具体描述
《农村社会学》是教育部“高等教育面向2l世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是面向21世纪课程教材和教育部社会学学科“九五”规划教材，是普通高等教育“九五”国家级重点教材。它是在《农村社会学》作者李守经在其主编的《中国农村社会学》（我国社会学恢复重建以来最早的农村社会学教材之一）的基础上经过教学实践和教改试验，结合社会现实，重新编写而成的。《农村社会学》分为绪论、农村社会结构、农村社会结构失调和社会控制、农村社会变迁和发展等4大部分。作为社会学的重要分支学科，《农村社会学》运用社会学的基本理论、范畴、方法，紧密联系当代中国农村社会的实际，力求体现农村社会学本土化、中国化的要求。《农村社会学》以农村社会结构的变迁和发展的规律性为研究对象；以中国农村在体制转轨、社会转型时期的社会结构变迁为中心和主线；以中国农村工业化、城市化、现代化的未来发展为目标展开研究和论述，内容系统全面、信息量大、知识性强，富有启发性。
《农村社会学》既是高等院校社会学专业课程、尤其是农村社会学专业的主干课教材，又是各高等农林院校农经类专业或其他专业的选修课教材。《农村社会学》亦可作为从事社会科学研究的学者、研究机构和各级农村工作干部的重要参考书。
作者简介
李守经教授，华中农业大学文法学院社会学系教授、中国共产党党员。曾任中国社会学会理事、中国农村社会学研究会副会长、湖北省社会学会副会长、教育部社会学教学指导委员、农业部教学指导委员及人文、社会科学学科组长,湖北省社会科学院特聘研究员、武汉市咨询委员会成员等。
目录信息
序二
前言
章 农村社会学的研究对象
节 关于农村社会学的研究对象的一些不同认识
第二节 农村社会学的研究对象
第三节 学习农村社会学的意义
第二章 中国农村社会学的简要历史
节中国的农村社会调查
第二节 早期中国农村社会学的主要著述
第三节 20世纪30年代中国的乡村建设运动
第四节 大力开展社区研究时期的中国农村社会学研究
第三章 农村社会中的个人——农民
节 农民与农村社会
第二节 农民的社会属性与特征
第三节 衣民的社会化及其特征
第三节 中国农村基层社会组织体系的建设及其演变趋势
第四章 农村居民的婚姻与家庭
节 农村居民的婚姻行为
第二节 农村家庭
第三节 农村家庭网络
第五章 农村社会组织
节 中国农村基层社会组织的历史变迁
第二节 当前中国农村基层社会组织的类型及其功能
第六章 农村社会分田及社会流动
节 在村社会分层的标准
第二节 中国农村的社会分层结构
第三节 农村社会流动问题
第七章 农村社区
节 社区及社区研究
第二节 农村社区的起点及其特点
第三节 农村社区的类型
第四节 农村社区发展
第八章 农村社会问题及社会控制
节 社会问题概述
第二节 农村贫困
第三节 农村人口问题
第四节 农村社会控制
第九章 农村社会保障
节 农村社会保障制度的会义及其发展的简要历史
第二节 加强在村社会保障制度建设的必要性
第三节 农村社会保障制度的状况
第四节 健全和完善农村社会保障制度的对策
第十章 农村社会变迁
节 社会变迁概况
第二节 影响农村社会变迁的因素
第三节中国农村改革与社会转型
第十一章 农村可持续发展
节 “发展”概述
第二节 农村可持续发展的战略目标
第三节 中国农村可持续发展战略的实施
第十二章 中国农村城市化与社会现代化
节 农村城市化与社会现代化的内涵及其相互关系
第二节 中国农村城市化的途径与模式
第三节 中国农村社会现代化
主要参考书目
· · · · · · (收起)
读后感
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评分社会学入门书
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