小学生作文超级辅导王

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出版者:第1版 (2005年12月1日)
作者:徐林
出品人:
页数:216
译者:
出版时间:2005-12
价格:18.0
装帧:平装
isbn号码:9787802001657
丛书系列:
图书标签:
  • 作文辅导
  • 小学生
  • 写作技巧
  • 范文
  • 素材积累
  • 练笔
  • 提高写作
  • 名师指导
  • 语文学习
  • 基础训练
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具体描述

亲爱的同学们,你曾为如何写作文而抓耳挠腮、愁眉不展吗?你曾为写好词、句、段而绞尽脑汁、痛苦不堪吗?你曾为写好开头、过渡、结尾而苦思冥想,搜肠刮肚吗?……那么,请试着翻开我们为你准备的的这本小学生作文超级辅导王吧,你的一切难题都会迎刃而解啦!

《小学生作文超级辅导王》是一套专为小学阶段学生量身打造的作文指导系列图书,旨在全面提升小读者的写作能力和文学素养。本系列以“引导”、“启发”、“实用”为核心理念,打破传统枯燥的教学模式,通过生动有趣的讲解和丰富的实操练习,让每个孩子都能爱上写作,写出属于自己的精彩篇章。 内容架构与亮点: 本系列图书并非单一的作文技巧讲解,而是构建了一个系统化的作文学习体系,从最基础的构思、遣词造句,到具体文体的写作方法,再到提升文章的艺术性和感染力,层层递进,循序渐进。 基础能力夯实: 书籍首先从最核心的“写什么”和“怎么写”入手。 观察力与想象力训练: 针对小学生容易遇到的“无话可写”的困境,本书提供了大量激发观察力和想象力的实用方法。例如,通过引导学生仔细观察身边的花草树木、小动物,或者捕捉生活中的有趣瞬间,学会发现细节,积累写作素材。书中设计了许多有趣的“观察日记”练习,鼓励学生用文字记录自己的所见所闻所感。同时,也通过丰富的想象游戏和情境创设,引导学生发挥天马行空的想象力,将平凡的事物写出新意。 遣词造句的艺术: 针对小学生词汇量相对有限的问题,本书提供了科学有效的词汇积累和运用方法。摒弃了死记硬背的模式,而是结合具体语境,教授学生如何准确、生动地选择词语。例如,通过对比不同形容词的细微差别,讲解如何运用拟人、比喻等修辞手法,让语言更具表现力。书中穿插了大量“词语银行”、“句子大比拼”等互动式练习,让学生在玩乐中掌握词语的精髓。 段落结构梳理: 引导学生掌握段落的中心意思和组织方式,学会如何让每个段落都有条理,内容充实。通过分析优秀范文的段落结构,让学生理解起承转合的妙处,学会如何写出清晰、连贯的段落。 文体写作精通: 本系列重点讲解小学阶段常见的各类文体,并提供针对性的指导。 记叙文: 详细讲解记叙文的要素(时间、地点、人物、事件、原因、结果),以及如何围绕中心事件展开描写,写出有情节、有情感的记叙文。书中包含了“人物描写十八法”、“场景描写三十招”等实用技巧,帮助学生生动刻画人物形象,描绘逼真场景。 说明文: 教授如何清晰、准确地介绍事物,掌握说明文的结构和语言特点。通过案例分析,引导学生学习如何运用举例子、列数字、打比方等说明方法,将复杂的知识点讲清楚。 议论文(初探): 针对小学高年级学生,本书初步介绍议论文的写作思路,如何提出自己的观点,并用简单的理由来支撑。提供简单的“小议论”练习,培养学生的逻辑思维能力和初步的思辨能力。 应用文(书信、日记等): 教授学生如何规范、得体地书写日常应用文,如写一封感谢信、一封道歉信、一篇生动有趣的日记等,将写作与生活紧密结合。 思想与情感的升华: 写作不仅仅是技巧的堆砌,更是情感和思想的表达。 情感的融入: 引导学生在写作中注入真挚的情感,学会用细腻的笔触描绘内心的喜怒哀乐。通过分析范文中蕴含的情感,让学生理解如何将自己的真实感受融入字里行间。 思想的表达: 鼓励学生在写作中思考,表达自己的见解和感悟,从小培养独立的思考能力。例如,在描写一件事情后,引导学生思考这件事带给自己的启示。 实操练习与反馈: 丰富的写作素材库: 精选大量不同主题、不同文体的优秀范文,这些范文语言生动,结构完整,是学生学习的绝佳范本。 多样的练习题型: 每章都配有形式多样的练习题,包括仿写、改写、续写、填空、话题写作等,帮助学生巩固所学知识。 “写作诊所”板块: 针对写作中常见的错误,如病句、错别字、逻辑不清等,提供清晰的分析和修改建议,帮助学生及时纠正。 本书特色: 趣味性强: 摒弃枯燥的理论说教,大量运用生动有趣的故事、漫画、图表等形式,吸引学生的注意力,激发学习兴趣。 实用性高: 提供的所有方法和技巧都紧密结合小学生实际,易于理解和操作,可以直接应用于平时的写作练习中。 循序渐进: 从基础到提高,从模仿到创新,科学安排学习内容,让学生在不知不觉中掌握写作的诀窍。 全面性: 涵盖了小学阶段所需的各项写作技能,是一套完整的作文学习指南。 鼓励性: 强调写作的乐趣和创造性,鼓励学生大胆尝试,不怕犯错,在练习中不断进步。 《小学生作文超级辅导王》系列,将是陪伴孩子踏上精彩写作之旅的得力助手,让每一个小小的梦想,都能用生动的文字得以绽放。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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说实话,我是一个不太会教孩子学习的家长,特别是语文写作方面。我总觉得写作是件很“玄乎”的事情,需要天赋,而我的孩子似乎在这方面不太有天赋。每次学校布置作文,我都会有点发愁,想帮他,又不知道从何下手。后来朋友推荐了这套《小学生作文超级辅导王》,我抱着试试看的心态买了回来。结果,我比孩子更先被吸引住了!这本书的讲解方式非常系统,它把复杂的写作过程分解成一个个小步骤,并且用非常形象的比喻来解释。比如,它把开头比作“吸引眼球的开场白”,把结尾比作“画龙点睛的最后一笔”,这样一讲,我这个“门外汉”都听懂了,也知道该怎么指导孩子了。更重要的是,这本书提供了大量的“点拨”和“锦囊妙计”,孩子在写作中遇到困难时,可以翻阅书中对应的部分,找到解决办法。我发现,它不仅仅是教孩子写好作文,更是在培养孩子独立思考和解决问题的能力。现在,孩子写作文前会主动翻阅这本书,而且写完后也会自己对照书里的建议进行修改。我看到了他从被动接受指导,到主动寻求解决方法的转变,这是最让我感到高兴的。这套书,不仅是孩子的写作“辅导王”,更是我的“育儿秘笈”!

