初中英语总复习(新目标人教版课标本)/双色笔记 (平装)

初中英语总复习(新目标人教版课标本)/双色笔记 (平装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:龙门书局
作者:李宝忱、杨岷山、张世茹、刘振秀、云秀芝等|主编
出品人:
页数:344
译者:
出版时间:2005-4
价格:16.0
装帧:平装
isbn号码:9787508802602
丛书系列:
图书标签:
  • 英语学习
  • 初中英语
  • 总复习
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  • 课标本
  • 双色笔记
  • 学习辅导
  • 中考英语
  • 平装本
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具体描述

大修订之后的“双色笔记”在继承传统的基础上,有了更大的创新。化繁为简,化朦胧为清晰,是它最高超的手段。它用双色的排版、插入色板提示的版式设计,简练的编写,精心的题目选择,为学生设计了一本简洁实用的“笔记”,突出学习中需要注意的重点、难点、考点、规律、原理、公式、解题关键、易错之处和失败要害等等,让学生有效而迅速地把握知识的脉络、进行学习的训练,像一个良师益友一般给予学生最需要的帮助。就在这秩序井然的优化整合中,知识不再朦胧晦涩与琐碎繁难。没有对教学内容的熟稔、对教育心理的深切了解显然难以进行如此优质的编写。在“笔记”中,你得到的并不仅仅是笔记,而是令知识在头脑中清晰起来的思路;免去的也不仅仅是勾画涂注和记录之累,而是对学习的茫然和畏难情绪。

踏上初中英语复习的清晰路径,解锁语言的力量! 本书专为初中生量身打造,以全新视角和深度解析,系统梳理初中英语学习的核心知识点,旨在帮助广大师生在考前巩固基础、提升能力,实现学业的飞跃。不同于市面上泛泛而谈的复习资料,本书以“双色笔记”的独特形式,将晦涩的语法概念、繁杂的词汇记忆、以及常考的题型解析,化繁为简,清晰呈现。 知识体系化,脉络清晰可见: 我们深知,初中英语的学习并非零散的知识点堆砌,而是一个层层递进、环环相扣的体系。本书围绕“新目标人教版课标本”教材的教学脉络,将初中三年所学的语法知识进行系统梳理和归类。从最基础的词类、句子成分,到时态语态、情态动词、非谓语动词、虚拟语气等核心语法点,都进行了由浅入深的讲解。每个语法点都辅以大量的例句,并特别标注了其在实际语境中的应用,让学生在理解语法规则的同时,更能掌握其精髓。 词汇: 单词是语言的基石。本书的词汇部分,不仅罗列了课本要求掌握的词汇,更通过科学的记忆方法,如词根词缀法、联想记忆法、语境记忆法等,帮助学生高效记忆。对于易混淆的词汇、同义词、反义词,也都进行了辨析和归类,让学生在掌握单词的同时,也能提升辨别能力。 语法: 语法是语言的骨架。本书的语法讲解,摒弃了枯燥的说教,而是通过“情景导入—规则解析—例句示范—练习巩固”的模式,让学生在生动的情境中理解语法。双色设计的运用,将关键的语法结构、易错点、以及解题技巧用醒目的色彩标记出来,让学生一目了然,迅速抓住重点。 阅读: 阅读是理解与吸收信息的重要途径。本书精选了大量适合初中生水平的阅读材料,涵盖记叙文、说明文、议论文等多种体裁。每篇阅读材料都配有详细的词汇注释、长难句分析,并针对性地设置了多种题型,如细节理解、主旨概括、推理判断、词义猜测等,帮助学生提升阅读速度、理解准确率和应试技巧。 写作: 写作是表达思想、运用语言的终极体现。本书的写作部分,提供了丰富的写作素材和指导。从基础的句子组织、段落构建,到常见的书信、日记、短文等写作体裁,都提供了详细的写作步骤和范文。同时,也针对初中英语写作常出现的问题,进行了针对性的分析和指导,帮助学生写出条理清晰、语言地道的文章。 听力: 听力是语言输入的重要环节。本书提供了多样的听力训练材料,涵盖对话、独白等形式,并针对不同题型,如信息匹配、细节听取、主旨理解等,提供了有效的听力策略和技巧,帮助学生提高听力理解能力。 “双色笔记”的独特优势: 本书最大的亮点在于其“双色笔记”的设计。在传统的书籍印刷基础上,我们巧妙运用两种对比鲜明的色彩,将知识的精髓、学习的重点、以及解题的秘诀“活”起来。 重点突出,一目了然: 关键的语法公式、核心词汇、易错点、以及解题的关键步骤,都用醒目的颜色标注,让学生在浏览时,能够迅速抓住学习的重点,避免遗漏。 化繁为简,清晰直观: 复杂的语法结构,通过色块的区分,能够清晰地展示句子成分、时态变化等,使抽象的规则变得具体而易于理解。 自主构建,强化记忆: “双色笔记”的设计,也鼓励学生在学习过程中,根据自己的理解和记忆习惯,进一步添加标记和注释,将本书变成一本真正属于自己的个性化学习笔记,从而加深记忆,提升学习效率。 学习方法与指导: 本书不仅提供了丰富的学习内容,更注重学习方法的指导。我们相信,掌握正确的学习方法,比单纯的题海战术更为重要。 循序渐进,系统复习: 建议学生按照本书的章节顺序,循序渐进地进行复习,先巩固基础,再逐步深入。 精炼梳理,内化吸收: 在学习每个章节或知识点时,鼓励学生暂停下来,用自己的话总结和梳理,将书本上的知识内化为自己的理解。 反复练习,巩固提升: 每个知识点后都配有适量的练习题,让学生在练习中检验学习效果,发现不足,并及时巩固。 错题分析,查漏补缺: 鼓励学生建立错题本,认真分析错误原因,并针对性地进行巩固练习,将“失误”变成“提升”的机会。 模拟演练,熟悉考场: 在复习的后期,可以利用本书提供的模拟试题,进行模拟演练,熟悉考试流程和时间分配,培养考试的良好心态。 适用人群: 本书适用于所有正在初中阶段学习英语的学生,尤其适合: 备战初中英语升学考试的学生。 希望系统梳理和巩固初中英语知识的学生。 在学习中遇到困难,需要清晰指导和高效方法的学生。 追求学习效率,希望通过科学方法提升英语成绩的学生。 拥有这本书,就如同拥有了一位耐心细致的英语导师,它将陪伴你穿越初中英语复习的迷雾,让你轻松掌握语言的奥秘,自信迎接每一次挑战!

