护理学基础应试指南

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出版者:华中科技大学出版社
作者:赵锋
出品人:
页数:217
译者:
出版时间:2005-11
价格:12.00元
装帧:简裝本
isbn号码:9787560935638
丛书系列:
图书标签:
  • 护理
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具体描述

本书是卫生部规划教材《护理学基础》的配套学习辅导教材,是作者根据多年的教学经验编写而成的。其突出特点是:根据教学大纲的要求,将基础理论和临床技能测试紧密结合起来,较全面地反映了《护理学基础》的所有内容,既可以指导学生复习,又可作为教师授课的主要依据。本书选用了五种常用题型:填空题、选择题、判断改错题、名词解释、问答题,并附有各类自测题的参考答案。本书题型丰富,内容覆盖面广,科学性强,是学生自测学习水平、教师评价教学效果的参考依据。

  本书可作为全日制护理本科生、大专学生学习护理学基础的辅导教材;对于攻读护理学硕士学位研究生及本科、大专毕业生参加国家执业护士资格考试,是一本极有指导价值的参考书;对于从事护理学基础教学的教师,亦是一本很好的工具书;同时,对于在职护士继续教育,也是一本极好的参考书。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的整体设计哲学似乎是“精简而不失深度,实用至上”。我之前看过一些号称“全覆盖”的参考书,结果内容过于庞杂,反而让人抓不住主线。但这本书做到了极佳的平衡。它对那些在实际工作中应用频率极高、理论基础极其重要的部分,进行了近乎百科全书式的详尽阐述,用词精确且规范。然而,对于那些仅作为背景知识或极少出现的罕见情况,它则采取了点到即止的概述方式,避免了信息过载。这种取舍的智慧,让这本书的重量非常适中,便于携带和长时间阅读,不会产生那种厚重教材带来的心理压力。而且,这本书对专业术语的把握极为精准,它使用的词汇完全符合行业标准,这为我今后顺利过渡到临床工作打下了坚实的语言基础。读完后,我感觉自己不仅仅是掌握了一套应试技巧,更是建立了一个清晰、结构化的护理知识框架,这个框架坚实、可靠,是未来深入学习和实际操作的有力支撑。

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这本书的装帧设计得相当有心意,封面那种柔和的蓝绿色调,看起来就很让人安心,跟护理这个职业的特质很搭。内页的纸张质量也挺好,不像有些考试用书,翻起来哗啦作响,摸起来还带着点粗糙感。这本书的排版布局是吸引我的一个重要原因,它将复杂的知识点拆分得井井有条,比如在讲感染控制的时候,流程图和关键信息点的突出显示,让我在快速浏览时能立刻抓住重点,而不是被大段的文字淹没。特别是它对一些操作流程的描述,细节考虑得很周全,比如洗手消毒的步骤,不仅仅是罗列出来,还配上了那种简洁的示意性插图,虽然不是彩色的,但清晰度足够,能让人在脑海中模拟出实际操作的样子。我对一些基础概念的阐述印象深刻,比如生命体征的评估标准,书里把正常范围和异常范围做了横向对比,这种对比式的呈现方式,对于记忆和区分非常有效。而且,书中的一些术语解释得非常到位,没有那种故作高深的学术腔调,而是用非常直白易懂的语言来解释,这对于我们这些初学者来说,简直是救命稻草,能大大降低学习的心理门槛。总的来说,光是看着这本教材的物理形态和它的初步结构,就能感受到编者在“如何帮助读者高效学习”这一点上下的功夫。

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这本书的语言风格是我接触过的同类学习资料中最具“亲和力”的一种。它避免了那种冷冰冰的、纯粹的学术报告体,反而有一种引导和鼓励的语调在里面。比如,在讲解一些需要记忆大量步骤的护理程序时,作者会穿插一些生活化的比喻,让抽象的知识点变得立体起来。我记得在讲到体位引流时,它用了一个非常形象的比喻来解释不同体位对引流方向的影响,一下子就把我脑海里模糊不清的立体概念给“固定”住了。而且,这本书的重点标记系统做得非常人性化,不是那种单一的加粗或者下划线,而是结合了不同颜色的高亮和边框注解,让我可以根据自己的记忆习惯来定制视觉重点。最让我感到惊喜的是,它在一些关键的历史背景和伦理原则的阐述上,加入了简短的“为什么是这样”的解释,这让我明白这些规范不是凭空产生的,而是基于过去无数次的实践和教训总结出来的,这极大地增强了我对这些规范的内在认同感,而不是死记硬背。这种深层次的理解,让知识点在大脑中存活的时间更长。

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从学习工具的角度来看,这本书的配套资源设计得非常精妙,尽管我主要在阅读纸质书,但它提供的在线辅助功能也让我体验到了现代学习的便利。特别是它在知识点梳理后设计的“自测小卡片”模式,让我可以随时随地进行快速的回顾和检验。这些卡片设计得非常巧妙,正面是关键概念的提问,背面不仅有答案,还有对答案的简短解析,这完全模拟了考试前最后一刻的快速复盘场景。我试着在碎片时间里快速翻阅这些卡片,发现自己的反应速度明显提升了,对于那些经常混淆的概念,这种即时反馈机制是极其有效的。此外,书本的结构安排非常注重“学-练-巩固”的闭环。每个单元的学习结束后,都有一个与本单元内容高度匹配的练习题组,这些练习题的难度梯度设计得很好,从基础的知识点再现,逐渐过渡到情景分析和应用题,这种渐进式的难度攀升,有效地训练了我的思维转化能力,让我能从“知道是什么”迈向“如何应用”。

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深入阅读后,我发现这本书在内容逻辑上的严谨性是其最大的亮点。它不是简单地把教科书的内容搬运过来,而是明显经过了针对性地提炼和重构。例如,在讨论到病患沟通技巧时,它没有停留在“要耐心倾听”这类空泛的建议上,而是引入了一些具体的场景模拟和“金句”提示,比如面对焦虑的家属时,应该如何措辞才能既表达同理心又不给出超出自己权限的承诺。这种高度的实战导向,让这本书的价值远超一般的理论参考。我尤其欣赏它在章节末尾设置的“易错点辨析”模块,通常我们会把一些概念混淆,比如“无菌技术”和“清洁技术”的应用边界,这本书会非常犀利地指出我们最常犯的错误类型,并直接给出纠正的思路,这比我自己一遍遍翻阅标准答案要高效得多。这种对“考试语言”的把握,体现了编者对考试形式和评分标准的深刻理解。阅读过程中,我感觉作者像是一个经验丰富的前辈,知道哪些知识点是每次必考的“高频词”,哪些是容易分散注意力的“冷门枝节”,从而让我的复习过程能保持在最高的效率区间,避免了在不重要的细节上浪费精力。

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