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我家孩子曾经非常排斥写作文,每次看到作文题就头疼,总是拖延,最后写出来的东西也大同小异,缺乏新意。接触这套《小学生作文超级辅导王》之后,我惊喜地发现,孩子对待写作的态度发生了180度的大转变。这本书的“结构优化”和“逻辑清晰”的讲解,让他找到了写作的“骨架”。以前他写作文就像是散落的珍珠,不知道如何串联起来,而这本书就像是一根坚固的项链,将那些零散的思路和语言一一串好。它教会孩子如何组织材料,如何安排段落的顺序,如何做到过渡自然,衔接流畅。尤其让我印象深刻的是,书中对于“总分总”和“并列式”等结构的应用,都给出了非常详细的范例和讲解,孩子很容易就能理解和掌握。我看到他现在写作文,会先花时间构思,然后按照书里的方法搭建文章的框架,再慢慢填充内容。这种有条理的写作方式,不仅让他的文章结构更加严谨,也让他写起来更加得心应手,不再感到迷茫。

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作为一个资深的教育工作者,我一直密切关注着小学生作文教育的发展趋势,也阅读过大量的相关书籍。在众多教材中,《小学生作文超级辅导王》无疑是一股清流,它打破了传统作文教学的僵化模式,以一种更加生动、活泼、接地气的方式,引领孩子们走进作文的奇妙世界。我特别欣赏这本书在“方法论”上的深入挖掘,它并非简单罗列写作技巧,而是将这些技巧巧妙地融入到一个个具体的写作场景中,让孩子们在实践中学习,在学习中领悟。例如,在描写人物方面,它不仅仅教你如何运用外貌描写,更会引导你去捕捉人物的动作、语言、神态,甚至心理活动,从而塑造出鲜活的人物形象。在写景方面,它会教你如何调动五感,让读者仿佛身临其境,感受到景物的独特魅力。更让我惊喜的是,这本书还非常注重培养孩子们的观察力和想象力,这才是写出好作文的源头活水。它通过一些有趣的小练习,鼓励孩子去发现生活中的细节,去思考生活中的事物,从而积累丰富的写作素材。这本书的编排也非常合理,结构清晰,层次分明,从基础的字词句运用,到段落的组织,再到整篇文章的谋篇布局,都做到了循序渐进,让孩子能够轻松掌握。我敢肯定,这本书对于提升小学生的写作能力,培养他们的语感和表达能力,将起到至关重要的作用。

