6大观念

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出版者:重庆出版社
作者:莫蒂默·艾德勒
出品人:
页数:207
译者:
出版时间:2005-5
价格:13.50元
装帧:简裝本
isbn号码:9787536671478
丛书系列:
图书标签:
  • 哲学
  • 思维工具
  • 方法论
  • 人文
  • 0
  • 隔阂
  • 艺术
  • 未电
  • 教育理念
  • 学习方法
  • 思维模式
  • 认知发展
  • 知识体系
  • 教学设计
  • 课程改革
  • 素养提升
  • 终身学习
  • 核心素养
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具体描述

哲学并非只是学者们才可以谈论的高深莫测的理论,哲学也对我们的社会、我们每一个人的生活发挥着重大作用。《六大观念》是一本谈论哲学观念的书,作者莫蒂默.艾德勒并没有讲述空泛的哲学理论,相反,重点讨论了我们在生活中据以判断的观念,如真、善、美和据以行为的自由、平等、正义等。

  人类历史发展的历程正是沿着上述观念前进的一种轨迹,在追求幸福生活时人类总是把真、善、美和自由、平等、正义作为起码的准则,而当今物质文明的发展正在驱动我们转变这些传统观念,使我们与我们所追求的生活的价值和意义越来越远。什么是真、善、美?什么是自由、平等、正义?在这个知识经济、信息爆炸的时代重新思考这些人类永恒的观念,无疑能使每个人的生活都能保持原本真实而丰富的色彩。

本书思想健康,内容严谨,务实而富有指导意义,对宗教问题的表述没有任何倾向,并无其他政治内容。语言通俗易懂,生动有趣,译文流畅通俗,把富有哲理的语言讲得深入浅出,简单明了。

