《奧數一點通(小學1年級)(第3版)》的設計側重點就在於探尋數學學習中的規律，幫助學生理清思路，掌握技巧。對學生在數學學習中所遇到的重點、難點問題，編者根據多年來從事奧數培訓和日常數學教學實踐的經驗和體會，進行瞭係統的梳理、分析，用解奧數的方法來分析、解答日常學習生活中的數學難題。全書根據相應年級掌握的知識，按知識點設16-18個單元，每個單元通過3個小單元進行有梯度的解析。
每個小單元分“知識導航”、“例題解析”、“思路迴眸”、“自主檢測”四個部分。其中，“知識導航”引入課本知識中的重點、難點，並予以簡述。“例題解析”分為“常規分析”和“創新點撥”。“常規分析”是學生看到這類韙後通常最容易想到的解題思路，這種思路在一般情況下也可以解齣這類題，隻是費時費力，計算步驟繁瑣，容易齣錯。如果換一個角度，換一種思維方式，就能起到事半功倍的效果。“創新點撥”就是幫助學生跳齣常規的思維方法，另闢蹊徑，並在解題過程中加以詳細說明和點撥。“思路迴眸”則是對知識點的歸納、小結，提醒學生在碰到該類題目應用哪類方法可能會更加簡便。“自主檢測”是留給學生的練習，書後附有詳細的解析過程和答案，便於對比參照。
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