全書分為三個部分十一篇專論。其中，“中國教育現狀評述”部分，全麵迴顧瞭黨的十三屆四中全會以來教育發展取得的曆史性成就，對2002年我國教育發展與改革的形勢和政策進展情況進行瞭介紹和評價。本書分析瞭我國教育發展和改革的現狀和趨勢，對教育政策的熱點問題進行瞭探討，及時和充分地反映國傢科教興國戰略、宏觀教育規劃和重要政策的實施情況，並提供瞭有關國際教育政策動嚮的參考資料。書中“中國教育新視點”部分展示瞭本書的四個主題：“全麵建設小康社會”、“農村教育”、“民辦教育立法”、“職業教育－高中階段教育”，深入地探討當前教育發展的重點、熱點和難點問題。該書可供教育工作者及所有關心教育的人士參考。
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