全书根据教材分同步到课或节编写。每单元或章前加“本章综述”（不出现栏目名），列出知识网络结构图，简述该章的知识内容，指出学习目标、中（高）考中的热点及学习该章的关键点。
每节（课）设置三大块、若干栏目，具体包括：课前预习、课堂解疑、课后巩固、本章综合复习、期末测试。
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