《宋人·花鸟:临摹实技1》为作者李智精心挑选的宋代精美花鸟图画集,每张图都附有白描,很方便学习。李智,1974年生于沈阳。1997年毕业于鲁迅美术学院中国画系、获学士学位。1997年至2004年任职于辽宁美术出版社。
李智:1974年生于沈阳。1997年毕业于鲁迅美术学院中国画系,获学士学位。1997年至2004年任职于辽宁美术出版社。曾策划、编辑《古画·临摹·实技》《现代工笔名家特殊表现》等系列丛书。现为职业画家,辽宁湖社书画研究会会员。
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说实话,我买这本书主要还是冲着它在“技法细节”上的深入探讨去的。我过去临摹的时候,总觉得临出来的东西“形”是像了,但总缺了点神采,总觉得少了那么一股“气”。这本书在这方面做得非常到位,它对细节的解剖简直是到了“吹毛求疵”的地步,但这种“吹毛求疵”恰恰是学习工笔的精髓所在。比如,它专门开辟了一个章节来讲解不同季节的叶脉处理,春季的嫩绿和秋季的枯黄,用墨的浓淡变化,讲得非常细致入微。我特别欣赏作者在处理鸟类羽毛光泽感上的心得分享,那套关于“分层罩染”和“丝毛”的技法,我尝试了几次,效果立竿见影,那种立体感和绒毛的质感一下子就出来了。这本书的实用性极强,它不是泛泛而谈,而是聚焦于“如何做到”,这一点是其他一些画册所不具备的。对于那些想把宋画的细腻和精准度真正搬到自己作品中的人来说,这本书无疑是一本极佳的工具书,我甚至把它放在案头,随时翻阅,就像是身边常驻了一位耐心十足的老师。
评分这本书的编排逻辑,我个人认为是非常“反直觉”但又极其有效的。一开始我有点疑惑,为什么不按照传统的“花卉——禽鸟——昆虫”的顺序来组织内容,反而采取了一种更为“场景化”的布局。比如,它会把“寒梅与站枝的麻雀”放在一组,把“盛夏的荷叶与栖息的翠鸟”放在另一组,这种组合方式让我更容易理解花鸟在自然界中的互动关系。通过这种整体性的观察和描绘,我发现自己对单个物象的理解也加深了。它不再是孤立地去看一朵花或一只鸟,而是去体会它们周围的环境和相互的影响。这种叙事性的编排方式,极大地激发了我去观察现实生活的兴趣,我开始带着临摹的心态去户外写生,去观察光线如何穿过花瓣,去捕捉鸟类瞬间的动态。这种从“描摹”到“观察”的转变,是这本书给我带来的最大收获。它成功地打破了临摹仅仅是“照着画”的刻板印象,赋予了学习过程更多的趣味性和探索性。
评分这本书最让我感到贴心和实在的地方,在于它对“材料特性”的详尽说明和“常见错误纠正”。在许多画册中,材料的选择和处理往往是一笔带过,但这本书却花了不少篇幅,详细对比了不同产地宣纸对墨色和水份吸收的不同反应,以及不同批次矿物颜料的上色效果差异。对于我们这些业余爱好者来说,材料的不确定性往往是影响最终效果的最大障碍。书中还专门设置了一个“常见失误诊断室”,用大量的对比图例,清晰地指出在勾线过重、晕染失控、设色呆板时应该如何进行补救,或者如何从根本上避免这些问题。这种极具针对性的“避坑指南”,简直是无价之宝。它极大地减少了我的试错成本,让我能更专注于艺术表达本身,而不是疲于应对材料的各种“小脾气”。这本书的务实精神,让它超越了一般的教程范畴,成为了一本真正能带着你从零开始,直至掌握核心技巧的实战手册。
评分这本书的封面设计得相当雅致,那种淡雅的水墨风格,一下子就让人联想到了宋代的韵味。拿到手上,能感受到纸张的质感,厚实又不失细腻,显然是经过精心挑选的。我本来是抱着试试看的心态买的,因为我对花鸟画的兴趣主要集中在写意上,对工笔临摹接触得不多。但这本书的导览方式非常平易近人,即便是像我这样习惯了挥洒笔墨的“野路子”学习者,也能很快找到切入点。它没有上来就堆砌复杂的理论,而是从最基础的笔触入手,比如如何调出那种宋画特有的那种含蓄的色彩,以及如何用线条勾勒出花卉的骨骼。特别是关于“意境”的阐述,作者似乎花了大量笔墨去解释,如何在形似的基础上追求神似,这对我触动很大。我感觉自己仿佛真的回到了那个时代,与那些古代的画师们进行着一场跨越千年的对话。书中的插图排版非常清晰,每一组临摹范例都配有详细的步骤解析,即便是初学者也能照着一步步来,很有成就感。整体来看,它更像是一本精心编纂的入门指南,而不是一本高高在上的学术专著,这非常适合像我这样需要“脚踏实地”练习的人。
评分我必须承认,当我第一次翻开这本书时,对其内容的深度感到有些惊讶。它不仅仅停留在技法的层面,更深入地探讨了宋代文人精神对花鸟画的影响。作者巧妙地将一些鲜为人知的历史典故和哲学思想融入到对画作的解析之中,使得每一次临摹都变成了一种文化体验。比如,在讲解某几笔竹叶的疾速挥洒时,作者会引用当时的诗词,解释那种“不加思索”背后的深厚功力是如何积累而成的。这种“由表及里”的教学方法,让我对那些看似简单的几笔线条产生了敬畏之心。它教会我,优秀的工笔画,其精妙之处往往在于对“气韵”的把握,而非仅仅是形似。对于那些追求艺术高度,希望将技术与人文素养相结合的深度学习者来说,这本书提供了非常宝贵的理论支撑。它让临摹不再是机械的复制,而是一种与古人精神的深度对话和传承。
评分from:大熊猫老师
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