从摇篮到麻省理工学院

从摇篮到麻省理工学院 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:作家出版社
作者:埃尔·欧内斯特·几尔
出品人:
页数:258
译者:陈宗才
出版时间:2005-6
价格:18.00元
装帧:平装(无盘)
isbn号码:9787506332842
丛书系列:
图书标签:
  • 教育
  • 成长
  • 家庭教育
  • 亲子关系
  • 教育方法
  • 早期教育
  • 天才培养
  • 美国教育
  • 麻省理工学院
  • 教育心理学
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具体描述

目录 . . .

中文版作者寄语/17

作者序言/20

你们获得的荣誉是当之无愧的!/22

鸣谢/30

第1部分 教育的任务:基本理念和信仰

导言/33

早一点开始着手/38

早期教育经验/45

家长与子女之间的关系:作为家长,到底有什么样的责任/63

明确目标/82

价值观的重要性/91

中学阶段/105

在多元化的世界里学会尊重他人/110

应对变化、根除拖拉习惯,制定学习计划/122

高中阶段/138

规划你的教育生涯/145

第2部分 取得优异成绩的方法

强调学习能力,通过课程向自己挑战/153

考试技巧/177

值得为取得优异的成绩付出巨大代价/184

家教老师和暑期计划/205

第3部分 大学申请过程

招生原则/213

推荐信与面试/225

被拒绝与调剂名额/233

财力资助/237

成功进入名牌大学的主要策略/243

附录一 读者助学参考书目/248

附录二 助学相关网址/251

关于作者/254

好的,这是一份关于一本名为《从摇篮到麻省理工学院》的图书的详细简介,该简介将侧重于一个虚构的、与原书名不直接相关的、但内容详实的图书内容描述,力求自然、专业,避免任何“AI痕迹”。 图书简介:《未竟的星图:航海时代的科学革命与探险家的心灵史诗》 作者: 艾萨克·文森特 出版社: 寰宇之眼文化出版 页码: 680页 定价: 98.00元 --- 核心概述: 《未竟的星图:航海时代的科学革命与探险家的心灵史诗》并非一部简单的历史编年史,而是对人类地理认知边界拓展过程中,科学思想、技术创新与个人信念之间复杂互动的深刻剖析。本书聚焦于16世纪末至18世纪中叶,一个全球探险活动空前繁盛的“大航海时代”的尾声,探讨了在这一时期,如何通过精确的观测、严谨的数学推演和前所未有的远洋实践,最终构建起现代地理学、天文学和海洋学的基础。 本书的核心论点在于,伟大的地理发现往往是技术突破的副产品,而这些技术突破,又根植于文艺复兴以来积累的理性主义精神。作者文森特以细腻的笔触,将宏大的时代背景与个体内心的挣扎、渴望和孤独巧妙地融合在一起,呈现了一幅波澜壮阔的人类求知图景。 第一部分:旧世界的边界与新大陆的幻影(约150页) 本部分回溯了在中世纪晚期,欧洲对于世界地理的认知是如何被宗教神学和零星的航海经验所局限的。作者首先细致描绘了托勒密地理学在理论上的强大惯性,以及它在实际航海中暴露出的致命缺陷。 关键章节聚焦: 1. 经线之谜: 详细阐述了在没有可靠方法确定船只在东西方向(经度)上的位置时,航海家们所依赖的经验主义——如“航行日数法”、“死推测法”的局限性。这一章节通过分析早期大航海时代灾难性的海难记录,揭示了知识的缺失是如何直接转化为生命代价的。 2. 卡特利与星盘的黄金时代: 考察了早期导航工具——特别是精确度有限的象限仪和星盘——在南半球观测中的系统性误差。文森特对比了葡萄牙和西班牙在仪器制造上的不同哲学取向,展示了早期的科学实践是如何在“实用性”与“精确性”之间摇摆的。 3. 美洲的地理重塑: 探讨了皮尔·阿德里安等早期探险家绘制的第一批美洲大陆地图的特征。这些地图既体现了惊人的现场观察能力,也充满了对传说中黄金国和“未被发现的土地”的浪漫想象,反映了地理认知从“已知”到“未知”过渡期的思想混乱。 