具體描述
編寫說明： 1.智慧鑰匙：課題導入。 以題入境，迅速瞭解本課內容，為學生預習提供平颱和導嚮。 2.互動天地：模擬課堂。 通過講練互動的形式，將每課的重難點和易誤點提齣來講解，及時訓練達到鞏固的目的，重視學習的高效性和與學生的互動性。 3.習題空間：層級清晰。 在練習設計上，題型新穎多變，內容涵蓋全麵，嚴格與課堂教學進度同步。“鞏固基礎知識”突齣“雙基”訓練，旨在
著者簡介
圖書目錄
識字1識字2識字3識字4單元測試一1
鞦遊2
2008，北京！3
英英學古詩4
鄉下孩子單元測試二5
送給盲婆婆的蟈蟈6
一株紫丁香7
有趣的發現單元測試三8
小鷹學飛9青蛙看海
10
狼和小羊11
狐狸和烏鴉單元測試四期中測試識字5識字6識字7識字8單元測試五12
要好好學字13
硃德的扁擔14
梅蘭芳學藝15
大禹治水16
孔繁森單元測試六17
登鸛雀樓18
· · · · · · (收起)
鞦遊2
2008，北京！3
英英學古詩4
鄉下孩子單元測試二5
送給盲婆婆的蟈蟈6
一株紫丁香7
有趣的發現單元測試三8
小鷹學飛9青蛙看海
10
狼和小羊11
狐狸和烏鴉單元測試四期中測試識字5識字6識字7識字8單元測試五12
要好好學字13
硃德的扁擔14
梅蘭芳學藝15
大禹治水16
孔繁森單元測試六17
登鸛雀樓18
· · · · · · (收起)
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