小学生好词好句好段 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:

作者:张 杰

出品人:

页数:348

译者:

出版时间:2000-9-1

价格:18.00元

装帧:平装(无盘)

isbn号码:9787563414079

丛书系列:

图书标签:

• 小学生
• 好词好句
• 好段
• 语文
• 积累
• 写作
• 阅读
• 词汇
• 修辞
• 素材

《璀璨星河：宇宙探索与文明遐想》 内容简介 本书并非一本面向中小学生的词句积累手册，而是一部深入浅出、引人入胜的科普与哲学交织之作，旨在带领读者——无论年龄大小，只要对浩瀚星空怀有好奇之心——进行一场跨越光年的精神漫游。我们试图剥离教科书的刻板，用生动的笔触勾勒出宇宙的宏伟蓝图，并探讨人类在其中所处的位置。 第一部分：起源的低语——宇宙的诞生与演化 本卷聚焦于我们所处的这个时空的发轫之初。我们将追溯到奇点的瞬间，并非用晦涩的数学公式，而是用富有画面感的叙述，描摹那不可思议的能量爆发——大爆炸。我们详细阐述了暴胀理论的精妙，解释了早期宇宙的夸克-胶子等离子体如何冷却、形成基本粒子，直至第一批原子（氢与氦）的诞生，点亮了宇宙的“第一缕曙光”。 随后，我们将深入探讨恒星的生与死。恒星，这些宇宙熔炉，是如何利用核聚变，从星际尘埃中凝聚而成？我们会详细介绍主序星、红巨星、白矮星、中子星乃至黑洞的生命周期。特别是对黑洞的描述，我们力求精准传达其令人敬畏的引力本质，探讨事件视界（Event Horizon）之外的奇特物理现象，以及信息悖论等前沿理论的探讨。我们不会回避复杂的概念，而是通过类比，让读者理解引力波的涟漪如何穿越时空，揭示宇宙深处的秘密。 第二部分：生命的摇篮——行星系统与宜居性探索 宇宙中拥有亿万恒星，它们是否都有自己的行星环绕？本部分着眼于系外行星（Exoplanets）的发现历程。从开普勒望远镜的凌日法，到TESS任务的接力，我们将介绍人类是如何“数”出那些遥远世界的大小和轨道。 重点章节将讨论宜居带（Habitable Zone）的概念，并探讨“生命三要素”——液态水、适宜的温度和稳定的能量来源——在不同恒星系统中的实现可能性。我们不只是停留在理论层面，而是会列举并详细剖析那些最令人兴奋的候选者，例如围绕红矮星运行的行星，以及那些被认为可能拥有地下海洋的冰封世界。我们将讨论潮汐锁定对生命形态演化的潜在影响，以及“超级地球”和“迷你海王星”这类介于岩石行星和气态巨行星之间的独特物种。 第三部分：远方的回响——地外生命的哲学思辨与科学搜寻 这是全书最具思辨性的部分。人类并非孤独的智慧生命，这一假设在宇宙尺度上是否成立？我们将引用并深入剖析著名的德雷克方程（Drake Equation），分析其中每一个变量的不确定性，引导读者思考智慧文明出现的概率。 我们讨论了费米悖论（Fermi Paradox）的核心矛盾：“他们都在哪儿？”并系统梳理了可能的“大过滤器”（Great Filter）理论：生命在演化过程中遇到的难以逾越的障碍是存在于我们身后（我们是幸运儿），还是存在于我们前方（灾难正在等待着我们）？ 在科学搜寻方面，本书会详尽介绍SETI（搜寻地外文明计划）的工作原理，从射电望远镜的接收窗口到激光脉冲的搜寻。同时，我们也展望了生物特征信号（Biosignatures）的未来探测方向，例如詹姆斯·韦伯空间望远镜（JWST）对系外行星大气中特定分子（如氧气、甲烷）的分析，如何能间接证明生命的存在。这部分内容充满了科学的严谨和对未知世界的无限向往。 第四部分：时空之外的疆界——前沿物理与未来畅想 宇宙的奥秘远不止于恒星和生命。本卷将探入物理学的最前沿，为读者勾勒出超越经典认知的图景。我们将探讨暗物质和暗能量——占据宇宙绝大部分的神秘物质和能量——它们如何影响宇宙的加速膨胀和星系的形成。虽然我们尚不了解它们的本质，但我们会介绍主流的候选理论，如WIMPs或修正引力理论，以及地面和空间实验如何试图捕捉它们的踪迹。 最后，本书将目光投向遥远的未来，以及人类文明可能的终极命运。我们将讨论宇宙热寂的可能性，以及诸如虫洞（Wormholes）和曲速驱动（Warp Drive）这类理论上可能实现星际旅行的假想技术。这部分内容并非空洞的科幻，而是建立在相对论和量子力学基础上的严谨推测，旨在激发读者对人类自身在宏大时间尺度上角色的思考。 全书基调与特点： 《璀璨星河》的语言风格力求精准、优美而富有感染力。我们避免使用过于口语化的表达，也避免了纯粹的学术堆砌。每一章节都力求构建一个完整的知识图谱，将天文学、宇宙学、生物学以及哲学思考有机地融合在一起。它是一部严肃的科普读物，同时也是一趟激发想象力的思维旅程，带领读者理解宇宙的深邃，并重新审视“我们是谁，我们在哪里”这一亘古的命题。本书适合所有对宇宙学、物理学以及生命起源抱有浓厚兴趣的求知者阅读。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

想

评分☆☆☆☆☆

想

评分☆☆☆☆☆

想

评分☆☆☆☆☆

想

评分☆☆☆☆☆

想