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目录信息

读后感

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用户评价

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从内容编排的逻辑性来看,这本书简直是为考前冲刺量身定制的效率神器。它没有那种海量的、让人望而却步的题库堆砌,而是精准地抓住了“新目标人教版课标本”的精髓,每一章节的知识点梳理都做到了承上启下、层层递进。最让我欣赏的是它对“易错点”和“常考点”的提炼能力,那些平时我们容易混淆的介词用法、不规则动词变化,甚至是那些拗口的固定搭配,都被集中在几个小板块里进行对比讲解,简直是“一针见血”。我过去常常在同一个知识点上反复跌倒,但用了这本书的复习框架后,我能清晰地看到自己的知识盲区在哪里,并且能立刻找到针对性的巩固练习。这种“靶向治疗”的学习方式,比起盲目刷题要高效得多,极大地节省了我宝贵的时间,让我能够把精力集中在提升那些决定性分数上,而不是在重复低效的劳动中消耗意志力。

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这本复习资料的排版真是让人眼前一亮,完全不同于我以往接触过的那些死气沉沉的教辅书。内页的设计兼顾了实用性和视觉的舒适感,双色印刷的运用恰到好处,高亮重点知识点时,那种墨绿色的对比度拿捏得极准,既能迅速吸引注意力,又不会造成视觉疲劳。我记得之前用的很多资料,要么是通篇黑白,看得人昏昏欲睡,要么就是颜色用得太花哨,反而让人分不清主次。这本在细节上的用心,直接提升了我的学习效率。比如,语法规则那一块,那些复杂的时态变化和从句结构,通过不同颜色的区分,像是被拆解成了清晰的模块,不像以前那样糊成一团。而且,纸张的质感也相当不错,用普通签字笔书写时,几乎没有洇墨的现象,这对于需要大量做笔记和整理错题的我来说,简直是福音。感觉设计者真的深入理解了初中生的学习习惯和视觉偏好,它不仅仅是一本工具书,更像是一个精心布置的私人学习空间。那种沉浸感,让枯燥的复习过程都变得稍微愉快了一些,能让人更愿意长时间地捧着它去啃那些硬骨头知识点。

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这本书在语言应用层面的讲解,可以说是为我打开了一扇新的大门。很多时候,我们学英语只是在背诵孤立的单词和语法规则,却很难真正理解它们在实际语境中的“生命力”。但这本复习册巧妙地结合了人教版课标的要求,将核心词汇和句型置于贴近课文的语境中进行讲解和练习。例如,当它介绍某个高级词汇时,会立即配上几个来源于不同课文或生活场景的例句,并且用不同的颜色标注出该词在不同语境中的细微差别。这种“语境化”的学习,让那些抽象的语言知识点变得具象化、可操作化。我感觉自己不再是孤立地记住“a”和“an”的区别,而是真正在脑海中构建起了不同情景下该如何选择代词的画面感。这对于提升口语和写作的自然度也大有裨益,不再是那种僵硬的“中式英语”,而是更贴近母语者表达习惯的流畅感。

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作为一名追求极致学习体验的学生,我对教辅材料的“耐用性”和“可塑性”也有一定的要求。这本平装书的装订质量出乎意料地扎实,即使我频繁地翻阅、反复比对不同章节的内容,书脊也没有出现松动或脱页的迹象,这在很大程度上保证了它能够陪伴我度过整个复习周期,甚至可以留作后续高中的参考资料。更重要的是,它的留白和设计非常适合二次创作——我可以在那些清晰的知识点框架下,添加我自己的思维导图、整理我独有的错题集锦,完全不会显得拥挤或杂乱。它提供了一个极好的“骨架”,让我可以在其上搭建起属于我个人的知识体系。这种既专业又开放的设计哲学,让我觉得这本书的价值远远超出了其定价,它真正做到了工具性与个性化学习需求的完美平衡,是我近几年来使用过的最令人满意的复习资料之一。

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说实话,我一开始对“双色笔记”这个副标题抱持着一丝怀疑,总觉得这种带有营销噱头的描述往往言过其实。然而,深入使用后才发现,这里的“笔记”绝非简单的色彩点缀,而是融入了精妙的教学智慧。它更像是一个经验丰富的老教师,在你翻开某一页时,立刻用醒目的颜色笔在你耳边轻声提醒:“注意这里,这是必考的!”这种预判性,是其他纯文字教材无法比拟的。尤其在阅读理解和完形填空那一块,那些关于文章结构分析和逻辑线索的提示,都是用这种双色区分出来的,让你在快速阅读时,能瞬间捕捉到文章的骨架。这对于考试中需要快速解题的压力环境来说,是至关重要的技能。这种潜移默化的引导,帮助我从“努力学习”升级到了“高效应试”的阶段,感觉自己好像偷学到了一套解题秘籍,非常过瘾。

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