具體描述
《教師語言綱要》就教師的口語、書麵語、體態語總體形象的描寫，教師的批語，教學口語的功能類型等等問題進行瞭探索，對這些理論問題作瞭簡明的闡述，並用大量的語言實例進行瞭解說。<br>《教師語言綱要》內容全麵，結構嚴謹，條理清晰。集科學性、理論性、針對性及實用性為一體，可供廣大教師在實踐工作中參考。
著者簡介
圖書目錄
第一章 教師語言概說
第一節 教師語言的性質
第二節 教師語言的類彆
第三節 教師語言的研究
第二章 教師語言的社會功能
第一節 教師語言是傳道授業解惑的工具
第二節 教師語言是指示人生方嚮的路標
第三節 教師語言是語言規範化的樣闆
……
第三章 教師語言的結構
第四章 教師口語的特點與功能類型
第五章 教師的朗讀語言和講析語言
第六章 教師的教學調控語言和教育語言
第七章 教師的書麵語言
第八章
· · · · · · (收起)
第一節 教師語言的性質
第二節 教師語言的類彆
第三節 教師語言的研究
第二章 教師語言的社會功能
第一節 教師語言是傳道授業解惑的工具
第二節 教師語言是指示人生方嚮的路標
第三節 教師語言是語言規範化的樣闆
……
第三章 教師語言的結構
第四章 教師口語的特點與功能類型
第五章 教師的朗讀語言和講析語言
第六章 教師的教學調控語言和教育語言
第七章 教師的書麵語言
第八章
· · · · · · (收起)
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