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在接触《小学生作文超级辅导王》之前,我一直认为写好作文需要大量的阅读积累,而我的孩子虽然喜欢阅读,但在实际写作中却总是“纸上谈兵”,无法将书中的好词好句自然地融入自己的文章。这套书的出现,彻底改变了我的看法。它最大的亮点在于,它非常强调“学以致用”,将阅读和写作紧密地结合起来。书中有很多“词语运用”和“句子仿写”的板块,会从一篇优秀的范文中提取出精彩的词语和句子,然后引导孩子去分析它的用法,再鼓励他们在自己的文章中尝试运用。这就像是给孩子提供了一个“素材库”,而且是一个经过精心加工、可以直接拿来使用的“素材库”。我看到女儿在练习仿写时,会仔细揣摩原句的结构和含义,然后绞尽脑汁地去造句,这个过程本身就是一种非常有效的写作训练。更重要的是,它让孩子明白,好的表达不是凭空而来的,而是需要学习和模仿的。这本书的范文选择也很有代表性,涵盖了不同主题和风格,孩子们可以根据自己的需要进行选择性学习。我感觉到,通过这套书的辅导,女儿的语言表达能力得到了质的飞跃,她的作文不再是干巴巴的文字堆砌,而是充满了灵气和生命力。

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作为一位关心孩子全面发展的家长,我始终认为写作能力的培养,不仅仅是语文成绩的提高,更是思维能力和表达能力的锻炼。《小学生作文超级辅导王》这本书,在“情感连接”和“共鸣创造”方面,做得非常出色。它不仅仅教孩子怎么写,更重要的是,它引导孩子去感受生活,去体会情感,从而写出能够打动人心的文字。书中有很多鼓励孩子表达自己真实情感的范例,比如写“一件快乐的事”,它会引导孩子去回味那些让她感到幸福的瞬间,然后用最真挚的语言去表达内心的喜悦。这种对情感的深度挖掘,让孩子的作文不仅仅是文字的组合,更是情感的传递。我看到女儿在写关于亲情、友情的故事时,总是能够投入真挚的情感,写出来的文章充满了温暖和力量,能够引起读者的共鸣。这套书,就像一位情感的引路人,让孩子们学会用文字连接自己与世界,用文字分享爱与感动。

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我家女儿从小就对文字很敏感,喜欢看书,也喜欢用她自己的方式表达想法。但她有一个问题,就是写作文的时候,总觉得自己的语言不够丰富,或者说,她脑子里有很多想法,但不知道怎么用文字清晰地表达出来。以前我也给她买过不少作文书,但总感觉不够“对症下药”,有些书的例子和她所处的年龄段有点脱节,她看了会觉得枯燥。这套《小学生作文超级辅导王》则完全不同,它里面的语言风格非常活泼,很多例子都是孩子生活中真实遇到过的情境,比如写“一件难忘的事”,书中给出的思路就很接地气,引导孩子去回忆那些让她印象深刻的瞬间,然后用细腻的笔触去描绘。我印象最深的是,书里有一个章节专门讲如何运用比喻和拟人,那些例子都非常生动有趣,女儿看完后,立刻就尝试着在自己的日记里运用,写她养的小金鱼,用了“金鱼像一条在水中游动的彩带”这样的比喻,让我眼前一亮。这本书不仅仅是技巧的传授,更重要的是它在鼓励孩子用自己的方式去观察、去思考、去表达。它让写作变成了一件充满乐趣的事情,而不是一项枯燥的任务。我看到女儿写作文时的积极性大大提高,她不再害怕动笔,而是充满了期待,这让我感到非常欣慰。

