具体描述
这本书是1988年出版的《中日交流标准日本语初级上、下》的修订本，是人民教育出版衬与日本光村图书出版株式会通力合作、精心编写的一套日语自学读本。
由知名的日本语学、汉学以及日语教育界的学者执笔，充分考虑到中国读者学习日语的需要，既注重打好基础，也不忽视实用性。与旧版相比，在内容、场景等方面进行了调。为了提高读者与日本人交流时用日语介绍中国社会、文化背景的能力，将初级上册的场景设在日本，下册的场景移至中国，使话题更加丰富，内容更加充实。
初级上、下两册的程度，相当于日本国际交流基金会和日本国际教育支援协会举办的日本语能力测试的3级水平。
作者简介
人民教育出版社、日本光村图书出版株
目录信息
入门单元
Ⅰ.日语的发音
Ⅱ.日语的文字与书写方法
Ⅲ.声调和语调
Ⅳ.需要注意的发音
基本单元上
常用寒暄用语
出场人物介绍
第1单元小李赴日
第2单元小李的公司生活—①
第3单元小李在箱根
第4单元小李的公司生活—②
第5单元小李在日本迎新春
第6单元再见！日本
单元末
阅读文
实用场景对话
词语之朱
日本风情
日本语能力测试模拟试题（4级）
文字·语录
聴解
文法·読解
解答用纸
附录
Ⅰ.课文译文
Ⅱ.练习Ⅱ、模拟试题参考答案
Ⅲ.练习、模拟试题录音内容
Ⅳ.数、量词搭配使用表
Ⅴ.动词一览表
Ⅵ.句型、表达索引
Ⅶ.总词汇表
Ⅷ.关联词语范畴一览表
Ⅸ.专栏日语译文
中日交流标准日本语：下册
……
· · · · · · (收起)
读后感
以前有学过旧版标日，然后日语扔掉了一段时间。最近重新拾起来，然后买了新标日看。内容什么的确实挺新的，词汇什么的比老版标日要多不少。可是感觉不太适合想系统学习日语的人，也可能我脑子里都是以前学的东西，感觉跟标日很难配套起来，包括里面对于各种词的类型的描述。最...
评分都是对话 在老师的辅导下 每次都读 可能自己没用心 倒是会读了 这些对话很简单 可是好像很无趣 不是很紧跟潮流 语法点都有 句型也有的 看自己的用功程度了
评分以前有学过旧版标日，然后日语扔掉了一段时间。最近重新拾起来，然后买了新标日看。内容什么的确实挺新的，词汇什么的比老版标日要多不少。可是感觉不太适合想系统学习日语的人，也可能我脑子里都是以前学的东西，感觉跟标日很难配套起来，包括里面对于各种词的类型的描述。最...
评分warning：这是一个初学者贻笑大方的脑洞。 很多人吐槽这套教材的语法体系和语法的编排，不是没道理。 学一门新的语言，在学完发音和文字书写之后，肯定希望尽快地了解这门语言语法的整体面貌。进入语法的细节之前，先搭起主要框架，这样心里会比较有数。先见森林，后看树木。这...
评分用户评价
如果让我重新选的话，我绝对不会用这套书入门日语。 坚持看完到下册之后，会发现这本书很多东西真心莫名其妙。这些编者自作聪明地将原本的那些「五段动词」，「一段动词」，「形动」改成一类，二类动词，二类形容词这种自定义词汇。一开始动词活用竟然是以敬体形作为标准的，也是莫名其妙到了极点。 如果你只看过这本书的话，大概没什么异样感，但是一旦去翻词典，你真的会很想吐槽编者是不是有病。就算是一开始讲连用型会增加复杂度，在后期补充也不迟啊，现在那堆 ます 形去 ます 这特么到底什么鬼。这本书的语法真的不能看。
评分X年前正经自修过X天，还有录音带，结果失败了，对鸟语失去兴趣……
评分随便读了一遍。能发现这本教材和《大家的日语》在编辑理念上确实有所不同。这本的单词量远远比后者大，铺得很开，更像是许多中国人学英语时的那种疯狂背诵法，而后者更突出用语法带动词汇学习，更轻巧。这也是为什么后者越来越流行的原因。而且，有些用语，这个教材有点老套。
评分李桑中级第一课就遇到了佐藤桑然后就嫁了。放心吧李桑我一定会看着你的孩子上大学的。
评分这个难道不是为了应付基友日常交流的必修课本嘛
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