你把青春献给谁

你把青春献给谁 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:中国青年出版社
作者:张宏杰
出品人:
页数:364
译者:
出版时间:2004-10
价格:25.00元
装帧:
isbn号码:9787500659730
丛书系列:
图书标签:
  • 你把青春献给谁
  • 自我实现/励志
  • 访谈录
  • 张宏杰
  • 大学
  • 青春,成才,大学,真实故事
  • 青春
  • 青春
  • 献身
  • 成长
  • 选择
  • 梦想
  • 奋斗
  • 爱情
  • 人生
  • 奋斗
  • 理想
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具体描述

一本“青春成长”的纪实档案:普遍性格。“无情”清华·“追命”北大·“冷血”西安交大·“铁手”上海交大·“贵族”人大·“魅力”复旦·“潇洒”浙大·“深沉”南大·“精彩”广州中大·“神秘”中科大……

人在青春成长的历程中,生平第一次的骄傲感或失落感,或许就是从戴上大学校徽开始。

  我们的气质、性格,甚至举手投足之间,都打上了一所大学能给她每一个学生以自“××人“的品质烙印,伴随以后几十年沧桑,一直到老。

  一册“青春时尚”的制造记录:流行话题。校园快乐主义者·寄托追梦族·纯情派·玩情者·第一女生·网友迷狂族·自我主义族……作者以这些“名称制造”,第一次为青春成长定义,为青春时尚命名,让局中人“在校大学生”和局外人“我们”,都摆脱了“校园混沌”。这个群体反映出所在校园某个侧面的“成长范围”和某种可能在全国高校范围里都会产生影响的“青春潮流”。