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我是一名热爱文学的退休教师,虽然我已经离开了教学岗位,但我对孩子们写作能力的培养一直很关注。《小学生作文超级辅导王》这本书,在我看来,是一部非常优秀的儿童文学创作入门指南。它的语言风格既有文学的韵味,又不失童趣,非常适合小学生阅读。我特别欣赏书中对“细节描写”的强调。很多孩子写作文,总是在泛泛而谈,无法抓住事物的关键特征。这本书则通过大量的优秀范例,引导孩子们去捕捉那些最能打动人心的细节,比如一个眼神,一个动作,一句话,都可以成为文章的亮点。它教孩子如何运用感官去观察,如何用细腻的笔触去描绘,让读者能够感受到文字背后的生动和鲜活。我看到孩子在读完这本书后,开始更加仔细地观察周围的世界,他会留意花草树木的生长,会捕捉人们的表情和动作,然后将这些观察到的细节用文字记录下来。这种对细节的敏感和捕捉能力,是写出优秀文章的基础。

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我是一个对文字很有追求的家长,总希望我的孩子能够写出有深度、有见地的文章。这套《小学生作文超级辅导王》在“深度思考”和“创新思维”方面给了我很大的惊喜。很多同类书籍往往只注重形式上的技巧,而忽略了思想的启迪。《小学生作文超级辅导王》则不然,它鼓励孩子进行批判性思考,比如说,在写一些议论性的作文时,它会引导孩子从不同的角度去看待问题,去寻找事物的本质,而不是简单地随波逐流。它还会鼓励孩子发挥想象力,去创造新颖的观点和表达方式。我记得有一次,孩子写一篇关于“梦想”的作文,书中就提供了几种非常特别的思考角度,比如“如果梦想会说话,它会说什么?”这种引导方式,瞬间点燃了孩子的思维火花,让他写出了非常有创意的文章。这本书不仅仅是教孩子怎么“写”,更是教孩子怎么“想”,怎么“创造”。它让写作不仅仅停留在语言的层面,更能触及思想的层面,这是我非常看重的。

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作为一名长期在基层工作的教师,我深知很多偏远地区的孩子们在写作方面面临着资源匮乏的困境。《小学生作文超级辅导王》这本书,可以说是为这些孩子们打开了一扇通往优秀写作世界的大门。它的语言朴实无华,却充满了智慧和力量,即使是没有经过太多专业指导的孩子,也能从中受益匪浅。我特别欣赏这本书在“主题拓展”和“情感表达”方面的引导。很多时候,孩子们写作文之所以写不好,是因为他们对主题的理解不够深刻,或者不知道如何将自己的真实情感融入文章。这本书通过一系列的启发性问题,引导孩子去深入思考,去挖掘事物背后蕴含的意义,去体会生活中的点滴情感。比如,写“我的老师”,它会引导孩子回忆老师的哪些话语、哪些动作让你印象深刻,让你感受到老师的关爱和付出,从而写出有温度、有感情的文章。这种从“写什么”到“怎么写出感情”的转变,对于提升孩子作文的感染力至关重要。这本书的价值,不仅仅在于它提供了写作技巧,更在于它传递了一种积极向上的人生态度,它鼓励孩子们用文字去记录生活,去表达爱,去发现美。

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这套《小学生作文超级辅导王》真是及时雨,我家孩子是个内向的小学生,平时就不爱说话,写作文更是让他头疼。每次布置作文,他要么东拼西凑,要么就是三言两语打发了事,看得我心急如焚。我尝试过各种方法,买过不少作文指导书,但效果都不太明显,很多书写得太深奥,孩子根本看不懂,更别提运用了。直到无意间在书店看到了这套《小学生作文超级辅导王》,它的封面设计很吸引人,色彩鲜艳,插图也很可爱,我立刻被它吸引了。回家后,我让孩子试着翻阅了一下,没想到他竟然表现出了浓厚的兴趣,还主动提出要我陪他一起看。我惊喜地发现,这本书的语言风格非常贴近小学生,通俗易懂,而且讲解的思路非常清晰,从审题、构思到描写、修辞,一步步引导,就像有一个经验丰富的老师在旁边手把手教一样。尤其是书中的范文,涵盖了各种体裁和主题,不仅写得好,而且写得很有趣,孩子读了之后,脸上露出了久违的笑容,还时不时地给我讲书里有趣的情节,让我看到他内心对写作的热情被点燃了。这本书不仅仅是教孩子怎么写作文,更重要的是它激发了孩子写作的兴趣和自信心,让他从“要我写”变成了“我要写”,这是我最看重的一点。我非常期待看到孩子在写作上的进步,也相信这套辅导王能成为他写作路上的得力助手。

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