教育社會學是引自西方的一門學科，許多術語、概念和理論需要與我國的教育社會實踐相聯係，在教育日益社會化和全球化的形勢下，加強教育社會學的教材建設工作是與社會發展和教育改革聯係在一起的。為此，我們試圖在教育社會學教材體係上做一些新探索，盡量把國內教育社會學的最新進展和教育實踐發展的需要反映到教材裏來。我們在參考國內外相關教材的框架和內容的基礎上，結閤作者長期從事教育社會學課程教學的經驗，盡量編寫既適閤教師運用新的教育技術進行教學，又便於學生自主學習培養教育社會學素養的教材。這本教材可供我國高等網絡學院的本科教育專業使用，同時，也可以作為普通高校相關專業的本科生和碩士研究生的教育社會學課程教學和自學參考。
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