班级中的群体化过程

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出版者:中国轻工业出版社
作者:施穆克
出品人:
页数:416
译者:
出版时间:2006-1
价格:25.00元
装帧:简裝本
isbn号码:9787501951376
丛书系列:
图书标签:
  • 教育
  • 班主任工作
  • 重要的
  • 群体
  • 社会学
  • 施穆克
  • 中国轻工业出版社
  • 80后教育视野
  • 群体动力学
  • 社会心理学
  • 班级管理
  • 人际关系
  • 青少年心理
  • 集体行为
  • 教育社会学
  • 同伴关系
  • 社会认同
  • 课堂互动
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具体描述

本书是迄今为止最好的关于群体化过程的理论书籍之一,它将最新的理论和研究成果结合在一起,非常适于检验班级群体化的技巧和协同工作的能力,而这正是形成21世纪所需要的敏感性教学、创新课程和合作学习的基础。它的特色在于作者清晰简明的写作风格,以及每一章节中都有可用于实际操作的班级活动,清楚地将班级中采用群体化过程的理论基础展现给了读者。

探索人类心智的无形疆域:深度心理学与人际互动的新视角 本书旨在提供一个全面而深入的框架,用以理解个体在社会环境中所经历的复杂心智运作,以及这些运作如何塑造其与他人的互动模式与自我认知。我们摒弃了将人类行为简单归因为外部刺激反应的机械论观点,转而深入挖掘潜意识的动态、情感的原始驱动力,以及文化叙事对个体身份建构的深刻影响。 全书结构围绕三大核心支柱展开:潜意识的地理学、情感的拓扑学以及文化镜像的构建。 第一部分:潜意识的地理学——被压抑的景观与心智的隐秘构造 在这一部分,我们将重访弗洛伊德的结构模型,但着重于对其进行当代认知科学和神经美学的修正与深化。我们不把“本我”(Id)视为一个原始的能量库,而将其视为“原初体验场域”——一个尚未被语言和逻辑塑形的,纯粹的感知与需求的集合。 1. 记忆的非线性编织与创伤的地理坐标: 我们探讨记忆并非如硬盘般线性存储的信息集合,而是一种动态重构的艺术。创伤事件在心智地图上留下的印记,并非单一的“文件”,而是一个复杂的引力中心。当个体遭遇触发(Trigger)时,心智会瞬间被拉回到那个特定的“情感坐标系”。本书详细分析了“闪回”(Flashback)的神经生理学基础,并引入“时间错位感知”(Temporal Dislocation Perception)的概念,用以描述个体在创伤状态下,过去与现在如何共时存在于意识的同一平面。我们辅以详尽的案例研究,展示了童年早期的依恋模式如何固化为成年后的人际脚本,即便个体在理智上已完全脱离了早期的环境。 2. 梦境作为潜意识的拓扑学表达: 梦境被视为潜意识在休息状态下,对日常经验进行象征性“蒸馏”的过程。我们超越了简单的符号解析,关注梦境的结构与张力。例如,一个反复出现的追逐梦,其核心不在于“被追逐”的内容,而在于追逐者与被追逐者之间势能的分配——这直接反映了清醒状态下个体对于内在冲突(如欲望与道德之间的拉锯)的能量管理方式。我们将介绍“符号张力模型”,用以量化和解析梦中意象之间的关系强度。 3. 自我概念的“阴影”侧面及其整合: 深入探讨荣格的“阴影”概念,但将其与现代“自我理想”(Ego Ideal)的形成过程相结合。个体对自身“不可接受”部分的排斥,往往是社会化过程的产物。然而,这种排斥并非消除,而是能量的抑制。我们论述了“阴影投射”(Shadow Projection)在日常决策中的隐蔽作用——即将自己不愿承认的特质强加于他人。整合阴影,并非意味着“拥抱邪恶”,而是承认心智结构的完整性,理解那些被压抑的冲动如何转化为创造力或破坏力的潜在源泉。 