具体描述
根据教育部推行的最新全日制普通高级中学教科书（试验修订本·必修），我们组织编写了此书。本书中收入了高二试验修订本语文教材中的全部文言文、古体诗词。目前中学教材正处于修订变革中，今后教材若有变动，本书将随时修改，以与教学保持一致。
本书具有三大功能：学习、训练、备考；六大结构：题解、点评赏析、逐字详解、文白对译、练习解答。内芯版式全面革新，逐面配有插图，文旁留有对应笔记栏，为读者提供赏心悦目的礼堂体验与针对性强的心得备忘栏。
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用户评价
作为一名长期以来对古典文学抱有好奇心，但古文基础较为薄弱的学生，《高中文言文评点译释》这本书，无疑是我的一大福音。在此之前，我常常在阅读古文时感到力不从心，即便努力去理解字面意思，也总感觉隔靴搔痒，无法触及文章的真正精髓。《高中文言文评点译释》的“评点”部分，恰恰弥补了这一遗憾。作者并非仅仅提供冷冰冰的字词解释，而是以一种充满智慧和人文关怀的方式，引导读者深入理解文章。他会详细阐释文章的写作背景、作者的创作意图，甚至会分析文章在当时的历史文化语境中的意义。例如，阅读一篇描绘政治斗争的文章，我可能只能理解事件的起因和经过，但作者的评点却能让我明白，作者在字里行间所流露出的对时局的忧虑、对统治者的批判，以及对国家命运的关怀，这种“见微知著”的解读，让我对文章的理解不再局限于表面。此外，作者在评点中，常常会引用一些古人的名言警句，或者用生动形象的比喻来阐释深奥的道理，这使得原本高高在上的古文，瞬间变得亲切可感。而“译释”部分，更是为我这样的古文“小白”提供了极大的便利。它不像某些译本那样，过于追求字面上的对应，而显得生硬晦涩；也不像另一些译本那样，过于口语化，失去了原文的典雅。这本书的译释，在力求还原原文意境和情感的同时，做到了语言的流畅与地道，读起来毫无障碍，仿佛作者就在我的耳边娓娓道来。我曾尝试过对照其他译本，发现很多译本要么显得过于学院派，要么过于浅白，而这本书的译释，却能恰到好处地把握住“信达雅”的精髓。这本书的编排也非常人性化，每篇文章都经过精心挑选，涵盖了不同时期、不同风格的经典作品。而且，每篇文章的注释都非常详尽，对于一些不常见的词汇和典故，都做了清晰的解释，这极大地降低了阅读的门槛。它不仅仅是一本学习工具，更像是一扇窗户，让我得以窥见中华文化的深邃与博大。它让我明白，学习文言文，不应仅仅是为了应付考试，而应该是为了传承和发扬中华民族优秀的传统文化。
评分我一直以来都对中国的古典文化情有独钟，但无奈古文功底相对薄弱，总感觉在阅读古籍时，像隔着一层纱，难以领略其真正的意境。《高中文言文评点译释》这本书，简直就是我一直寻觅的“解语花”。这本书最让我称道的是其“评点”部分。作者在对每篇文章进行评点时，都展现出了深厚的学养和独到的见解。他不仅仅是简单地解释字词，更重要的是，他能够深入剖析文章的写作背景、作者的创作意图，以及文章所传达的深层思想。例如，在阅读一篇关于历史人物的记叙文时，我可能只关注到事件本身，但作者的评点却能引导我思考这个人物的时代背景、他的行为动机，以及他对后世产生的影响，这种“史论结合”的解读方式，让我对文章的理解不再局限于表面。我尤其喜欢作者在评点中加入的一些对文章艺术手法的分析，比如用词的精妙、句式的变化、意象的运用等等，这些都让我对古文的欣赏能力有了极大的提升。而“译释”部分，则是我这种古文“门外汉”的最佳帮手。它不像一些过于直白的翻译，将原文的古韵丧失殆尽；也不像一些过于学术化的翻译，依然晦涩难懂。这本书的译释，准确地传达了原文的含义，同时也力求保留原文的意境和情感，读起来流畅自然，既能够理解内容，又能体会到古文的魅力。我曾经在阅读一篇描写自然风光的古文时，虽然理解了字面意思，但总感觉无法体会到作者笔下的那种“诗情画意”。然而，通过这本书的译释，我才恍然大悟，原来作者的遣词造句，以及对景物的细致描摹，都饱含着对自然的敬畏和热爱，这种“意境还原”的译释，让我彻底爱上了这本书。这本书的排版也十分考究，注释详尽，插图精美，为我提供了一个舒适的学习环境。它不仅仅是一本学习工具，更像是一位博学多才的老师，引领我深入探索中华文化的博大精深。我曾经以为，文言文的学习是一件枯燥乏味的事情，但这本书让我明白，文言文是中华民族智慧的瑰宝，是连接古今的桥梁，通过学习文言文，我可以更好地传承和发扬中华优秀传统文化。
