具體描述
《奧數一點通(小學6年級)(第3版)》根據相應年級應該掌握的知識，按知識點設16～18個單元（每個單元均有配套的“單元練習”），每個單元通過3個小單元進行有梯度的解析，每個小單元分知識導航、例題解析、思路迴眸、自主檢測四個部分。其中，“知識導航”引入課本知識中的重點、難點，並簡述這部分內容所要解決的問題。“例題解析”是對知識點精選的典型例題進行詳細解析，分為“常規分析”和“創新點拔”。“常規分析”是學生看到這類題目後通常最容易想到的解題思路，這種思路在一般情況下也能解齣這類題目，隻是解題時可能費時費力，計算步驟煩瑣，且容易齣錯。如果換一個角度，換一種思維方式，就能起到事半功倍的效果。“創新點拔”是幫助學生跳齣常規的思維方法，另闢蹊徑，並對解題過程中的關鍵步驟加以詳細說明和點撥。“思路迴眸”則是對知識點進行歸納、小結，提醒學生在碰到該類題目時，解題所應用的簡便方法及注意點。“自主檢測”是留給學生的練習。“自主檢測”及“單元練習”均在書後附有詳細的解析過程和答案，便於學生對比參照。
好的，以下是一份為小學六年級學生編寫的、與《奧數一點通》內容完全不相關的圖書簡介。 --- 書名：奇妙的地球探險傢：認識我們的藍色星球 適閤讀者：小學六年級學生 頁數：280頁 定價：48.00元 內容簡介 歡迎踏上一段驚心動魄的旅程，一同探索我們腳下這顆生機勃勃的藍色星球——地球！ 《奇妙的地球探險傢》不僅僅是一本科普讀物，它更像是一張邀請函，邀請每一位好奇的六年級探險傢，深入瞭解地球的過去、現在與未來。我們生活在一個不斷變化、充滿活力的世界裏，從巍峨的高山到深邃的海洋，從炙熱的地心到浩瀚的太空，每一個角落都隱藏著令人驚嘆的秘密。 本書的編寫理念是“在探索中學習，在實踐中思考”。我們避免瞭枯燥的理論堆砌，而是采用瞭生動的故事敘述、精美的插圖和引人入勝的案例分析，力求讓復雜的科學概念變得通俗易懂，激發孩子們對地理科學、地質學以及環境保護的濃厚興趣。 --- 第一部分：地球的誕生與漫長演化史 章節一：宇宙的塵埃與行星的形成 本部分將帶領讀者迴到大約46億年前，追溯地球是如何從太陽係形成初期的氣體和塵埃雲中凝聚而成的。我們將形象地描述早期地球地獄般的熔岩狀態，以及闆塊構造運動的最初萌芽。我們會探討“大碰撞假說”，解釋月球是如何誕生的，這對地球的穩定運行起到瞭什麼關鍵作用。 章節二：生命的搖籃與地質年代的標尺 地球曆史被劃分為漫長而重要的地質年代。我們將學習如何解讀地質年代錶，瞭解“寒武紀生命大爆發”的奇跡，以及地球上五次“大滅絕事件”的來龍去脈。重點介紹化石是如何記錄瞭地球生命演變的曆程，並教會學生如何區分不同地層的岩石特徵。 章節三：塑造世界的超級力量——闆塊構造 闆塊構造學說是現代地球科學的基石。本章將詳細解析地殼下的巨大岩漿活動，解釋為什麼會有地震和火山噴發。我們將探究大陸漂移的證據——從魏格納的理論到現代衛星觀測，帶領學生理解喜馬拉雅山脈是如何“長高”的，以及大西洋是如何“張開”的。 --- 第二部分：地球的錶層：山川河流與氣候之謎 章節四：水的循環與生命之源 水是地球上最活躍的元素。本章將係統介紹水在固態、液態、氣態之間的循環過程，從蒸發、凝結到降水和徑流。我們還將深入研究全球水資源的分布，探討冰川和地下水的形成與重要性，並提齣保護淡水資源緊迫性。 章節五：風的舞步與氣候的奧秘 地球的氣候係統是一個復雜而精密的平衡。我們將解析大氣層的結構，學習信風、西風帶是如何影響全球天氣的。重點分析“溫室效應”的自然機製與人為乾擾，並通過實例（如厄爾尼諾現象）來理解氣候變化對自然界帶來的連鎖反應。 章節六：地貌的雕刻師：風、水與冰 河流的侵蝕力如何塑造齣峽榖和三角洲？冰川融化後留下瞭哪些獨特的“傷痕”？本章通過大量實景照片對比，展示瞭河流地貌（如牛軛湖）、海岸地貌（如海蝕柱）和冰川地貌（如U型榖）的形成過程，讓學生直觀感受大自然的鬼斧神工。 --- 第三部分：地球的內部與資源寶庫 章節七：深入地心：從地殼到地核 想象我們正在乘坐一艘特製的鑽探船，穿過堅硬的地殼，進入滾燙的地幔，直至抵達密度極高的鐵鎳核心。我們將解密地震波是如何幫助科學傢“透視”地球內部結構的，並解釋地核的液態外核是如何産生地球磁場的，以及磁場對保護生命的重要性。 章節八：礦産與能源的提取 地球為人類提供瞭賴以生存的資源。本章聚焦於岩石和礦物的分類，教授學生如何識彆常見的礦物晶體（如石英、雲母）。同時，我們將審視煤炭、石油、天然氣等化石燃料的形成過程，並介紹可再生能源（如太陽能、風能、地熱能）的開發利用現狀，引導學生思考資源的可持續性。 --- 第四部分：我們與地球的和諧共生 章節九：環境的挑戰與生態的平衡 隨著人類活動範圍的擴大，地球環境麵臨著前所未有的壓力。本章關注全球性環境問題，如生物多樣性的喪失、土壤退化和海洋汙染。我們將通過“生態足跡”的概念，幫助學生理解個人行為對環境的影響。 章節十：小小探險傢的環保行動 學習不應止於書本。本章提供瞭大量貼近生活的實踐建議和案例研究，鼓勵六年級學生將地球科學知識應用於日常生活：如何進行垃圾分類、如何節約用水用電、如何參與社區的植樹或清理活動。我們的目標是培養下一代有責任感的“地球公民”。 本書特色 “探險日誌”欄目： 穿插在各章節中，分享真實探險傢或科學傢的故事。 “動手做科學”小實驗： 附帶簡易材料清單和步驟，如自製小火山模型、觀察水溶液結晶等。 高清彩印與圖錶： 采用國際領先的地理信息係統（GIS）地圖和地質剖麵圖，視覺效果震撼。 拿起這本書，準備好你的放大鏡和好奇心，讓我們一起成為守護這顆藍色星球的奇妙地球探險傢！
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