第二部分:情感的拓扑学——感受的流动、边界与失真 情感是心智世界的“气候系统”,而非简单的“天气报告”。本部分着重于情感的结构、流动性以及个体如何建立和感知情感边界。 1. 感觉的具身化(Embodiment of Feeling): 我们挑战“二元对立情感观”(快乐/悲伤,爱/恨),主张情感是复杂的生理信号网络。介绍“情感地理学”,描述特定情绪在身体上的“栖息地”——例如焦虑常驻于胸腔和膈肌,愤怒则在颚骨和肩膀形成肌肉张力。本书详细分析了“述情障碍”(Alexithymia)——个体难以识别和描述自身情感状态——如何阻碍了深刻的人际连接,并探讨了通过身体感知训练来重建情感词汇库的可能性。 2. 边界的弹性与渗透: 人际互动的基础是边界的设定与维护。我们区分了“物理边界”、“情感边界”和“心理边界”。过强的边界导致孤立(情感石化),而过弱的边界则导致“自我溶解”(Enmeshment)。书中引入“情感渗透阈值”的概念,用以衡量个体在多大程度上允许他者的情绪状态影响自己的生理和心理平衡。通过对强迫性共情(Compulsive Empathy)的研究,我们揭示了过度关注他人需求的根源——往往是对自身内部空虚感的逃避。 3. 情感的“非线性反馈循环”: 分析那些使人陷入困境的负面情感循环,例如“羞耻——隐藏——更深的羞耻”。我们不再将此视为简单的逻辑错误,而是视为情感状态自我强化的反馈回路。例如,因感到自己“不够好”而退缩,这种退缩行为本身又成为证明自己“不值得社交”的证据。我们提出“情感断点干预”策略,旨在通过引入一个与既有循环逻辑相悖的行为或认知锚点,打断能量的持续积累。 第三部分:文化镜像的构建——叙事、群体与身份的错位 个体并非生活在真空中,而是被包裹在一层厚重的文化叙事和群体规范之中。本部分关注外部环境如何塑造我们对“真实”的感知,以及这种塑造如何影响个体身份的完整性。 1. 身份的“外化脚本”与内在冲突: 文化提供了一套预设的“身份脚本”——关于成功、性别、职业的模板。个体在成长过程中,不断将这些外部脚本“内化”。本书关注当“内在真实自我”与“外化身份脚本”发生剧烈冲突时产生的认知失调与存在的焦虑。我们研究了那些刻意选择“非主流”路径的个体,他们如何重写文化提供的叙事,并为此付出的社会代价。 2. 象征资本的流动与社会排斥: 借鉴布迪厄的理论框架,我们将重点放在“象征资本”(Symbolic Capital)的获取与流失上。在特定的社会场域中,某些特质(如特定的教育背景、行为模式、语言风格)被赋予了极高的价值。当个体缺乏这些资本时,他们并非简单地“不成功”,而是其存在本身在符号层面上被边缘化。我们分析了“冒名顶替综合征”(Imposter Syndrome)的社会结构性根源——即一个人可能已获得了巨大的成就,但由于其起点或身份不符合主流的象征资本标准,其内在的自我确信依然无法建立。 3. 群体认同的“黑箱”运作: 深入分析群体动力学的深层机制,而非仅仅停留在表面的群体行为观察。我们探讨了“群体迷思”(Groupthink)如何通过微妙的语言和非语言信号,有效地压制了个体内在的批判性声音。群体认同的建立,往往需要牺牲部分个体认知上的复杂性和多面性,以换取归属感带来的安全感。本书尤其关注“去个体化”(Deindividuation)的心理机制——这并非简单的“迷失自我”,而是一种对个体责任的有意识的、潜意识的让渡。 本书的最终目标是鼓励读者将其心智视为一个持续演变的、充满张力和未被完全勘测的领域。通过理解潜意识的运作逻辑、情感的物理形态以及文化叙事的制约力,个体得以从被动的反应者,转变为对自己内心景观拥有更清晰、更具能动性的探索者。这是一种对人类心智复杂性的深沉致敬。

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