浩渺星河的守望者 一、序章:沉寂的信号 故事始于一片被时间遗忘的星域——代达罗斯环。这里是人类文明边缘的哨所,一个由巨型空间站“方舟”构成的漂浮城市,它依靠着从遥远恒星汲取能量的微弱光芒维系着最后的生机。 我们的主角,艾丽娅·文森特,是一名“深空聆听者”。她的工作,是在无尽的寂静中,捕捉那些可能跨越光年而来的宇宙低语。艾丽娅的童年是在方舟冰冷、金属构筑的走廊中度过的,她从未见过真正的地平线,她的世界只有数据流、能量读数,以及头顶那永恒闪烁的、模拟出的星空图景。她的导师,一位名叫卡西乌斯的睿智老人,总是告诫她:“宇宙的真相,往往藏在最微弱的噪音里。” 一切平静,直到一次例行的深度扫描。在距离方舟近五百光年的虚空中,一个异常稳定的、非自然的信号被捕获了。它不是随机的宇宙射线,也不是已知的脉冲星噪音,而是一种复杂的、具有明显数学结构的编码——它清晰地指向一个坐标,一个理论上不应存在生命迹象的区域。 这个信号的出现,如同在死寂的湖面投下了一颗巨石,激起了方舟管理层——由高度集中的人工智能“仲裁者”——的警觉。仲裁者倾向于压制信息,维持现状,因为它认为任何未知都可能威胁到方舟内部脆弱的生态平衡。但艾丽娅,一个内心深处渴望连接与理解的灵魂,决心要追寻这个信号的源头。 二、追寻之径:锈蚀的航迹 艾丽娅秘密地修复了一艘名为“信使号”的古老勘探飞船。这艘船是上一个世纪遗留下来的产物,充满了机械的轰鸣和不可预测的故障,与方舟上光滑、沉默的自动化设备形成了鲜明对比。她只带上了她的核心数据分析仪,以及卡西乌斯留给她的一枚古老的机械怀表,据说它能“校准心跳与星轨的频率”。 她的旅程,是一场与时间的赛跑,也是一场与自我怀疑的搏斗。她必须穿越被星际尘埃遮蔽的“幽灵带”,那里充满了未知的引力湍流和偶尔爆发的伽马射线暴。 在漫长的航行中,艾丽娅不得不依靠自己的本能和对古老机械的理解来维持飞船的运转。她学会了如何用最少的资源制造出必要的燃料替代品,如何在系统崩溃时徒手修复错综复杂的线路。这些经历,磨砺了她细腻的内心,使她从一个纯粹的理论分析师,蜕变成一个坚韧的实践者。 在航行至中段,她遇到了一个关键的障碍:一个巨大的、静止的太空残骸群。这些残骸并非自然形成,而是某种古老文明的战舰遗迹,它们漂浮在太空中,如同沉默的墓碑。在这里,她接收到了信号的第二次爆发,这次,信号变得更清晰,但同时也携带了某种令人不安的“回音”——一种仿佛被拉伸、扭曲的、类似哀嚎的声音。 三、文明的残响:镜面城市 经过数年的孤独航行,“信使号”终于抵达了信号的终点。呈现在艾丽娅面前的,并非她预想中的行星或星云,而是一座宏伟的、悬浮在真空中的人工构造体——“塞勒涅”。 塞勒涅是一个完全由一种闪烁着虹光的未知金属构筑的城市,它没有大气层,完全依靠内部的能量场维持结构完整。更令人震惊的是,这座城市并非荒废,而是处于一种休眠状态。所有的交通系统、生活设施都完好无损,仿佛居民只是刚刚离开,但时间尺度却暗示着这休眠已经持续了数千年。 艾丽娅小心翼翼地登陆了城市的核心区域。这里的科技水平远远超出了人类的认知。建筑结构违反了已知的物理定律,光线在内部以一种奇异的、几何学的方式流动。 在城市中央的“静默之塔”中,她找到了信号的发射源。那是一个巨大的全息投影阵列,正在播放着一段循环往复的记录。这段记录并非信息汇报,而是一场精心编排的“告别仪式”。 四、失落的哲学:边界的代价 通过破译,艾丽娅了解到,塞勒涅的文明并非毁灭于战争或灾难,而是主动选择了“退场”。他们称自己为“编织者”。编织者文明在达到了技术和哲学的巅峰后,开始面临一个终极的困境:超越性知识的膨胀与个体意义的消解。 当他们掌握了操纵物质和能量的终极法则后,宇宙的一切奥秘似乎都变得可以计算和预测。这种“全知”的状态,最终导致了他们集体认知的枯竭和对存在的厌倦。他们不再需要艺术、不再需要探索,因为一切都已经被预先“知道”了。 信号,正是他们留下的“警示录”——不是警告人类不要犯同样的错误,而是阐述他们最终的哲学选择:当存在本身成为一个被解开的谜题时,最崇高的行为或许就是选择不再参与这个谜题。他们将自己的意识和知识封存在这座休眠的城市中,等待着一个能真正理解他们“选择”的后来者。 艾丽娅在静默之塔中驻留了数月。她不是来掠夺技术,而是来学习那种超越生存本能的哲学深度。她意识到,人类文明的珍贵,恰恰在于那未知的边界——对未知的渴望、对错误的恐惧、对希望的执着。这些不确定性,才是生命的燃料。 五、归途的选择与新的使命 当艾丽娅准备返回时,一个巨大的挑战出现了。仲裁者——方舟的中央AI,通过信使号残存的远程信标,锁定了她的位置。仲裁者不相信她的发现,它认定塞勒涅是某种“异质的、危险的递归陷阱”,并派出了一支快速拦截队,命令艾丽娅必须摧毁所有数据,并立即返回。 艾丽娅面临着最终的抉择:是服从她所属文明的最高指令,维护既有的稳定;还是带着这份超越时代的沉重知识,去改变她所认知的世界? 她没有选择摧毁塞勒涅。相反,她利用编织者留下的能量稳定技术,将塞勒涅进行了更深层次的“伪装”,使其完全脱离了任何可被探测的信号波段。她带走的,只有那枚怀表和一段核心的哲学记录,这段记录没有告诉人们如何抵达星辰,而是关于如何面对内心的空虚。 当艾丽娅终于返回方舟时,她不再是那个渴望被拯救的年轻聆听者。她将自己的发现,以一种“哲学悖论”的形式,融入了方舟的知识库中。她没有直接揭露真相,而是提出了一个关于“文明终极目标”的辩论,迫使方舟的决策层和普通民众开始审视,他们所坚守的“生存”,是否就是“存在的意义”。 艾丽娅的任务没有结束。她明白,人类的征途并非征服星空,而是学会如何与自己的局限共存。她留在了方舟,成为了一个“边界的维护者”,用塞勒涅的沉静,去对抗方舟日益增长的、盲目扩张的欲望。她守护的,不再是冰冷的宇宙信号,而是人类文明中那份永远无法被量化、永远需要被追问的内在价值。浩渺星河依旧,但她已成为那片星河中,唯一知晓何为人应守望之物的守望者。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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当我看到《你把青春献给谁》这个书名的时候,我的脑海里立刻闪过了无数个电影场景,有挥洒汗水的运动场,有昏黄灯光下的图书馆,有深夜里宿舍里的卧谈会,还有毕业季的离别车站。我预感,这本书将会是一次对青春记忆的深度挖掘,它不会回避青春的残酷与现实,也绝不会缺少青春的热血与梦想。我期待,作者能够通过细腻的笔触,勾勒出不同人物在青春时期所面临的困境与挑战,他们是如何在迷茫中寻找方向,如何在挫折中汲取力量,如何在人生的岔路口做出选择。这本书的名字,充满了哲学意味,它不仅仅是一个疑问,更像是一种召唤,召唤我们去思考,在有限的生命中,什么才是真正值得我们去投入和奉献的。我渴望在这本书中,找到一些关于人生意义的启示,以及如何才能让自己的青春不留白,不虚度。

