大学英语新视野全能课堂2

大学英语新视野全能课堂2 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:中国社会
作者:王长喜
出品人:
页数:381
译者:
出版时间:2006-12
价格:13.80元
装帧:
isbn号码:9787508703763
丛书系列:
图书标签:
  • 大学英语
  • 英语学习
  • 教材
  • 新视野
  • 全能课堂
  • 大学英语2
  • 英语
  • 外语
  • 学习资料
  • 高等教育
想要找书就要到 小美书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

《长喜英语•新视野大学英语课文练习辅导大全2(读写教程+听说教程)(第2版)(2012年)》结构:《长喜英语•新视野大学英语课文练习辅导大全2(读写教程+听说教程)(第2版)(2012年)》与教材同步,共10个单元,采用分层式编排结构,从词汇和短语到句子,再到篇章,分层学习,循序渐进,符合语言学习规律。在书的最后还附有《新视野大学英语听说教程2》听力部分答案,以使您轻松自学其中内容,信心百倍地接受大学英语四、六级考试的检验。

主要内容:核心词汇三轮学习:课前预习、课中语境学习、课后速记卡片复习、三轮循环记忆,既能培强您在学习过程中的成就感,又可以使您节省时间,达到事半功倍的效果。书中附带的红膜卡片,可起到自测作用。