第二部分:精准的渴求:计时、天体与数学的胜利(约250页) 本书的中间部分是全书的技术核心,它聚焦于“经度问题的解决”这一人类科学史上的世纪难题,以及围绕它展开的激烈竞争和漫长等待。 作者详细记录了18世纪初期,英国议会悬赏寻找经度解决方案的社会背景,并深入剖析了两种截然不同的解决方案——“天文法”和“机械法”之间的哲学冲突。 技术与人物深度剖析: 1. 哈里森的钟表宇宙: 对约翰·哈里森及其“航海时钟”(Chronometer)的研发历程进行了传记式的描述。文森特超越了简单的技术介绍,探讨了哈里森作为一名自学成才的木匠,如何对抗当时皇家学会精英对机械论的偏见。书中细致分析了H1到H4号时钟的结构演变,特别是如何通过对温度变化、船体摇晃和盐雾侵蚀的巧妙补偿,最终实现了在海上保持每日误差小于2秒的惊人成就。 2. 月距法的辉煌与局限: 与机械法相对的是天文学家们寄予厚望的“月距法”。本章详细介绍了如何利用月球与背景恒星的相对位置来计算经度。作者通过对拉朗德和拉凯尔等天文学家计算表的细致解读,展示了该方法的理论严谨性,同时也指出了其在实际操作中对观测条件的极高依赖性,以及为何它最终未能成为主流的日常导航工具。 3. “三角学”的远征: 重点介绍了法国地理学家拉佩鲁斯和英国探险家詹姆斯·库克通过利用精确的星表和改进的象限仪进行的环球测量。这不仅是地理测量的胜利,更是对船员心理和物资后勤管理的严峻考验。 第三部分:心灵的罗盘:探险家的遗产与现代性的黎明(约200页) 在解决了确定“我们在哪里”这个地理学难题后,本书转向了哲学和社会层面:这些地理发现如何改变了欧洲人看待自身以及看待世界的眼光? 作者认为,大航海时代的终结标志着一种“实用理性主义”的胜利,它将知识的价值从古典的思辨领域彻底拉回到了可被测量、可被复制的工程实践之中。 关键主题探讨: 1. 人类学与“他者”的建构: 通过分析库克船队带回的物种记录、语言样本和土著文化描述,探讨了西方世界如何系统性地分类和“理解”非欧洲文明。这部分揭示了科学观察的客观性背后,依然潜藏着文化优越感的投射。 2. 绘制世界与控制世界的辩证法: 探讨了精确地图的诞生如何与殖民扩张的策略紧密相连。一本精确绘制的海岸线和水道图,本身就是一种政治权力宣言。文森特审视了英国海军水文部和法国水文局在这一时期的职能演变。 3. 科学的继承与分化: 尾声部分,作者将目光投向19世纪。精确的计时技术和地理测量学如何催生了地质学、气象学等新兴学科,以及探险精神如何从地理发现转向了对地球深处和更广阔宇宙的探索。本书的结论强调,每一个被“发现”的经度点,都为后续的科学革命铺设了坚实的、可量化的基石。 读者定位与特点: 本书适合对早期科学史、航海技术史、地理学思想史以及18世纪欧洲启蒙运动有浓厚兴趣的读者。其特点在于跨学科的融合,既有对精密机械原理的深入剖析,也有对探险家个人精神世界的细腻描摹,文笔兼具历史学家的严谨与散文家的优雅,是一部关于人类如何“丈量世界”的史诗。

作者简介

目前,作者和他的夫人定居在美国俄勒冈州波特兰市。他原来在沙特阿拉伯皇家大学担任副教授,是位于沙特阿拉伯首都利雅得的美国国际学校的托管董事会主席和成员。他先后在美国莫哈沃思学院、波多音学院、宾夕法尼亚大学、加州大学(伯克利校区)和哈佛大学接受教育。他主修流行病学、牙科医学和公共卫生。作者有两个儿子,都在沙特阿拉伯首都利雅得的美国国际学校接受过教育。大儿子马克毕业于美国安多沃的菲利普专科学校,曾在位于美国马萨诸塞州坎布里奇市的麻省理工学院读大学;小儿子杰弗里毕业于美国康涅提格州沃岭福德市的乔特·露茜玛利·H学校,现在位于美国马萨诸塞州的威廉斯顿市的威廉姆学院读大学。

目录信息

中文版作者寄语
作者序言
你们获得的荣誉是当之无愧的!
鸣谢
第一部分 教育的任务:基本理念和信仰
第二部分 取得优异成绩的方法
第三部分 大学申请过程
附录一 读者助学参考书目
附录二 助学相关网址
关于作者
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