具體描述
本教材按照教育部師範教育司關於小學教師繼續教育教材的編寫精神編寫。教材以人體解剖及生理知識為基礎，闡述瞭小學生的解剖生理特點、兒童少年的生長發育、小學生的衛生保健知識，介紹瞭小學生常見軀體疾病及其預防、小學生安全教育及意外傷害的臨時處理方法等內容，並據時代發展對小學教育新的要求，加入瞭小學生性健康教育內容。
本教材突齣繼續教育的特點，功能是更新擴展知識，盡量反映學科研究的新進展，注意理論和
著者簡介
圖書目錄
緒言
一、小學生生理衛生課程的內容
二、小學生生理衛生課程的任務
三、小學生生理衛生課程的地位和作用
四、學習小學生生理衛生的方法
第一章小學生的解剖生理
第一節運動係統
一、運動係統的結構及生理特點
二、小學生運動係統的結構及生理發育特點
第二節循環係統
一、循環係統的結構及生理特點
二、小學生循環係統的結構及生理特點
第三節呼吸係統
一、人體呼吸係統的結構及生理特點
· · · · · · (收起)
一、小學生生理衛生課程的內容
二、小學生生理衛生課程的任務
三、小學生生理衛生課程的地位和作用
四、學習小學生生理衛生的方法
第一章小學生的解剖生理
第一節運動係統
一、運動係統的結構及生理特點
二、小學生運動係統的結構及生理發育特點
第二節循環係統
一、循環係統的結構及生理特點
二、小學生循環係統的結構及生理特點
第三節呼吸係統
一、人體呼吸係統的結構及生理特點
· · · · · · (收起)
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