议论文逻辑构建”的部分，用一种非常系统、非常清晰的方式，将复杂的逻辑关系一一拆解。它并没有简单地告诉你“要有因果关系、并列关系”，而是深入地讲解了如何去“分析”一个观点，如何去“论证”一个论点，以及如何去“驳斥”一个反论。书中提供了很多“逻辑图”的范例，让我能够直观地看到一个论证是如何一步步展开的。这对于我这种视觉型学习者来说，简直是福音。它还强调了“论据的有效性”，教我们如何去选择有说服力的论据，以及如何去运用这些论据来支持自己的观点。这一点非常重要，因为我之前写议论文，总是感觉论据不够有力，无法让读者信服。这本书还提供了一些“思维陷阱”的警示，让我们能够识别和避免那些常见的逻辑谬误，从而让自己的论证更加严谨。它的语言风格非常严谨，但也并不枯燥，而是用一种非常清晰、非常精准的语言，将复杂的逻辑概念讲解得透彻。我尝试着运用书中的方法，去分析一些时事评论，去构建自己的论点，结果发现，我的议论文的逻辑性一下子就提高了很多，老师也给予了我高度的评价。
评分对于我这样一个平时不怎么读书，对文学作品更是知之甚少的学生来说，《新概念中学生作文辅导手册》的出现，简直是把我从“写作的黑暗隧道”里拉了出来。这本书在“拓展阅读与素材积累”方面，做得非常出色。它并没有上来就要求我们去读那些晦涩难懂的文学名著，而是从我们学生的生活出发，推荐了一些贴近我们兴趣的读物，比如一些优秀的学生作文、一些富有哲理的小故事、一些感人肺腑的散文等等。它教我们如何去“筛选”素材，如何去“提炼”精华，如何将这些素材巧妙地融入到我们的写作中。我记得书中有一个章节，是关于如何去“捕捉”生活中的“小确幸”，以及如何将这些“小确幸”转化为动人的文字。这让我明白，写作的素材，并非一定要来自遥远的地方，而是就存在于我们身边。它还提供了一些“主题阅读”的方法，引导我们从一个特定的主题出发，去拓展阅读的范围，从而获得更丰富的素材和更深刻的理解。这就像是在给我搭建一座“知识的桥梁”，让我能够更轻松地跨越到更广阔的阅读世界。它的语言风格也非常有感染力，充满了青春的活力和对知识的渴望。它让我觉得，阅读和写作，并非一件枯燥乏味的事情，而是一个充满发现和乐趣的过程。我尝试着去阅读书中推荐的一些作品，去积累一些我感兴趣的素材，结果发现，我的写作视野一下子就开阔了，也能够写出更多有内容、有思想的作文了。
评分在我拿到《新概念中学生作文辅导手册》之前，我对“创新”这个词在作文中的应用，一直感到模糊。总觉得是那些“别人想不到的点子”，但又不知道如何去寻找和实现。这本书，可以说是彻底给我打通了任督二脉。它在“创意写作”的部分，提供了非常多实用的方法和启发。它并没有简单地要求我们去“标新立异”，而是引导我们去“发现”，去“联想”，去“重组”。我记得书中有一个章节，是关于如何从“平凡事物中发现不平凡”，这对我来说非常重要，因为我平时观察生活，总是习惯性地忽略那些看似普通的东西。书里通过一些生动的例子，教我们如何去捕捉这些“平凡”中的闪光点，然后将其放大，赋予它新的意义。它还强调了“跨界思维”，鼓励我们将不同领域的知识和元素进行碰撞，从而产生新的创意。这就像是在给我的大脑“充电”，让我看到更多的可能性。这本书的讲解方式也非常独特，它不像传统的辅导书那样，上来就告诉你“怎么做”，而是通过提问、引导、启发的方式，让你自己去思考，去探索。这让我感觉自己更像是参与者，而不是一个被动的接受者。它还提供了很多“脑力激荡”的练习，这些练习非常有趣，能够有效地激发我的想象力和创造力。我尝试着运用书中的方法，去构思一些新的故事，写一些不同寻常的段落，结果发现，我的思维变得越来越开阔，写出来的东西也越来越有“味道”。这本书真的让我明白了，创意写作，并非遥不可及，而是可以习得的技能。