评分《高中文言文评点译释》这本书，是我在学习高中文言文过程中遇到的一个绝佳的“伴侣”。在没有这本书之前，我常常觉得文言文的学习就像在迷雾中行走，虽然知道有宝藏，但就是找不到方向，那些晦涩的字眼和古老的语法结构，常常让我感到无所适从。而这本书的“评点”部分，就像一盏明灯，为我照亮了前行的道路。作者在评点中，不仅仅是简单地罗列字词的解释，而是深入挖掘了文章的深层含义。他会结合当时的社会背景、作者的生平经历，以及当时的文学潮流，来解读文章的内涵。这种“多维度”的解读方式，让我能够从更宏观的角度去理解文章，而不是仅仅停留在字面意思的层面。我特别喜欢作者在评点中加入的那些关于文章情感的分析，例如，一篇描写友人离别的文章，作者不仅解释了离别的场景，更深入剖析了作者在字里行间流露出的不舍、祝福以及对未来思念的复杂情感，这种“情感共鸣”式的评点，让我能够更好地体会到古人的喜怒哀乐。而“译释”部分，也做得相当出色。它不像一些过于简化的翻译，失去了原文的韵味；也不像另一些过于学术化的翻译，依然晦涩难懂。这本书的译释，用流畅自然的现代汉语，准确地传达了原文的意境和情感，读起来丝毫没有阅读障碍，反而能够从中感受到古文的魅力。我曾一度对某些古文感到头疼，但通过这本书的译释，我能够轻松地理解其精髓，甚至能够体会到作者在字里行间流露出的智慧和哲思。这本书的排版也十分用心，注释详尽，插图精美，让整个阅读体验都充满了愉悦感。它不仅仅是一本工具书，更像是一位循循善诱的老师，引领我一步步走进文言文的世界，让我发现原来古文也可以如此迷人，如此富有思想。我曾经认为，学习文言文只是为了应付考试，但这本书让我明白，文言文是中华民族智慧的结晶，是连接古今的桥梁，通过学习文言文，我可以更好地理解我们的民族文化，更好地认识自己。
评分作为一个对古文一直持有“敬而远之”态度的学生，《高中文言文评点译释》这本书无疑是我在文言文海洋中遇到的最得力的“救生艇”。我承认，我曾经因为那些生僻字、晦涩的句式而对文言文望而却步，总觉得它们是古代遗留下来的“难题”，难以逾越。然而，这本书的出现，彻底颠覆了我的这种想法。最令我赞赏的是它的“评点”部分。作者并非简单地提供冷冰冰的字词解释，而是以一种充满温度和智慧的方式，将我带入到文章的语境之中。他会详细地解释文章的背景，阐述作者的写作意图，甚至会猜测作者在写下这些文字时的心境。这种“情景交融”式的评点，让我不再是从一个旁观者的角度去“审视”文章，而是能够“走进”文章，去感受作者的情感，去体会作者的思考。例如，在读一篇描写人生哲理的文章时，我可能只能理解字面意思，但作者的评点却能帮助我理解，作者当时所处的时代背景，以及他为何会生发出这样的感悟，这种“知人论世”式的解读，让我对文章的理解不再停留在表面。而“译释”部分，则是我这种“半吊子”学习者的福音。它不像一些过于简化的翻译，丢失了原文的韵味；也不像一些过于学术化的翻译，依然晦涩难懂。这本书的译释，用流畅自然的现代汉语，准确地传达了原文的意境和情感，读起来毫无压力，而且能够从中体会到古文的韵律和美感。我曾一度对某些古文感到头疼，但通过这本书的译释，我能轻松地理解其精髓，甚至能够感受到作者在字里行间流露出的幽默、悲伤或哲思。这本书的排版也十分精致，注释详尽，插图精美，让整个阅读体验都充满了愉悦感。它不仅仅是一本工具书，更像是一位循循善诱的老师，引领我一步步走进文言文的世界，让我发现原来古文也可以如此迷人，如此富有思想。我曾经认为，学习文言文只是为了应付考试，但这本书让我明白，文言文是中华民族智慧的结晶，是连接古今的桥梁，通过学习文言文，我可以更好地理解我们的民族文化，更好地认识自己。
