初中学生正处于青春发育初期，这是一个在生理上、心理上、社会适应和道德行为上都发生急剧变化的时期。他们精力旺盛，热情奔放，有着巨大的可塑性；在理想的追求，人生的探索，知识的渴求，才智的显露，友情的寻觅和自我的完善等方面都有着强烈的动机。但他们在各方面又尚未达到成熟，在心理上会带来各许多困惑，因此，我们应当为他们创造条件，满足他们的要求，有目的、有计划地指导和帮助孩子们理解自己身心发育的特点，协调好与
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