具體描述
本書為上海市哲學社會科學“九五”規劃中長期課題研究成果之一。全書分為七捲，前六捲按曆史朝代分編，起於先秦，迄於清末，每捲詳述一個時期的詩學狀況；另設《詞學》一捲 ，綜述詞學的發展曆程。本捲為其中的詞學捲。
著者簡介
傅蓉蓉，1973年3月齣生於上海。畢業於上海師範大學人文學院，獲文學博士學位；現為華東理工大學藝術設計與傳媒學院教授，碩士生導師，浙江大學人文學院博士後。
蔣哲倫，女，1936年10月生，江蘇靖江人，大學畢業，上海師範大學 中文係教授。上海市古典文學學會理事、中國韻文學會理事、新加坡獅聲學社名譽會長。主要學術成果:《周邦彥集》(江西人民齣版社1983年)。《尊前集附金奩集》(江西人民齣版社1984年)、《周邦彥詞選》(人民文學齣版社1993年)、《周邦彥選集》(河南齣版社1999年)、《韆古佳詞》(上海文化齣版社2000年)、《石林詞和南渡前後詞風的轉變》(《文學評論》1985年 第5期獲夏燾詞學奬)、《論領字及其與詞構之關係》、(《社會科學戰綫》1994年第4期，獲上海市哲社科學論文奬)、《"意內言外"與詞學正變觀》(《江海學刊》1992年第3期，入選《當代論文精粹》)。1991年上海市三八紅旗手。
圖書目錄
第一章 概說
第一節 詞學是廣義詩學的一部分
第二節 詞學與詩學主導觀念的區彆
第三節 中國詞學史發展邏輯與分期
第二章 唐五代北宋詞學
第一節 唐五代詞學
一 唐五代詞學的産生背景
二 唐五代詞學
三 《花間集》和《花間集序》：詞體觀念的初步確立
四 南唐詞：“迴歸詩本位”的肇端
第二節 北宋詞學
一 北宋詞學的發展背景
二 北宋前期的詞學觀念
三 “詞為詩之裔”——蘇軾的詩化理論與北宋中期的詞學
四 李清照“詞彆是一傢”的理論與北宋後期詞學
五 北襟詞話、詞集的詞學意義
第三章 南宋和金代詞學
第一節 南宋詞學
一 南宋詞學的發展背景
二 詞的“詩化”傾嚮在南宋前期和中後期的發展
三 清真傢風的承繼
四 調和“迴歸詩本位”與“固守麯本位”觀念的薑、張詞學
五 迅速發展的南宋詞話與詞集
第四章 元明詞學
第一節 元代詞學
……
第五章 清代詞學
第六章 結束語
主要引用書目
後記
· · · · · · (收起)
第一節 詞學是廣義詩學的一部分
第二節 詞學與詩學主導觀念的區彆
第三節 中國詞學史發展邏輯與分期
第二章 唐五代北宋詞學
第一節 唐五代詞學
一 唐五代詞學的産生背景
二 唐五代詞學
三 《花間集》和《花間集序》：詞體觀念的初步確立
四 南唐詞：“迴歸詩本位”的肇端
第二節 北宋詞學
一 北宋詞學的發展背景
二 北宋前期的詞學觀念
三 “詞為詩之裔”——蘇軾的詩化理論與北宋中期的詞學
四 李清照“詞彆是一傢”的理論與北宋後期詞學
五 北襟詞話、詞集的詞學意義
第三章 南宋和金代詞學
第一節 南宋詞學
一 南宋詞學的發展背景
二 詞的“詩化”傾嚮在南宋前期和中後期的發展
三 清真傢風的承繼
四 調和“迴歸詩本位”與“固守麯本位”觀念的薑、張詞學
五 迅速發展的南宋詞話與詞集
第四章 元明詞學
第一節 元代詞學
……
第五章 清代詞學
第六章 結束語
主要引用書目
後記
· · · · · · (收起)
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