《启蒙之光:人类思想的伟大跃进》 书籍简介 《启蒙之光:人类思想的伟大跃进》是一部深度探索十八世纪欧洲启蒙运动核心理念及其深远影响的宏大叙事。这本书并非简单罗列哲学家及其著作,而是试图还原那个思想火花四溅、理性之光普照的时代,深入剖析构成启蒙运动基石的那些颠覆性观念,并追踪这些观念如何穿越时空,重塑了现代世界的政治、社会、文化和个体认知。 本书以“理性”、“进步”、“人权”、“宽容”、“科学”和“民主”这六个贯穿始终的伟大观念为线索,展开一场思想的远征。作者认为,正是这些观念的觉醒和传播,标志着人类从蒙昧走向理性的关键转折点,为现代文明的诞生奠定了不可动摇的基础。 第一章:理性的曙光:驱散迷雾的智慧之刃 本章聚焦于“理性”这一启蒙运动的灵魂。作者首先回顾了理性在人类文明史上的早期萌芽,例如古希腊哲学对逻辑与思辨的重视,以及文艺复兴时期对人文主义的重新发现。然而,启蒙时代的理性,其力量更为强大、更为系统,也更为激进。它不再仅仅是知识的工具,而是成为一种世界观、一种方法论,一种检验真理、打破权威的终极武器。 我们将深入解析笛卡尔的“我思故我在”,理解其如何将个体意识置于认识的中心,从而开启了对一切未经理性审视的观念的怀疑。洛克的经验主义,强调知识来源于感官经验,则为科学研究提供了理论基础,并将人类的认知能力从神圣的教条中解放出来。康德的批判哲学,更是将理性推向了新的高度,他试图划定理性的界限,同时又赋予理性至高无上的地位,认为道德法则源于理性,普世适用的道德原则是可以通过理性获得的。 书中将生动描绘当时的沙龙文化,这些思想的温床如何聚集了最杰出的头脑,他们激辩哲学,评判政治,挑战宗教,将理性的火种播撒到欧洲社会的各个角落。我们将看到,理性不仅是智识的追求,更是对权威的解构,是对迷信和专制的勇敢反抗。它要求一切事物都要接受理性的检验,否则就无法获得合法性。这种对理性的信仰,如同黎明的第一缕阳光,驱散了长期笼罩在欧洲上空的黑暗与愚昧。 第二章:进步的宏图:迈向更美好未来的信念 “进步”是启蒙运动中另一位耀眼的思想明星。在启蒙者眼中,历史不再是循环往复、停滞不前的,而是充满了前进的可能性。作者将详细阐述这一观念的起源,它如何从对古典文明的怀旧中挣脱出来,转而拥抱一个充满希望的未来。 我们将审视贡斯塔夫人《人类精神的进步史概要》中的乐观主义,她笔下的人类历史是一部不断向前、日臻完善的宏伟画卷。这种进步观并非空中楼阁,而是建立在科学知识的积累和技术应用的进步之上。随着新大陆的发现,地理知识的拓展,以及近代科学体系的初步建立,人们开始相信,人类可以通过自身的努力,不断认识世界、改造世界,从而实现物质与精神上的双重进步。 本书将分析进步观念如何与当时的社会改革运动相结合,例如对奴隶制的批判,对贫困问题的关注,以及对教育普及的呼吁。启蒙者相信,通过普及知识、革除弊政,社会能够朝着更加公正、繁荣、文明的方向发展。这种对进步的坚定信念,激发了人们的创造力,推动了社会变革,并塑造了现代社会对未来的憧憬与追求。然而,作者也会适时提出对“进步”一词的审视,探讨其可能存在的盲点与局限,例如对非西方文明的傲慢,以及对技术发展的过度乐观。 第三章:人权的宣言:唤醒自由的个体尊严 “人权”是启蒙思想最璀璨、也最具革命性的成果之一。本书将深入探讨这一观念的演变,从早期自然法思想对个体权利的模糊提及,到启蒙时代将其提炼升华为不可剥夺、天赋人权的普世价值。 我们将重温洛克的《政府论》,理解他关于生命、自由和财产的自然权利是如何成为现代人权理论的基石。这些权利不是由国家授予的,而是人固有的,因此任何国家或个人都不得侵犯。卢梭的《社会契约论》,则进一步深化了对个体自由的理解,他认为自由是服从自己制定的法律,即通过民主的方式,个体参与到公意的形成中,从而实现真正的自由。 本书将详细分析启蒙思想家如何将人权观念应用于反对专制统治、反抗压迫性法律、争取政治参与权等具体斗争中。例如,《独立宣言》和《人权和公民权宣言》的诞生,便是人权观念转化为政治实践的伟大里程碑。我们将看到,对个体尊严的尊重,对个体自由的保障,如何成为衡量一个社会文明程度的重要标尺,并深刻影响了后世的政治革命与社会改革。 第四章:宽容的呼唤:超越偏见与隔阂的和解之道 在那个宗教冲突与民族仇恨频发的时代,“宽容”的呼唤显得尤为重要且具有颠覆性。本章将深入探讨启蒙思想家如何以理性和人道主义精神,倡导不同信仰、不同民族、不同思想之间的和谐共存。 我们将审视伏尔泰对宗教狂热的尖锐批判,以及他关于“我不同意你说的每一个字,但我誓死捍卫你说话的权利”的经典论述。这种对思想自由的捍卫,是宽容精神的核心。斯宾诺莎的哲学,则为宽容提供了更深层次的哲学基础,他认为对神和自然的理性认识能够消除恐惧与偏见,促进人与人之间的理解。 本书将分析宽容观念如何在法律、教育和社会实践中得到体现。例如,一些国家开始废除宗教歧视性法律,鼓励不同宗教社区之间的交流。教育被视为打破隔阂、培养包容性人格的重要途径。宽容不仅仅是一种政治姿态,更是一种深刻的人道主义情怀,它要求我们承认他者的存在价值,尊重其选择的自由,并在差异中寻找共同点,构建一个更加和平、多元的社会。 第五章:科学的实证:探索宇宙奥秘的理性工具 “科学”作为一种全新的知识体系和认识方法,在启蒙运动中扮演了至关重要的角色。本章将追溯科学的崛起,分析它如何以其严谨的逻辑、可验证的证据和不断更新的知识,挑战传统的权威和迷信。 我们将回顾牛顿的伟大成就,他如何通过万有引力定律和三大运动定律,构建了一个清晰、有序、可预测的宇宙模型。这种科学的成功,极大地增强了人们对理性认识世界能力的信心。波义耳、洛克等人的实验科学方法,强调观察、实验和数据分析,为科学的进一步发展奠定了坚实的基础。 本书将探讨科学观念如何渗透到社会生活的各个方面。例如,在医学领域,科学的进步带来了对疾病的新认识和治疗方法;在农业领域,科学的应用提高了生产效率;在城市规划和公共卫生领域,科学的原理被用来改善人们的生活环境。科学的理性精神,鼓励人们用怀疑的态度审视传统,用实证的精神探索未知,并相信通过科学的力量,人类能够更好地理解自然,从而更好地改造世界,实现福祉。 第六章:民主的萌芽:人民主权的理想蓝图 “民主”作为一种全新的政治组织形式,在启蒙运动中逐渐显露出其强大的生命力。本章将深入探讨民主观念的起源与发展,分析其如何从古希腊的公民大会,演变成为现代国家追求的政治理想。 我们将聚焦于孟德斯鸠的《论法的精神》,他关于三权分立的理论,为限制政府权力、保障公民自由提供了重要的制度设计。洛克关于人民同意的政府理论,以及卢梭关于公意的普遍性,都为民主政治的合法性提供了理论依据。 本书将分析启蒙思想家如何通过对君主专制、贵族特权的批判,提出代议制、普选权等民主主张。虽然当时的民主实践仍然局限于少数精英,存在着明显的局限性,但启蒙者所描绘的“人民主权”的蓝图,却成为后世一切民主运动的灯塔。我们将看到,对参与政治、表达意愿、监督政府的渴望,如何逐渐成为一股不可阻挡的社会潮流,并深刻地改变了世界的政治格局。 结语:永恒的回响 《启蒙之光:人类思想的伟大跃进》并非仅仅是对历史的回顾,更是对当下与未来的深刻启示。本书通过对理性、进步、人权、宽容、科学和民主这六大观念的深入剖析,旨在帮助读者理解现代世界的思想根源,以及这些观念如何在漫长的历史进程中,不断被挑战、被捍卫、被发展,并继续指引着人类社会的前进方向。 无论是在个人精神的解放,还是在社会制度的建构,抑或是对未知世界的探索,启蒙时代的思想之光,至今仍然闪耀着不灭的光辉,激励着我们不断思考、不断前行,去追寻一个更加理性、更加公正、更加自由、更加美好的未来。这本书将引领您踏上一场充满智慧的旅程,感受人类思想的伟大力量,理解我们所处世界的深刻根源。