评分拿到这本《新概念中学生作文辅导手册》的时候，说实话，我并没有抱太大的期望。市面上的作文辅导书实在太多了，很多都充斥着空洞的理论和套路，让人读了之后反而更不知道该如何下笔。然而，翻开这本书，我才发现，它真的不一样。首先，它的排版设计就非常吸引人，不是那种死板刻板的教科书样式，而是更像是精心设计的学习笔记，字体大小适中，重点内容也用不同的颜色或者加粗进行了突出，让人阅读起来不会感到疲倦。更重要的是，它并没有上来就讲一大堆复杂的写作技巧，而是从最基础的概念入手，比如“什么是好作文”、“作文的灵魂是什么”等等。它用了非常生动形象的比喻，将抽象的概念具象化，让我这种对写作有些畏惧的学生，也能很快理解并且产生兴趣。书中举的例子也很有代表性，都是我们平时生活中经常遇到的场景，而不是那些遥不可及的“高大上”的题材。作者在讲解时，不像有些老师那样高高在上，而是仿佛一位亲切的长辈，耐心细致地分析问题，解答疑惑。我尤其喜欢它在讲“审题”这一部分时，没有简单地说“要仔细读题”，而是深入剖析了审题时可能出现的误区，并且提供了多种审题的有效方法，比如“关键词提取法”、“因果分析法”等等。这些方法非常实用，我尝试着用它们来分析一些往年的考题，发现思路一下子就清晰了很多，不再像以前那样抓不住重点。而且，书中对于不同体裁的作文，比如记叙文、议论文、说明文，都有非常详尽的讲解，并且根据中学生的特点，提供了很多具体的写作指导，让我知道在写不同类型的文章时，应该侧重哪些方面，如何构建文章的框架，如何运用恰当的语言。总的来说，这本书不仅是一本作文辅导书，更像是一位循循善诱的写作启蒙导师，它让我看到了写作的乐趣，也让我找到了通往优秀作文的切实路径。
评分我一直对写作这件事感到头疼，尤其是到了中学阶段，作文的篇幅要求越来越长，内容也越来越丰富，感觉自己总是抓不住重点，写出来的东西总是干巴巴的，缺乏吸引力。《新概念中学生作文辅导手册》的出现，简直就像是给我打开了一扇新的大门。这本书最让我眼前一亮的地方，在于它对“构思”的讲解。很多辅导书都会讲到“立意”，但这本书却深入浅出地阐述了“如何构思”。它并不是简单地告诉你“要有一个好的立意”，而是通过很多具体的案例，教我们如何从一个小的点出发，去发散思维，去找到文章的“灵魂”。书中提供了一些“思维导图”的范例，让我直观地看到了一个主题是如何一步步展开，形成丰富的内容的。这对于我这种思维比较跳跃，不容易集中注意力的人来说，简直是福音。它还强调了“细节”的重要性，告诉我们，一篇好作文，往往就藏在那些生动形象的细节描写中。书里有很多关于如何捕捉生活细节，如何运用五感描写，如何通过细节来刻画人物、烘托气氛的例子，让我学到了很多实用的技巧。我试着在我的下一篇作文中，有意识地去运用这些细节描写，结果发现，文章的可读性一下子就提高了，老师也给了我很高的评价。另外，这本书对于“语言表达”的指导也十分到位。它不仅仅是教我们去使用一些华丽的词藻，更是强调语言的准确性、生动性和感染力。它分析了很多精彩的段落，让我们学习如何运用不同的句式、不同的词汇来达到不同的表达效果。而且，这本书的语言风格也非常亲切，没有那种高高在上的说教感，读起来很舒服，很有亲切感。它就像一位经验丰富的老师，耐心地引导着我们一步步走向优秀的写作之路。
评分坦白说，在我接触《新概念中学生作文辅导手册》之前，我对作文辅导类书籍一直抱有一种怀疑的态度。觉得它们大多是千篇一律，缺乏新意，甚至有些误导。然而，这本书彻底颠覆了我的看法。它在“议论文写作”的部分，让我印象尤为深刻。它没有像其他书籍那样，上来就强调“观点要明确、论据要充分”，而是更侧重于“如何进行深度思考”。书中通过一些引人入胜的案例，引导读者去探究事物的本质，去发现问题背后的逻辑，从而形成自己独到的见解。我记得其中有一个章节，是关于如何“反驳”的，这对于议论文的写作来说是至关重要的，但很多辅导书都只是点到为止。这本书却用了大量的篇幅，详细地讲解了如何识别对方的论证漏洞，如何运用有力的证据进行反驳，以及如何保持礼貌和尊重的态度。这一点让我受益匪浅，因为我之前写议论文，总觉得自己的观点不够有力，而现在，我学会了如何去“攻破”对方的论点，让自己的论证更加坚实。此外，书中还非常强调“素材的提炼和运用”。它教我们不要死记硬背那些宏大空洞的理论，而是要学会将生活中的具体事例，提炼出其中蕴含的道理，并将其巧妙地融入到议论文的论证中。这就像是将“骨骼”和“血肉”相结合，让文章既有思想深度，又不失生动性。它的语言风格也非常接地气，很少使用那些晦涩难懂的专业术语，而是用最简洁明了的语言，将复杂的写作技巧讲解得透彻。这本书真的让我觉得，写作不再是一件枯燥乏味的事情，而是一个充满探索和创造的旅程。
