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发表于2024-11-24
2007高二语文(上)(人教统编版)-同步讲解与测试-中学1+1 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024
随着国家基础教育课程改革逐步深入,义务教育《课程标准 》的实施范围正在逐步扩大,新的教育理念被越来越多的教育工作者和社会人士所接受,我国基础教育事业正经历着一次深刻的变革。这个变革的核心,对于教师来说,就是改变角色定位;对于学生来说,就是变革学习方式。本着这样的精神,同时为了适应课程改革深入发展的需要,今年本书再版时,我们在广泛征求专家、教师、学生和家长意见的基础上,作了较大程度的修订,修订的主要内容是:
改变栏目名称和编写体例。修订后每篇课文设有“课文透析”“学练导析”“链接赏析”等栏目。原书中的生字注意和词语解释不再保留,以鼓励学生自己查字典,学会命名用工具书。
深入理解课文。在“课文透析”栏目,增设了“目标锁定”和“三点透析”。既指出了目标要求,也突出了阅读方法的指导,旨在教有目标,学有方向,逐步提高语文素养。
引导探究学习和实践活动。在“学练导析”栏目里,坚持以能力训练为主,积累与应用相结合,知识与能力相结合,以促使能力的迁移和提高。
为了给学生的自主、合作、探究学习提供较多的资源支撑,每篇课文还专门设置了“链接赏析”这一栏目,主要向学生提供有关的学习参考和研究资料,介绍关于同一问题的不同观点,以引发学生的兴趣和思考。
学习《课程标准》,更新教育观念,有一个不断深入的过程;课程改革的实施,也需要不断地探索和积累。本书此次修订正是学习《课程标准》,改革教学内容和方法的一个具体落实。希望我们的努力能给师生的教学活动带来切实而有效的帮助,同时也期望关来自广大师生和教育专家的批评和指正。
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