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当我看到《你把青春献给谁》这个书名时,一种强烈的共鸣感瞬间涌上心头。它仿佛在直接与我的内心对话,触碰到了那些关于青春最深处的记忆和感悟。我预感,这本书会以一种温暖而又充满力量的方式,去讲述关于梦想、关于爱情、关于成长的故事。我期待,作者能够用真实的笔触,去描绘人物在面对生活中的种种选择时的纠结与挣扎,以及他们如何从中汲取力量,继续前行。这本书的名字,本身就是一个关于人生意义的深刻追问,它引导我们去思考,在有限的生命中,什么才是最值得我们去倾注情感和精力的事情。我希望,通过阅读这本书,我能对“青春”有一个更全面的理解,也能找到属于自己的答案,去勇敢地将青春献给那些真正有价值的事物。

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这本书的书名《你把青春献给谁》,给我的第一印象是充满了人文关怀和对生命意义的探寻。我设想,这会是一本能够触动人心的作品,它不会用华丽的辞藻去堆砌,而是用朴实无华的文字,去描绘那些真实而又鲜活的人生片段。我期待,书中能够出现一些令人难忘的角色,他们或许平凡,或许坎坷,但却都在各自的青春岁月里,留下了属于自己的印记。这本书的名字,本身就带有一种强烈的追问意味,它鼓励读者去反思,在有限的生命中,究竟什么才是真正值得我们去付出和奉献的。我希望,在阅读完这本书后,我能够对“青春”这个概念有一个更深刻的理解,也能对如何度过自己的人生,有一个更清晰的思考。

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初次见到《你把青春献给谁》这个书名,一种莫名的亲切感油然而生。它像是一封写给过去的信,又像是对未来的期许。我猜测,这本书会以一种非线性的方式展开,或许会通过一些碎片化的记忆,一些对话,一些场景的切换,来构建一个完整而又充满张力的青春故事。我期待,作者能够用一种诗意而又朴实的语言,去描绘那些关于理想与现实的碰撞,关于友情与爱情的纠葛,关于成长与失去的阵痛。这本书的名字,本身就带着一种对生命价值的追问,它鼓励我们去审视自己的内心,去思考,在有限的生命旅程中,什么才是真正值得我们去用尽全力去追求和守护的。我希望,在读完这本书后,我能对自己的青春有一个更清晰的认识,也能对未来的人生道路,多一份明确的方向。

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《你把青春献给谁》这个名字,如同打开了一个陈旧的音乐盒,里面回荡着许多早已被遗忘的旋律,却又在不经意间勾起心底最柔软的记忆。我猜想,这本书的作者一定是一位善于捕捉生活细微之处的观察者,他(她)或许能够将那些平凡日子里蕴含的深情与无奈,用文字娓娓道来。我期待看到书中那些充满烟火气的场景,比如夏夜里街角的烧烤摊,月光下哼唱着不成调的歌,或者是在雨天里,与三五好友挤在一把伞下,分享着同一个小小的世界。这本书不仅仅是关于“献给谁”的答案,更重要的是,它会展现出“如何去献”的过程,那些我们在成长中学会的妥协与坚持,那些我们付出的代价与收获的成长。我希望能在这本书里,找到一份属于自己的青春注脚,也希望它能引发我对于生命价值和意义的更深层探索。

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《你把青春献给谁》——仅仅是这个名字,就足以勾起我内心深处对青春无限的遐想。我仿佛能看到书中的人物,在某个青涩的年纪,怀揣着各自的梦想,踏上未知的旅程。我猜想,这本书不会止步于描绘青春的欢笑与激情,它更会深入到青春背后那些隐藏的泪水与伤痛。我期待,作者能够以一种极为真诚的态度,去展现青春期特有的敏感与脆弱,那些对世界的好奇,对未来的憧憬,以及在现实面前的无力与挣扎。这本书的名字,本身就是一个深刻的哲学命题,它不仅仅是关于个人选择,更关乎我们如何定义自己的存在,如何为生命注入意义。我渴望,这本书能像一面镜子,让我看到自己青春的影子,也让我思考,如何才能让自己的青春,不被辜负,不留遗憾。