作者简介

目录信息

读后感

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注:管理学大师德鲁克曾经不止一次强调过每个“educated person”都应该接受“liberal education”,管理人员尤其如此。作为“liberal education”一部分的“哲学”,也就自然成为我们的必修课之一。近期翻译出版的一本书《商人为什么需要哲学》,更加佐证了德鲁克的先见之明。...

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注:管理学大师德鲁克曾经不止一次强调过每个“educated person”都应该接受“liberal education”,管理人员尤其如此。作为“liberal education”一部分的“哲学”,也就自然成为我们的必修课之一。近期翻译出版的一本书《商人为什么需要哲学》,更加佐证了德鲁克的先见之明。...

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注:管理学大师德鲁克曾经不止一次强调过每个“educated person”都应该接受“liberal education”,管理人员尤其如此。作为“liberal education”一部分的“哲学”,也就自然成为我们的必修课之一。近期翻译出版的一本书《商人为什么需要哲学》,更加佐证了德鲁克的先见之明。...

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注:管理学大师德鲁克曾经不止一次强调过每个“educated person”都应该接受“liberal education”,管理人员尤其如此。作为“liberal education”一部分的“哲学”,也就自然成为我们的必修课之一。近期翻译出版的一本书《商人为什么需要哲学》,更加佐证了德鲁克的先见之明。...

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注:管理学大师德鲁克曾经不止一次强调过每个“educated person”都应该接受“liberal education”,管理人员尤其如此。作为“liberal education”一部分的“哲学”,也就自然成为我们的必修课之一。近期翻译出版的一本书《商人为什么需要哲学》,更加佐证了德鲁克的先见之明。...

用户评价

评分

这本书的结构组织非常巧妙,它没有采用线性的论证方式,而是像一张不断展开的思维地图,从一个核心概念出发,向四面八方延伸出无数相互关联的支流。这种非线性的阅读体验,本身就是对传统逻辑思维的一种挑战和训练。我发现,当我试图用传统的方式去总结“这本书主要讲了什么”时,会感到困难,因为它的知识点之间是网状连接的,一个观点的理解必然会反过来加深对另一个观点的认识。例如,关于“时间感”的探讨,一会儿涉及量子物理的观点,一会儿又跳跃到古代祭祀仪式,但所有这些看似不相关的领域,最终都会汇聚到同一个关于“当下体验的本质”的讨论上。这种跳跃感需要读者具备一定的专注度和耐心,但一旦适应了这种节奏,你会发现自己对知识的掌握不再是孤立的点,而是形成了一个富有弹性的知识网络。对于那些寻求知识体系整合、渴望建立跨学科思维模型的读者来说,这本书提供的工具和视角是无价之宝,它真正做到了融会贯通,而不是简单地堆砌信息。

