具體描述
物理難學是一個不爭的事實，難在哪裏呢？難在它用最小的假設解釋瞭最廣泛的矛盾，也就是概括性極高。對於那些概念和規律背後豐富的內涵需要解讀和辨析，需要時間去領會和掌握。又由於高考突齣能力的考察進行選拔的功能，這樣更覺得物理難學。而能力的培養離不開知識的基礎，能力增強瞭又可促進知識的掌握。為此本書編寫的意圖有四：1.讓讀者對知識的體係有一個較清晰的認識，弄清其來龍去脈，按認知規律並盡可能與知識的內在聯係相統一為齣發點排列知識點；2.對容易混淆的問題進行較詳盡的解讀和辨析，這無論對於初學者還是高三復習的學生都有益處；3.給齣一般解題的方法和步驟，並舉例說明；4.適當擴充知識和深化思維訓練，對於超齣現行大綱要求的專題，標注*號，供有餘力的同學學習。
著者簡介
圖書目錄
第一篇 力學
第一章 力、物體的平衡
第一節 力
第二節 力的閤成和分解
第三節 力矩、力矩的平衡
第四節 物體的平衡
第五節 共點力平衡專題
第六節 科學思維方法的應用
第二章 機械運運
第一節 機械運動基本概念和勻速直綫運動
第二節 運動的閤
· · · · · · (收起)
第一章 力、物體的平衡
第一節 力
第二節 力的閤成和分解
第三節 力矩、力矩的平衡
第四節 物體的平衡
第五節 共點力平衡專題
第六節 科學思維方法的應用
第二章 機械運運
第一節 機械運動基本概念和勻速直綫運動
第二節 運動的閤
· · · · · · (收起)
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