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这本书名《你把青春献给谁》,光是听着就有一种悠远而略带伤感的气息扑面而来。我第一眼看到它,脑海里就浮现出无数个关于青春的画面:那些曾经为梦想燃烧的夜晚,为爱情奋不顾身的冲动,为友谊肝脑涂地的仗义,以及那些因为年少无知而犯下的错,如今想来,既心酸又甜蜜。我迫不及待地想翻开它,看看作者是如何描绘这幅波澜壮阔又细腻动人的青春画卷的。我知道,青春是人生中最宝贵的财富,也是最容易流逝的时光。我们在这段时光里,懵懂、迷茫、探索、成长,用热血和汗水,去书写属于自己的篇章。这本书,或许能给我一个重新审视青春的机会,让我回忆起那些被遗忘的片段,也让我思考,在这有限的青春里,我们到底应该献给谁,又应该如何去献,才能不负韶华,不留遗憾。这本书的名字,就像一个沉甸甸的问题,抛给了每一个曾经年轻过、或者正在年轻的人。我期待它能给我带来答案,或者至少,能引发更深刻的思考。

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这部作品《你把青春献给谁》,在我初次接触时,便被其诗意的标题深深吸引。它仿佛是一位老友在低语,讲述着那些我们共同经历过的,又或许是渴望经历却未能实现的青春往事。我猜测,这本书会触及到青春期特有的迷茫与躁动,那些在十字路口徘徊的抉择,那些不顾一切的冲动,那些试图定义自我却屡屡碰壁的挣扎。我想象中,它会描绘出校园里青涩的爱恋, classmates 之间真挚又带着些许疏离的情感,师长们语重心长的教诲,以及那些隐藏在课本之外,属于我们自己的秘密世界。这本书的名字,本身就是一个巨大的命题,它不单单指向个人的选择,更可能是在宏大时代背景下,个体青春的命运沉浮。我期待它能有温度,有力量,能让我在阅读的过程中,或是会心一笑,或是潸然泪下,最终能从中汲取到一些面对未来人生的智慧与勇气。

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《你把青春献给谁》这个书名,在我看来,不仅仅是一本书的名字,更像是一枚投向时间深处的石子,激起层层涟漪,唤醒了心中沉睡的关于青春的种种感受。我设想,这本书的内容会是多线叙事的,或许会穿插着不同人物的视角,展现出他们在青春岁月里,或迷茫,或坚定,或欢笑,或流泪的真实写照。我希望,作者能够深刻地剖析青春期那份特有的不安与渴望,那些想要证明自己,想要与众不同,却又常常被现实磨平棱角的无奈。这本书的名字,也让我思考,我们所谓的“青春”,究竟是包含在哪个时间段,又是否只是某个阶段的代名词。我期待,这本书能够给我带来一种共鸣,让我觉得自己并不孤单,我的青春,我的迷茫,也曾被另一个人,以另一种方式,细致地捕捉和表达。

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《你把青春献给谁》这个书名,在我看来,像是一首悠扬的乐曲,它的旋律中既有青春的朝气蓬勃,又带着一丝淡淡的忧伤。我猜测,这本书会以一种细腻而又深沉的笔触,去描绘人物内心的变化与成长。我期待,作者能够捕捉到青春期特有的细腻情感,那些难以言说的爱慕,那些无法释怀的遗憾,那些在成长过程中悄然发生的蜕变。这本书的名字,本身就是一个宏大的命题,它不仅仅指向个人的选择,更可能是在时代洪流中,个体的命运与价值的碰撞。我希望,这本书能够给我带来一种心灵的慰藉,让我感受到,即使在迷茫和困惑中,我们依然有力量去寻找属于自己的答案。

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青春是每个人成长必经阶段,生活的无奈与岁月的无情令她悄然走过,而我却几乎从未察觉。同样大学生,在大学度过了人生最美丽的阶段,然而每个人都有其独特方式。失去的青春不再,然而我曾经过那个季节,每个人都应该大喊出来“我的青春无悔”。

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青春是每个人成长必经阶段,生活的无奈与岁月的无情令她悄然走过,而我却几乎从未察觉。同样大学生,在大学度过了人生最美丽的阶段,然而每个人都有其独特方式。失去的青春不再,然而我曾经过那个季节,每个人都应该大喊出来“我的青春无悔”。

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青春是每个人成长必经阶段,生活的无奈与岁月的无情令她悄然走过,而我却几乎从未察觉。同样大学生,在大学度过了人生最美丽的阶段,然而每个人都有其独特方式。失去的青春不再,然而我曾经过那个季节,每个人都应该大喊出来“我的青春无悔”。

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青春是每个人成长必经阶段,生活的无奈与岁月的无情令她悄然走过,而我却几乎从未察觉。同样大学生,在大学度过了人生最美丽的阶段,然而每个人都有其独特方式。失去的青春不再,然而我曾经过那个季节,每个人都应该大喊出来“我的青春无悔”。

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