评分

这本书最让我感到惊喜的是,它在探讨人类情感的复杂性时,展现出了极高的洞察力,尤其是在描述“希望”与“绝望”这对孪生情感是如何共存于人类经验中的。作者并未将它们简单地对立起来,而是阐释了它们在构建意义系统中的相互依赖性。书中对“意义危机”的分析尤其到位,他指出,当宏大的、普适性的叙事崩塌后,个体是如何在碎片化的信息流中徒劳地寻找锚点的。这对我理解当代社会的焦虑感非常有帮助。而且,作者的笔触非常细腻,他会用文学性的语言来描绘那种“在清晰可见的边界处感到迷失”的体验,使得这种哲学层面的探讨具备了强大的情感共鸣。读到某些段落,我感觉自己不是在阅读文字,而是在与作者进行一场灵魂深处的私密对话,他似乎比我自己更了解我内在的挣扎。这本书的价值在于,它不仅教会我们如何理性地思考世界,更重要的是,它温柔地接纳了我们在思考过程中所经历的全部情绪的震荡,提供了一种在不确定性中安顿心灵的可能性。

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这本书的叙事风格极其流畅且富有画面感,读起来完全不像是在啃一本理论著作,更像是在跟随一位经验丰富的导师进行一次深入的精神漫游。作者在描述宏大哲学命题时,总是能巧妙地穿插一些极为生活化的细节,使得那些抽象的概念立刻变得可触摸、可感知。比如,关于“存在”的本质,书中没有用晦涩的术语去堆砌,而是通过对一个古老部落日常生活的细腻描摹,展现了他们看待万物互联的独特视角,那种与自然融为一体的生命哲学,与我们现代社会强调的个体独立和征服自然形成了鲜明对比。这种对比的张力,让读者在阅读时会产生强烈的代入感和反思欲。我尤其欣赏作者在处理复杂伦理困境时所展现出的那种克制与平衡,他没有急于做出价值判断,而是引导读者去体会不同立场背后的动机和逻辑。这本书更像是一面镜子,映照出我们自身思维的盲点和局限,迫使我们去正视自己价值观的脆弱性。如果你期待的是那种直给式的“成功学”口号,那这本书可能会让你感到有些“慢”,但对于追求思想厚度和内省价值的读者而言,它提供的滋养是深远且持久的,读完之后,那种对世界的整体感知都会有微妙但关键的提升。

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这本书真的让我大开眼界,尤其是关于人类认知如何塑造我们对世界的理解那部分。作者似乎非常深入地探讨了我们大脑处理信息、形成概念的底层机制。我记得有一章详细分析了“框架效应”如何潜移默化地影响我们的决策过程,不仅仅是在商业谈判中,甚至是我们日常生活中做出的微小选择,都被这些无形的认知结构所左右。这本书并没有停留在理论层面,而是提供了大量引人深思的案例研究,比如不同文化背景下人们对“成功”的定义差异,这些差异如何根植于他们看待时间、社群以及个人价值的核心观念中。阅读过程中,我常常需要停下来,反思自己过去那些“理所当然”的想法,原来很多我们深信不疑的真理,都只是特定认知框架下的产物。特别是作者论述的关于语言如何限制或拓展思维边界的部分,简直是为我打开了一扇新的窗户。它让我意识到,我们用来描述世界的词汇,本身就在构建我们所能理解的世界的形状。对于任何希望提升思维深度、想要摆脱思维定势的人来说,这本书绝对是一剂强效的清醒剂,它不直接给出答案,而是教你如何更好地去提问,去审视自己那些习以为常的“常识”。

评分

让我印象深刻的是作者在处理“真理”这一概念时的那种解构能力。他似乎在挑战我们对“客观事实”的迷信,转而探讨“被构建的现实”的强大力量。书中用了大量篇幅去剖析媒介、意识形态以及集体叙事是如何一步步将特定的世界观固化为我们共同的认知基础的。这不是简单的批判,而是一种细致入微的考古学式挖掘,展示了这些观念是如何在历史长河中一点点被塑造、被强化的。例如,关于“进步”这个概念,作者展示了在不同历史阶段,“进步”的定义是如何随着技术和权力结构的变化而剧烈摇摆的。这种层层剥开真相的写作方式,让人在阅读时肾上腺素飙升,仿佛自己也在参与一场思想上的侦探游戏。这本书的学术根基显然非常扎实,但行文却完全没有学究气,它用近乎侦探小说的节奏,引导我们去怀疑我们所接受的那些“不证自明”的底层设定。读完之后,我发现自己看新闻、听演讲时的心态完全变了,不再轻易接受表面的论断,而是会下意识地去探究“谁在定义这个现实?”和“这个叙事的潜在目的何在?”。

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