评分这本书的出现，彻底改变了我对高中文言文学习的认知。过去，我对文言文的印象就是“难懂”、“晦涩”，充满了各种生僻字和古老词汇，每次阅读都感觉像在啃一块硬骨头，费时费力，却收效甚微。尤其是那些课本上的经典篇章，虽然老师反复讲解，但总感觉隔靴搔痒，无法真正理解其中的精髓。《高中文言文评点译释》这本书，就像一位经验丰富的向导，在我迷失在文言文的“丛林”中时，为我指明了方向。最让我惊喜的是它的“评点”部分。作者并没有仅仅停留在字词解释的层面，而是深入挖掘了文章的深层含义，探讨了作者的写作意图，以及文章所蕴含的历史背景和文化内涵。例如，在阅读一篇表达离愁别绪的古文时，我可能只知道“离别”这个意思，但作者的评点却让我了解到，这种离别可能蕴含着政治上的不得志，也可能是对人生际遇的感慨，甚至是某种更为复杂的个人情感。这种多角度的解读，让我对文章的理解不再是单一和片面的。其次，“译释”部分也做得非常出色。它不像一些过于直白的白话文翻译，将原文的韵味完全磨灭，而是力求在保留原文神韵的同时，让现代读者能够轻松理解。我曾对照过其他译本，发现有些译本的翻译过于口语化，失去了古文的典雅；有些则过于学术化，仍然需要一定的古文基础才能看懂。而这本书的译释，恰到好处地找到了平衡点，既保留了原文的庄重，又保证了易读性。我最喜欢的是，作者在译释中，会根据原文的语境，选择最贴切的现代词汇，让原本枯燥的古文瞬间变得鲜活起来。这本书的版式设计也很用心，字号适中，排版清晰，阅读起来非常舒适。而且，每篇文章的注释都非常详尽，能够及时解答我遇到的疑难杂症。这本书不仅提升了我对高中文言文的理解能力，更重要的是，它培养了我对中国传统文化的兴趣。我开始发现，文言文并非只是考试科目，而是承载着中华民族深厚历史积淀和智慧的宝库。通过这本书，我仿佛能够与古代的文人墨客进行心灵的对话，感受他们的情感，体悟他们的思想。这本书让我明白，学习文言文，不应该只是为了应付考试，而应该是一种对民族文化传承的自觉。
评分作为一名对古典文学有着浓厚兴趣，但却苦于古文功底略显薄弱的学生，《高中文言文评点译释》这本书简直是我的及时雨！我一直觉得，虽然课本上的文言文很重要，但很多时候，仅仅理解字面意思，是远远不够的。很多作者在字里行间埋藏了深厚的文化底蕴和情感寄托，这些都需要有经验的人来点拨，才能真正领会。这本书的“评点”部分，恰恰满足了我的这一需求。它不像某些工具书那样，只提供机械的注释，而是充满了人文关怀和深入的解读。作者在评点中，常常会联系当时的社会背景、作者的生平经历，甚至是当时的文学思潮，来解释文章的内涵。这种解读方式，让我在阅读古文时，不再是孤立地看待每一个字、每一个句子，而是能够将其置于一个更广阔的历史和文化语境中去理解。比如，阅读一篇描写战争场面的文章，我之前可能只能感受到战场的残酷，但通过作者的评点，我才能明白作者在字里行间所流露出的对生命的热爱、对和平的渴望，以及对统治者不义之举的批判。这种“抽丝剥茧”式的分析，让我对文章的理解上升到了一个新的高度。而“译释”部分，则是我这种“半桶水”的古文爱好者最需要的“拐杖”。它不像一些过于白话的翻译，失去了原文的韵味，而是力求在保持原文意境和情感的基础上，用流畅的现代汉语进行表达。我曾尝试过对照其他译本，发现很多译本要么过于直白，要么过于晦涩，而这本书的译释，却能恰到好处地把握住平衡。它让我能够更轻松地跨越语言障碍，直接体会到古文的魅力。这本书的内容编排也十分合理，每篇文章都配有精美的插图，以及相关的知识拓展，这让学习过程更加生动有趣。我尤其喜欢作者在评点中加入的一些生活化的比喻和类比，这让我能够更直观地理解一些抽象的道理。这本书不仅仅是一本学习工具，更像是一扇窗户，让我得以窥见中华文化的深邃与博大。它让我明白，学习文言文，不应仅仅是为了应付考试，更应该是为了传承和发扬中华民族优秀的传统文化。