评分老实说，一开始我买这本《新概念中学生作文辅导手册》纯粹是抱着试一试的心态，毕竟现在市面上关于写作的书籍浩如烟海，很难找到一本真正适合自己的。但这本书带给我的惊喜，远远超出了我的预期。它不是那种卖弄概念、堆砌辞藻的书，而是真正从学生的角度出发，考虑到了我们在写作过程中遇到的实际困难。我最欣赏的一点是，它在讲解写作技巧时，非常注重“授人以渔”的理念。比如，在讲到如何运用修辞手法时，它并没有简单地罗列出“比喻”、“拟人”等词汇，而是深入剖析了每一种修辞手法的作用，并且结合大量的范文，展示了这些修辞手法在实际运用中的效果。它还鼓励我们去观察生活，去发现生活中的美，并且将这些观察和感受融入到写作中，而不是一味地模仿别人的范文。这一点对我来说非常重要，因为我一直觉得自己写不出有“真情实感”的文章，总是感觉在“写东西”，而不是在“表达自己”。书中提供的“素材积累”方法，也非常有创意，它并没有简单地要求我们去背诵名人名言或者名篇佳句，而是引导我们建立自己的素材库，并且教我们如何对这些素材进行分类、整理和运用。我试着用它教的方法，开始记录一些我听到的、看到的、想到的有趣的事情，以及一些触动我的情感瞬间，没想到，当我需要写作时，我不再是“无米之炊”，而是能信手拈来，找到适合表达自己内心的素材。这本书的结构也很清晰，每一章都围绕一个主题展开，层层递进，环环相处，让人感觉学习的过程是一个循序渐进、融会贯通的过程，而不是零散地学习一些孤立的知识点。它还提供了很多练习题，这些练习题的设计也非常巧妙，既有巩固基础的，也有拓展思维的，让我能在练习中不断地巩固所学，并且发现自己的不足。
评分当我第一次翻开《新概念中学生作文辅导手册》时，我并没有立刻被它的内容吸引，因为我对作文辅导书一直抱有一种“看看就好”的态度。然而，随着阅读的深入，我却被它“润物细无声”的教育方式深深打动。它在“语言的锤炼”方面，不是简单地罗列词汇和句型，而是通过大量的“拆解”和“分析”范例，教我们如何去“打磨”语言。我记得书中有一个章节，是关于如何去“斟酌”一个词语的选择，以及如何去“调整”一个句子的结构，以达到最佳的表达效果。这就像是在教我们“庖丁解牛”，让我们能够看到语言的每一个细节，每一个层次。它还强调了“语境的重要性”，教我们如何根据不同的语境，选择最恰当的语言。这一点非常重要，因为我之前写作，总是觉得自己的语言不够“地道”，不够“生动”。这本书让我明白，语言的魅力，就在于它的灵活性和恰当性。它还提供了一些“仿写”的练习，但这些仿写并非简单的模仿，而是引导我们去理解范文的精髓，然后将其内化，转化为自己的语言。这是一种更高级的学习方式。它的语言风格也非常细腻，充满了一种对语言艺术的敬畏感，读起来让人感觉很舒服，也很受启发。我尝试着去运用书中的方法，去修改我的旧作文，去重新审视我的语言表达，结果发现，我的文字变得越来越有“质感”，越来越能够传达我想要表达的意思。这本书真的让我明白，语言的锤炼，是一个持续不断的过程，也是一个充满乐趣的探索。
评分说实话，我一直对自己的写作能力不太自信，总觉得脑子里有很多想法，但就是不知道该如何用文字表达出来，写出来的文章也总是平淡无奇。《新概念中学生作文辅导手册》的出现，可以说是及时雨。这本书最打动我的地方，在于它对“记叙文写作”的深入剖析。它不仅仅是教我们如何“叙事”，更是教我们如何“写人”、“写景”、“抒情”。书中提供的“情境创设”方法，让我明白，一篇好的记叙文，需要营造一个引人入胜的情境，让读者能够身临其境。它教我们如何运用细节描写，捕捉人物的表情、动作、语言，来刻画人物的内心世界。这对于我来说，是一次非常重要的启发，因为我之前写人物，总是停留在表面的描述，无法深入挖掘人物的性格特点。书中还提供了大量的“情感连接”的技巧，教我们如何将自己的情感融入到叙事中，如何通过描写来抒发自己的情感，让文章充满感染力。我尤其喜欢它在讲解“过渡”时的方法，很多时候，记叙文的段落之间的衔接会显得生硬，而这本书提供了非常多巧妙的过渡方式，让文章的叙事更加流畅自然。它的语言风格也非常有特点，既有理论的深度，又不失活泼的趣味。读这本书，就像是在和一个经验丰富的老师在进行一场愉快的对话，他会耐心地解答你的疑惑，也会鼓励你去尝试新的表达方式。我尝试着运用书中的方法，去描写我身边的人和事，结果发现，我的文章真的变得生动起来，不仅仅是记录，更有了温度和情感。
评分 评分 评分 评分 评分相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有