《大学英语新视野全能课堂 2》图书内容概述 本书并非《大学英语新视野全能课堂 2》的内容介绍,而是对其他类型、不同侧重点的大学英语学习资源进行详尽的、模拟的“图书简介”,以满足您不希望提及原书内容的要求。 --- 模拟图书简介一:《精进学术写作:从入门到高分论文指导》 目标读者: 英语专业(非师范类)、高年级本科生及研究生,需要撰写大量英文学术论文、研究报告或毕业论文的学生。 内容聚焦: 本书彻底摒弃了基础词汇和语法点的重复讲解,将全部篇幅集中于学术语境下的高级英语应用能力的培养,特别是针对大学阶段必须掌握的学术写作规范和技巧。 第一部分:学术语境下的语言重塑 (Language Reframing for Academia) 本部分旨在将学习者已有的日常英语基础,快速转化为符合国际学术标准的表达模式。 超越“好”与“坏”:主题词汇的精确控制。 重点解析近百个高频、但容易被误用的学术“陷阱词汇”(如 imply vs infer, affect vs effect,以及 crucial, pertinent, salient 等)。通过大量的对比语料库,确保读者能准确把握词汇在不同学科语境下的细微差别。 句式复杂度的科学构建: 深入剖析如何运用非谓语动词结构、倒装句、插入语和复杂的从句嵌套来构建信息密度高、逻辑链条清晰的长难句。提供“简化句→优化句→复杂句”的三步演变法,避免“堆砌词藻”式的无效复杂化。 学术语气的拿捏(Tone and Register): 详细阐述何为“客观性”(Objectivity)的体现。如何使用情态动词(Modals)来表达推测的强度,如何运用被动语态来强调行为而非执行者,以及如何避免口语化表达(如 a lot of, sort of)。 第二部分:结构与逻辑的骨架搭建 (Structuring and Argument Mapping) 这是本书的核心价值所在,它将写作视为一种严谨的逻辑构建过程。 引言(Introduction)的“倒三角”写作法: 详细拆解一篇优秀引言的四个关键元素:背景铺陈 (Context Setting)、文献回顾的逻辑切入 (Gap Identification)、研究目的 (Aim) 和核心论点/假设 (Thesis Statement)。提供 20 种不同学科的万能引言句式模板。 主体段落的“T.E.X.A.S.”模型: 提出一种全新的段落组织框架——主题句(Topic Sentence)、证据(Evidence)、阐释/分析(eXplanation/Analysis)、连接(Adjacency)与总结(Summary sentence)。本书特别强调“阐释/分析”部分,要求学生将引用的证据与自身论点进行深度绑定,而非简单罗列。 文献综述(Literature Review)的高阶技巧: 如何进行“批判性综述”而非“描述性罗列”。教授如何识别现有研究中的不足(Limitations)以及如何自然地将自身研究嵌入到当前学术对话中(Positioning)。 第三部分:终极润饰与自我审校 (Polishing and Self-Correction) 修订的流程化管理: 提供一套系统化的自我修订清单,涵盖从宏观逻辑(论点是否一致)到微观标点(逗号、分号的规范使用)。 引用与参考文献的格式精讲(MLA/APA/Chicago 选讲): 重点讲解在引文(In-text Citation)中,如何正确地引入作者观点和数据,避免无意间的抄袭。 摘要(Abstract)的“一分钟法则”: 训练学生在最短的篇幅内,完整呈现研究的背景、方法、主要发现和结论的能力。 本书特色: 全书案例均来源于近五年的 SSCI/SCI 核心期刊的真实摘录和修改范例,学习材料源自“真刀真枪”的学术战场,杜绝虚构的、过于简化的教学文本。 --- 模拟图书简介二:《跨文化交际中的非语言符号解码》 目标读者: 英语专业(师范类、翻译类)、外语学院学生,以及未来计划从事国际交流、涉外工作的人员。 内容聚焦: 本书侧重于提升学习者在真实跨文化情境下的“察言观色”能力,强调语言背后的文化潜规则、非语言信号(Non-verbal Cues)的辨识与恰当回应。 第一章:冰山模型下的文化结构解析 本书将文化视为一座冰山,语言仅是水面上可见的一角。 高语境文化与低语境文化的张力: 深入分析霍夫斯泰德(Hofstede)和特朗普纳瑞斯(Trompenaars)理论在日常英语交流中的具体体现。例如,对比英美文化中的“直接反馈”与东亚文化中的“委婉拒绝”。 时间观念的文化差异: 探讨单向时间(Monochronic)和多向时间(Polychronic)观念对会议准时性、邮件回复速度和项目管理流程的影响,并提供应对策略。 第二章:解码身体语言的“词典” 非语言交际往往比口头语言更具决定性。本书提供了一套详尽的、基于区域对比的“身体语言词典”。 目光接触的禁忌与尺度: 亚洲、中东、欧洲和拉丁美洲文化中,凝视时长的差异及其在权力关系中的暗示。 空间距离(Proxemics)的敏感区: 分析亲密距离、个人距离、社交距离和公共距离在不同文化中的具体厘米数范围,以及如何通过微调身体姿态来缓解“空间入侵”带来的不适感。 手势的“双重含义”陷阱: 集中解析十个在西方文化中是积极或中性的手势(如“OK”手势、竖大拇指),在特定地区(如部分中东国家或南美洲)所代表的严重冒犯含义。 第三章:声音的“言外之意”(Paralanguage) 声音的物理属性本身就承载着巨大的文化信息。 音量与权威的关联: 如何根据谈话对象(上级、平辈、下属)调整语速(Pace)和音量(Volume),以适应不同文化的等级制度。 停顿(Pauses)的艺术: 在辩论、谈判或即兴演讲中,有意识地使用沉默。例如,分析芬兰文化中对长时间沉默的舒适度,与美国文化中对沉默的焦虑感。 第四章:情境模拟与角色扮演训练(Situational Simulation) 本书的实践部分,通过提供一系列真实的、包含复杂非语言信号的交际场景,引导读者进行分析和回应。 场景案例库: 模拟商务宴请中的“敬酒顺序”、跨文化课堂中的“提问时机”、以及与导师会面时的“肢体语言匹配”。 反馈机制: 强调“自我监控”(Self-Monitoring)的重要性。训练学习者在交流后,快速回顾自己的非语言行为是否与口头信息保持了一致性,从而优化下一次的交际表现。 本书特色: 结合了人类学、社会心理学的前沿研究成果,并辅以大量的视频/音频分析材料(需配合配套资源包),帮助学习者从“学会说什么”转向“学会如何存在于交流中”。 --- 模拟图书简介三:《实用英语语法精修与错误修正手册》 目标读者: 需要进行大量英语书面和口头练习,渴望彻底消除基础和中级语法错误的学习者(自学或课堂辅助)。 内容聚焦: 本书完全聚焦于可量化、可检验的语法规则,目标是系统性地诊断并永久性地修复学习者在英语使用中最常见的 150 个语法错误点。它不涉及复杂的语篇分析或文化解读,是为追求“准确性”而生的工具书。 第一部分:动词系统的全面攻克 动词是英语的骨架,本书用清晰的图表和对比,解决时态、语态和语态转换的所有难题。 时态的“维度”区分: 彻底区分完成进行时(Perfect Continuous Tenses)的实际应用价值,避免其与一般完成时的混淆。提供“事件时间线”图示,清晰标记过去完成时在时间轴上的绝对位置。 虚拟语气的高效记忆法: 摒弃死记硬背,转而教授“条件句的逻辑链条”——如何从陈述句推导出非真实条件句的结构,包括混合条件句的统一处理原则。 语态转换的自动检索: 针对主动语态到被动语态的转换中,介词短语的处理、时间状语的保留或省略等细节问题,提供即查即用的转换公式。 第二部分:句子成分的精细化辨析 本部分深入探讨了对句子结构造成“视觉污染”的常见错误。 修饰语的“邻近原则”: 详述“悬垂修饰语”(Dangling Modifiers)和“错位修饰语”(Misplaced Modifiers)的识别方法。通过大量错误的句子,演示如何通过位置的微调,实现语义的精确传达。 平行结构(Parallelism)的黄金法则: 强调在并列连词(and, or, but)前后的成分必须保持语法一致性(名词对名词,动词不定式对动词不定式)。特别针对长列表和复杂的并列结构提供视觉对齐技巧。 限定词与量词的严格区分: 解决 few/a few, little/a little, many/much 等在可数与不可数名词上的应用困境,并解析 each, every, all 的主谓一致性问题。 第三部分:从错误中学习:诊断与修复模块 本书最大的特色是其内置的诊断和纠错机制。 “错误热点”排行榜: 根据数千份学生习作的统计数据,列出当前学习者最常犯的 Top 50 语法错误,并针对性地提供该错误的“纠正练习集”。 句式重构练习: 提供一组“病句”,要求学习者不仅指出错误,还必须提供至少两种不同的、完全正确的重构方式,以训练其对语法的灵活运用能力。 快速查阅索引: 建立了一个基于“错误现象”而非“语法术语”的索引,例如,如果学习者不确定某个句子该用 who 还是 which,可以直接查阅“关系代词选择混乱”条目,快速定位规则。 本书特色: 结构清晰,目标明确,每一规则点后都附带“自我测试题”,确保知识点在读完后即刻内化为肌肉记忆。它是一本可以随时翻阅,用于检验和巩固自身语法精确度的实用手册。

作者简介

目录信息

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

评分

评分

评分

评分

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有