评分我一直以来都对中国古典文学怀有浓厚的兴趣，但苦于高中阶段的文言文学习往往偏重于应试，使得很多同学对文言文产生了畏难情绪，我也曾一度深受其扰。《高中文言文评点译释》这本书的出现，无疑为我打开了一扇全新的大门。我一直觉得，一篇好的古文，其魅力远不止于字面意思的理解，更在于作者的情感、思想以及其背后所蕴含的深厚的文化底蕴。而这本书的“评点”部分，恰恰满足了我的这一需求。作者并非简单地罗列字词释义，而是旁征博引，将文章置于更广阔的历史文化背景下进行解读。例如，在阅读一篇写景的散文时，作者不仅解释了景物的描写，更挖掘出了作者在景物中寄托的情感，可能是对故乡的思念，也可能是对人生短暂的感慨，这种深入的剖析，让我对文章的理解上升到了一个新的层次。更让我惊喜的是，作者在评点中，常常会穿插一些与现代生活相关的例子，或者用生动形象的比喻来解释抽象的道理，这使得原本高高在上的古文，瞬间变得亲切可感。而“译释”部分，也堪称是精妙绝伦。它不像某些译本那样，过于追求字面上的对应，而显得生硬晦涩；也不像另一些译本那样，过于口语化，失去了原文的韵味。这本书的译释，在力求还原原文意境和情感的同时，做到了语言的流畅与地道，读起来毫无障碍，仿佛作者就在我的耳边娓娓道来。我曾尝试过对照其他译本，但发现很多译本要么显得过于学院派，要么过于浅白，而这本书的译释，却能恰到好处地把握住“信达雅”的精髓。这本书的编排也非常人性化，每篇文章都经过精心挑选，涵盖了不同时期、不同风格的经典作品。而且，每篇文章的注释都非常详尽，对于一些不常见的词汇和典故，都做了清晰的解释，这极大地降低了阅读的门槛。我曾经对某些篇章感到非常困惑，但通过这本书的评点和译释，我不仅理解了文章的内容，更领略到了作者的情感和思想，甚至开始对中国古代的文学和历史产生了更浓厚的兴趣。这本书不愧是一本集学习、鉴赏、传承于一体的优秀读物，它让我明白，学习文言文，不应该是枯燥的背诵和记忆，而应该是一种与古人对话，汲取智慧，感悟人生的过程。
评分这本书简直是为我这种对古文望而生畏的理科生量身定做的！一直以来，总觉得高中文言文像一道高墙，横亘在我的求知之路上，每次阅读都感觉云里雾里，不知所云。那些晦涩的字词，那些古老的句式，简直像一门失传的语言，让我倍感挫败。直到我翻开了《高中文言文评点译释》，我才真正看到了曙光。作者的评点部分，简直是点睛之笔。他不仅仅是简单地解释字词，而是深入剖析了文章的背景、作者的心境，以及字词在特定语境下的微妙含义。比如，面对一篇充满哲理的古文，我常常只能理解字面意思，却无法体会作者深层的思想。而这本书的评点，就像一位博学的长者，循循善诱地引导我一步步走进作者的内心世界，让我领略到古人智慧的闪光。译释部分更是清晰明了，原文的意境和情感都被淋漓尽致地呈现在了白话文中，读起来毫无障碍。我印象特别深刻的是，有一篇关于人生哲理的文章，我之前阅读时总觉得有些空泛，无法与现实生活联系起来。但通过这本书的译释，我才恍然大悟，原来作者的每一句话都饱含着对生活深刻的洞察和感悟，那些古老的智慧，在现代依然闪耀着人性的光辉。这本书让我重新认识了高中文言文，不再是枯燥的文字堆砌，而是承载着丰富情感和深刻思想的宝藏。它不仅提升了我的阅读理解能力，更重要的是，它激发了我对中华优秀传统文化更深层次的兴趣。我曾一度以为，文言文的学习只是为了应付考试，可这本书彻底颠覆了我的看法。它让我明白，文言文是我们民族精神的载体，是连接古今的桥梁。通过阅读这本书，我仿佛能与历史上的先贤对话，感受他们的喜怒哀乐，理解他们的思想精髓。这本书的排版也很精良，注释详细，校对严谨，每一处细节都体现了作者的用心。我甚至会反复阅读某些篇章，每次都能有新的体悟。它不仅仅是一本学习资料，更像是一位良师益友，陪伴我在文言文的世界里探索和成长。我强烈推荐给所有对高中文言文感到困惑的学生，以及任何希望深入了解中国古代文化的人。
