图书标签: 质的研究 社会学 陈向明 跨文化研究 质性研究 教育 方法论 留学研究
发表于2024-11-12
旅居者和“外国人” pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024
陈向明编著的《旅居者和“外国人”——留美中国学生跨文化人际交往研究》采用质的研究方法,通过将近两年的实地研究和文本分析,对一群留美中国学生与美国人的人际交往情况进行追踪调查,在深度访谈和参与观察的基础上,了解他们的行为、感受和意义解释,并围绕被研究者提出的7个“本土概念”,阐述了他们的跨文化人际交往状况和心态,特别是他们如何在一块陌生土地上从彷徨、无助到重新定位自己的文化身份这一艰难过程。《旅居者和“外国人”——留美中国学生跨文化人际交往研究》的特点是资料丰富,分析鞭辟入里,文笔平实、亲切,不仅结合了作者本人对跨文化人际交往的思考,而且从被研究者的角度展示了他们的内心感受和思维变化过程。
陈向明
女,祖籍湖南。北京师范大学硕士,美国哈佛大学教育学硕士和博士。北京大学教育学院博士生导师、基础教育与教师教育中心主任、北大本科课程改革发展战略小组成员、元培计划委员会委员及导师、中国教育学会理事。主持国际国内教育研究和发展项目十余项,并受聘为世界银行、联合国发展计划署、英国国际发展部等国际组织的项目专家,现为世界银行贷款/英国政府赠款“西部地区基础教育发展项目——学校发展计划与参与式教师培训”国家级技术支持项目负责人。其学术论文和专著覆盖教育研究方法、教师教育、课程与教学、教育发展研究等领域。
质的研究不仅有助于个人学术的进步和理论的内化,更是有助于与人交流沟通能力的提升和自我认识反思的觉悟。
评分……啊 就是扎根理论这个方法扎出来的结论和我 随意猜测的差不多啊……(明明更科学好歹人家有依据)
评分社会学的朋友推荐的,从外在的视角,即社会、文化角度对个体的文化适应进行的研究。对于像我这样热衷于心理学、哲学的人来说,外部的结论虽说在理,但总觉得点得不够透彻。或许是因为外部的视角有些扼杀个体独特性。我更倾向于以单个个体来进行纵深的研究。
评分作为国内质性研究的开创性著作,有价值。但浅和散,案例偏附庸而非推导的基础,扎根理论回归宏大的中美文化比较,也是写作那个时代的典型印记。
评分为了近期田野反思报告的需要,赞一个内容框架。
一本采用“质的研究”研究方法进行的研究的典范,不仅仅是“质的研究”冷冰冰概念、理论、方法等的介绍。作者以博士论文的完成过程,生动再现了这一研究方法。质的研究给不方便采用定量研究的课题,带来了另外一种视角与方法。
评分本书从宏观、中观、微观三个角度分析了国人在面临异文化时所产生的行为和心理背后的更深层次原因,细致地剖析了中国人的“自我”,即在集体中认同自己,通过他人的认可来评价自己,进而阐述在人我关系重构过程中,对于“朋友”“自尊”“标准”“地位”和“局外人”的理性思考...
评分一本采用“质的研究”研究方法进行的研究的典范,不仅仅是“质的研究”冷冰冰概念、理论、方法等的介绍。作者以博士论文的完成过程,生动再现了这一研究方法。质的研究给不方便采用定量研究的课题,带来了另外一种视角与方法。
评分一本采用“质的研究”研究方法进行的研究的典范,不仅仅是“质的研究”冷冰冰概念、理论、方法等的介绍。作者以博士论文的完成过程,生动再现了这一研究方法。质的研究给不方便采用定量研究的课题,带来了另外一种视角与方法。
评分这是本让人想一口气读完的书,导言注释附录后记一气儿! 把这本书当做初步了解质的研究的“入门书”,作者说自己像个蹩脚的杂技演员,笨手笨脚地将各种基础理论,自己的想法和调查事实抛来抛去。这是指书中一下是一串类似纪实文学的文字,一下大堆累叠的旁征博引的写作方式还带...
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