《漢語新聞閱讀教程》對外漢語教學中高級階段報刊課教材，旨在培養外國學生閱讀中文報刊的能力，使其在學習、生活或工作中能從中文報刊中獲取所需要的各種信息，其編寫原則如下：
第一，遵循實踐第一、以培養語言技能——主要是閱讀技能——為主的原則。
第二，遵循語言技能與中國當代社會背景知識相結閤的原則。
本教材總體上按照內容專題編寫，包括中國和平崛起、大學生就業、讀圖時代、外國人在中國、上海的發展、扶貧、保護古跡、聯閤國改革、人口性彆化、北京交通、漢語外來詞、中國年俗、高科技、世界文化遺産、防治艾滋病、網絡時代、奧運會、經濟全球化與文化一體化、人造美女、科學發展觀等問題，力圖全方位地反映新世紀中國當代社會的麵貌。
本教材每一課的編寫體例為：文化背景簡介、課文、生詞、注釋、練習、閱讀文章、報刊知識。練習強調針對性、有效性，采用判斷正誤、選擇答案、迴答問題等形式檢查學生的閱讀理解能力，鞏固所學知識。此外，書後還附有生詞索引和注釋索引，以方便學生學習時查找。
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