评分在接触《高中文言文评点译释》之前，我对高中文言文的学习一直处于一种“知其然，不知其所以然”的状态。课本上的文章，我能勉强背诵，也能大致理解字面意思，但总觉得缺少了一种“神韵”，无法真正体会到古人文字的魅力。这本书的“评点”部分，彻底改变了我的这种局面。作者的评点，不仅仅是对字词的解释，更像是对我的一次“灵魂对话”。他会深入分析文章的写作背景、作者的思想情感，以及文章所蕴含的深层哲理。例如，在阅读一篇关于人生哲理的文章时，我可能只能理解字面意思，但作者的评点却能引导我思考，作者为什么会在那个特定的时代，生发出这样的感悟，这些感悟又与我们现代人的生活有何关联。这种“深度解读”，让我对文章的理解不再停留在表面，而是能够触及到其核心思想。我尤其喜欢作者在评点中加入的那些对文章意境的描绘，他能够用生动形象的语言，将我带入到文章所描绘的场景中，让我切身感受到作者笔下的山水、人物和情感。而“译释”部分，更是让我受益匪浅。它不像一些过于简化的翻译，将原文的古韵丧失殆尽；也不像另一些过于学术化的翻译，依然晦涩难懂。这本书的译释，用流畅自然的现代汉语，准确地传达了原文的意境和情感，读起来丝毫没有阅读障碍，反而能够从中感受到古文的魅力。我曾一度对某些古文感到头疼，但通过这本书的译释，我能够轻松地理解其精髓，甚至能够体会到作者在字里行间流露出的智慧和哲思。这本书的排版也十分用心，注释详尽，插图精美，让整个阅读体验都充满了愉悦感。它不仅仅是一本工具书，更像是一位循循善诱的老师，引领我一步步走进文言文的世界，让我发现原来古文也可以如此迷人，如此富有思想。我曾经认为，学习文言文只是为了应付考试，但这本书让我明白，文言文是中华民族智慧的结晶，是连接古今的桥梁，通过学习文言文，我可以更好地理解我们的民族文化，更好地认识自己。
评分老实说，我以前对高中文言文的学习一直是抱持着一种“能躲则躲”的态度。那些繁复的文字，古老的语法，总让我觉得难以接近，仿佛是遥远过去的遗迹，与我现在的学习生活格格不入。《高中文言文评点译释》这本书，彻底改变了我对文言文的看法。首先，它的“评点”部分做得非常出色。作者不仅仅是简单地解释字词，而是深入剖析了文章的背景、作者的生平，以及文章所蕴含的文化内涵。例如，在读一篇关于历史事件的记叙文时，作者的评点能帮助我理解当时的历史背景，以及作者对事件的看法，这远比单纯背诵史实要深刻得多。我印象特别深刻的是，作者在评点中，常常会引用一些相关的诗句、典故，来印证文章的观点，这让我感觉作者的解读非常有深度，也充满了人文色彩。其次，“译释”部分也让我感到非常惊喜。它不像一些过于白话的翻译，失去了原文的韵味；也不像另一些过于学术化的翻译，依然晦涩难懂。这本书的译释，做到了“信、达、雅”的完美结合，用流畅自然的现代汉语，准确地传达了原文的意境和情感。读起来让人感觉非常舒服，仿佛作者就在身边，用现代人的语言，向你娓娓道来。我曾经在阅读一篇描写自然风光的古文时，虽然理解了字面意思，但总感觉无法体会到作者笔下的那种“诗情画意”。然而，通过这本书的译释，我才恍然大悟，原来作者的遣词造句，以及对景物的细致描摹，都饱含着对自然的敬畏和热爱，这种“意境还原”的译释，让我彻底爱上了这本书。这本书的版式设计也很精良，注释详尽，插图精美，为我提供了一个舒适的学习环境。它不仅仅是一本学习工具，更像是一位博学多才的老师，引领我深入探索中华文化的博大精深。我曾经以为，文言文的学习是一件枯燥乏味的事情，但这本书让我明白，文言文是中华民族智慧的瑰宝，是连接古今的桥梁，通过学习文言文，我可以更好地传承和发扬中华优秀传统文化。
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